WBBSE Class 7 History Solutions Chapter 1 इतिहास की अवधारणा

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WBBSE Class 7 History Chapter 1 Question Answer – इतिहास की अवधारणा

अति लघु उत्तरीय प्रश्नोत्तर (Very Short Answer Type) : 1 MARK

प्रश्न 1.
ताप्र पत्र क्या है?
उत्तर :
जो तांबे के पत्र पर लिखा जाता है उसे ही ताम पत्र कहते हैं।

प्रश्न 2.
इण्डिया शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम किसने किया था?
उत्तर :
इण्डिया शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम इतिहासकार हेरोडोटस ने किया था।

प्रश्न 3.
हेरोडोटस कौन था?
उत्तर :
हेरोडोटस को इतिहास का जनक कहा जाता है।

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प्रश्न 4.
किस ग्रन्थ में हिन्दुस्तान का प्रयोग समस्त भारत के लिए हुआ है?
उत्तर :
अज्ञात लेखक द्वारा रचित हूदूद अल आलम नामक ग्रन्थ में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग पूरे भारत वर्ष के लिए हुआ है।

प्रश्न 5.
किस भाषा में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग बार-बार किया गया है?
उत्तर :
अरबी और फारसी भाषा में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग बार-बार हुआ है।

प्रश्न 6.
इतिहास को कितने भागों में बांटा गया है?
उत्तर :
इतिहास को तीन भागों में बांटा गया है।
1. प्राचीन काल
2. मध्य काल
3. आधुनिक काल

प्रश्न 7.
बाबर का शासनकाल कब से कब तक था ?
उत्तर :
बाबर का शासनकाल सन् 1526 ई० से लेकर सन् 1530 ई० तक था।

प्रश्न 8.
अकबर का शासनकाल कितने वर्षों का था ?
उत्तर :
अकबर का शासनकाल लगभग 49 वर्षों का था।

प्रश्न 9.
हुमायूँ का शासनकाल कब से कब तक था ?
उत्तर :
हुमायूँ का शासनकाल सन् 1530 – 40 एवं 1555-56 तक था।

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प्रश्न 10.
मुगलवंश के अंतिम शासक का नाम क्या था ?
उत्तर :
मुगलवंश के अंतिम शासक का नाम औरंगजेब था।

प्रश्न 11.
औरंगजेब का शासनकाल बताओ ?
उत्तर :
औरंगजेब का शासनकाल सन् 1658-1707 ई० था।

प्रश्न 12.
शिलालेख किसे कहते हैं ?
उत्तर :
लेख यदि पत्थर पर लिखा हुआ हो तो उसे शिलालेख कहते हैं।

प्रश्न 13.
लिखित सामग्री से क्या समझते हो ?
उत्तर :
यदि लेख कागज पर लिखा हो तो वह लिखित सामग्री कहलाता है।

प्रश्न 14.
इतिहास को किसकी संज्ञा दी गई है ?
उत्तर :
इतिहास को ‘जासूस’ की संज्ञा दी गई है।

प्रश्न 15.
प्राचीनकाल में धर्म-प्रचार का माध्यम क्या था ?
उत्तर :
प्राचीनकाल में धर्म-प्रचार का माध्यम जनभाषा था।

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प्रश्न 16.
भारत में आलू खाने की प्रथा की शुरुआत किसने की थी ?
उत्तर :
भारत में आलू खाने की प्रथा की शुरुआत पुर्तगालियों ने की थी ?

प्रश्न 17.
मध्ययुगीन भारतीयों के जीवन के बारे में लोगों का क्या मत था ?
उत्तर :
कई लोगों का मानना है कि मध्ययुग में भारतीय मनुष्यों का जीवन पूर्णरूपेण अंधकारमय था।

प्रश्न 18.
प्राचीन भारत के इतिहास के प्रमुख स्रोत क्या-क्या है ?
उत्तर :
प्राचीन भारत के इतिहास के प्रमुख स्रोत निम्नलिखित है :-

  1. धार्मिक अथवा अनैतिहासिक प्रन्थ
  2. ऐतिहासिक प्रन्थ
  3. अभिलेख
  4. प्राचीन स्मारक
  5. सिक्के
  6. शिलालेख
  7. तामपत्र
  8. लिखित अन्य साम्रगी
  9. विदेशी पर्यटकों का लिखित विवरण
  10. इतिहासकारों का लिखित मत

WBBSE Class 7 History Solutions Chapter 1 इतिहास की अवधारणा 1

प्रश्न 19.
इतिहास को कितने युगों में विभाजित किया गया है ? उनके नाम बताओ ।
उत्तर :
साधारणतः इतिहास को ‘प्राचीन’, ‘मध्य’ एवं आधुनिक तीन युगों में विभाजित किया गया है।

प्रश्न 20.
किस काल के शिलालेख में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग किया गया है?
उत्तर :
खुदाई में प्राप्त ईरानी काल के शिलालेख में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग हुआ है।

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प्रश्न 21.
मुगल वंश के शासक शाहजहाँ का पूरा नाम बताओ।
उत्तर :
अतूल मुजफ्फर शिहाबुद्दीन साहेन-ए-किरण शाहजहाँ बादशाह गाजी।

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARK

प्रश्न 1.
इतिहास क्या है ?
उत्तर :
वर्षों पहले घटित हुई घटना और अधिकांश लोगों द्वारा अलग-अलग किये गये कार्यों और उसके परिणामों को जानने की चेष्टा करना ही इतिहास है।

प्रश्न 2.
इतिहास को जानने के विभिन्न तरीकों को बताएँ या इतिहास को जानने के स्रोत क्या हैं?
उत्तर :
कोई साधन या वस्तु जिससे हम उस वस्तु के पुराने समय की जानकारी प्राप्त कर सके वह इतिहास की सामग्री होती है।
पुराने मन्दिर, मकान, मस्जिद, मूर्ति, रुपया-पैसा, चित्र, पुस्तकें आदि के माध्यम से हम उस समय के विशेष तथा वहाँ के लोगों के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। ये सब इतिहास के स्रोत हैं।

प्रश्न 3.
इतिहासकार इतिहास का जासूस है कैसे?
उत्तर :
जासूस जो छोटे-छोटे टुकड़े तथा बिखरे सबूतों को खोजता है और फिर तर्क की कसौटी पर जाँच कर सोतों के सही या गलत होने का विचार करता है अत: घटने वाली घटना की झूठ या सच को पकड़ लेता है। ठीक उसी प्रकार इतिहासकार भी टुकड़े-टुकड़े में बिखरे स्रोंतों को खोज कर उस पर तर्क सहित विचार करता है। फिर सोतों को सजाकार अतीत की घटना को सामने लाता है।

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प्रश्न 4.
इतिहास जानना जरूरी क्यों है ?
उत्तर :
हम एक नागरिक हैं। हमें अपने देश के इतिहास के बारे में जानना आवश्यक है, अत: हमें अपने देश की अतीत को जानने के लिए अपने वर्तमान में ही नहीं, भविष्य से भी सीख लेंगे। दूसरे देशों का इतिहास जानकर हम उनकी व्यवस्था से रू-ब-रू हो सकेंगे। किसी विचारधारा को निर्मित करने के लिए इतिहास पढ़ना जरूरी है।

प्रश्न 5.
विदेशी शब्द का अर्थ इतिहास में क्या था और आजकल उसका क्या अर्थ है?
उत्तर :
सल्तनत और मुगल काल में विदेशी शब्द का अर्थ गाँव या शहर के बाहर से आने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए होता था। आजकल विदेशी का अर्थ भारत से बाहर दूसरे देशों में रहने वाले लोगों से होता है।

प्रश्न 6.
अजनबी या परदेशी से क्या समझते हो?
उत्तर :
शहर से आकर कोई आदमी किसी अपरिचित गाँव में जब बस जाता था तो उसे वहाँ के लोग परदेशी या अजनबी कहते थे। आजकल परदेशी का मतलब पर + देश + वासी अर्थात् जो पराये या दूसरे देशों का रहनेवाला हो और अजनबी का अर्थ अपरिचित लोग अब वह चाहे हमारे देश के किसी गाँव या शहर का हो या किसी दूसरी जगह का।

प्रश्न 7.
देश शब्द का अर्थ इतिहास को वर्तमान में समझाओ ।
उत्तर :
इतिहास से हम अपने देश का अर्थ, अपना जन्म स्थान समझते हैं। इसका प्रभाव आज भी कहीं-कहीं देखने को मिलता है। यहाँ के लोग देश का मतलब एक ही राज्य के अनेक अंचलों से लेते हैं। जैसे कोई कहता है कि उसका देश कोलकाता है। कोलकाता पश्चिम बंगाल की राजधानी और एक विशेष अंचल है।
परन्तु वर्ममान में देश का अर्थ एक विशाल भूखण्ड होता है जो विभिन्न राज्यों का एक संयोजित रूप होता है जैसे भारत देश।

प्रश्न 8.
नये-नये शहरों का निर्माण कैसे हुआ?
उत्तर :
पूरी अर्थ व्यवस्था एक तरफ से कृषि पर आधारित है और दूसरी तरफ वाणिज्य व्यवस्था पर टिका हुआ है। खेती करने के लिए जंगलों को साफ किया जाता है जिससे कृषि ऊपज से पैसा कमाया जा सकें। इस तरह देखा जाय तो अर्थ व्यवस्था सुधारने के लिए कृषि युक्त जमीन तलाशी गई। दूसरी ओर वाणिज्य-व्यवसाय के लिए फैक्ट्री की जमीन खोजी गई जिससे नये नये शहरों का विकास हुआ।

विस्तृत उत्तर वालें प्रश्न (Detailed Answer Questions) : 5 MARK

प्रश्न 1.
इतिहास को पढ़ना क्यों जरूरी है? ऐतिहासिक नाम व उपनाम बताओ।
उत्तर :
पुरानी घटनाओं का संग्रह ही इतिहास कहलाता है। इतिहास हमें भूतकाल में हुई घटना से परिचय कराता है। तब हम यह जान पाते हैं कि आज से बहुत साल पहले क्या-क्या होने से वर्तमान स्वरूप प्राप्त हो पाया अर्थात् दूसरे शब्दों में कहाँ जाए तो यह कहा जायेगा कि आज का भारत या आज की टुनिया कैसे इस रूप में आ पाया। यह सब इतिहास पढ़ने से ही मालूम पड़ता है। इतिहास को पढ़ने से हमलोग वर्तमान कृषि पद्धति की शुरुआत, शहरों की शुरुआत एवं वाणिज्य व्यवसाय की शुरुआत और कई वस्तुओं के बारे में जानकारी ले पाते हैं। एक संयोजित तरीके से कहा जाय तो यही कहा जायेगा कि वर्षों पहले घटित हुई विभिन्न घटनाओं तथा अधिकांश लोगों द्वारा अलग-अलग कार्य करने के कारणों और उसके परिणामों को जानने से हमें अपने वर्तमान स्वरूप का स्पष्ट तस्वीर मिल जाती है, पुरानी बातों के ज्ञान से हम अपने देश के बारे में ही नहीं, विश्व की दशा हेतु भी ज्ञान रखते है। किसी भी विचार धारा को बताने हेतु इतिहास पढ़ना जरूरी है।
गंगाई कोड़चोल, सकलोन्तर पथनाप आदि ऐतिहासिक उपनाम है।
इखियारुद्दीन मोहम्मद तखित्तियार आदि ऐतिहासिक नाम है।

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प्रश्न 2.
इतिहास को कैसे जाना जा सकता है? आलोचना कीजिए और इतिहास जानने के तरीकों को बताइए।
उत्तर :
आज हम जो कुछ भी देख रहे हैं वह हमारे अतीत से किसी न किसी रूप में जुड़ी हुई है तो यह इतिहास का एक स्रोत या इतिहास जानने का एकमात्र साधन है। इस तरह के स्रोतों से हमें अपने अतीत के बारे जानकारी प्राप्त होती है। पुराने मन्दिर, मकान, मस्जिद, मूर्ति, रुपया-पैसा, चित्र, पुस्तकों आदि के माध्यम से विशेष राज्य और लोगों के बारे में जानकारी प्राप्त होती है। प्राकृतिक आपदाओं के कारण बहुत सारी चीज नट्ट हो गई लेकिन इतिहासकार इन्हीं अवशेषों को सजाकर अतीत का चित्र प्रस्तुत करते हैं। अनेक प्रकार की सामग्री जैसे लेख, मुद्रा, स्थापत्य मूर्तिकला, लिखित सामग्री आदि के माध्यम से इतिहास के बारे में जानकारी प्राप्त होती है। इतिहास को पढ़ते समय यह बात ध्यान में रखनी चाहिए कि कोई भी घटना किस समय विंशेष स्थान से सम्बन्धित है। इस तरह ध्यान में रखने से एवं ऐतिहासिक घटना क्रम को एक निश्चित व्यवस्था देने से याद रखने में सुविधा होती है।

प्रश्न 3.
हमारे देश का नाम हिन्दुस्तान कैसे पड़ा? इसके बारे में बताइए।
उत्तर :
हमारे देश के उत्तर-पश्चिमी भाग के सिंधु नदी एवं द्वीप के आस-पास का क्षेत्र कुछ समय के लिए पारसी साम्माज्य के अंतर्गत था, उस समय इस क्षेत्र का नाम हिंदुस था, जल ग्रीक भाषा में इस नाम का उच्चारण में दुविधा आने लगी तब यह नाम ईन्दुस हो गया। अनेक परिवर्तन के बाद इसका नाम इण्डिया हो गया और जब अरब के लोगों का आगमन हुआ तो वह इसे हिन्दुस्तान नाम से पुकारते थे। अरबी और फारसी भाषा में इसका प्रयोग काफी होता था। 262 ई० का एक शिलालेख खुदाई से प्राप्त हुआ है। शिलालेख ईरानी शासनकाल का है। इस पर हिन्दुस्तान शब्द का उल्लेख पाया गया है। हूदूद-अल-आलम नामक ग्रन्थ में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग समस्त भारत के लिए हुआ है।

प्रश्न 4.
इतिहास की सामग्रियों से क्या समझते हो? इसका संक्षिप्त परिचय दो।
उत्तर :
वे विशेष वस्तुएँ जो बीती हुई बातों को जानने में सहायक होती है उन्हें इतिहास सामग्री कहा जाता है। इतिहास की विभिन्न सामग्रियों को निम्न भागों में बाँटा गया है :-
लेख – पत्थर या धातुओं के पत्र पर लिखी बातों से अतीत के बारे में जानकारी प्राप्त होती है।
ताम्रपत्र – लेख यदि ताँबे के पत्र पर लिखा होता है तो वह ताम्रपत्र कहलाता है।
शिलालेख – यही लेख यदि पत्थर पर लिखा हो तो वह शिलालेख कहलाता है।
लिखित सामग्री – लेख यदि कागज पर लिखा हो तो वह लिखित सामग्री कहलाता है।
ये सभी इतिहास की जानकारी प्राप्त करने के सोत हैं।

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प्रश्न 5.
बाबार होलो आबार ज्वर सारिलो औघुधे। इस कथन में छ: मुगल शासकों के नाम खोजें।
उत्तर :
बाबार-बाबर, होलो – हुमायूँ, आबार-अकबर, ज्वर-जहाँगीर, सारिलो-शाहजहाँ, औषुधे-औरंगजेब।

प्रश्न 6.
सोचकर बताओ कि इतिहास में बहुत समय तक सामान्यजन या कलाकारों के नाम का उल्लेख कहीं भी क्यों नहीं मिलता है?
उत्तर :
शिल्य और साहित्य के अधिकांश भाग में शासक का गुणगान ही रहता था। उसी में शासक अपना आधिपत्य बना कर रखता था, अत: साधारण आदमियों का कोई उल्लेख नहीं मिलता है।
मुगल वंश का शासक, उनका पूरा नाम एवं शासन काल
बाबर (जहीरुद्दीन मोहम्मद बाबर 1526-1530 ई०)
हुमायूँ (नसीरुद्दीन मोहम्मद हुमायूँ 1530-40 एवं 1555-56 ई०)
अकबर (जलालुद्दीन मोहम्मद अकबर 1556-1605 ई०)
जहाँगीर (नसीरुद्दीन मोहम्मद जहाँगीर बादशाह गाजी 1605-1627)
शाहजहाँ (अतूल मुजफ्फर शहाबुद्दीन साहेन-ए-किरण शाहजहाँ बादशाह गाजी 1627-1658 ई०)
औरंगजेब (आलमगीर बादशाह गाजी 1658-1707 ई०)

रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. किसी विचारधारा को निर्मित करने के लिए _______ को पढ़ना जरूरी है।
उत्तर : इतिहास

2. _______ शब्द का अर्थ भारत से बाहर और दूसरे देशों के रहने वाले लोगों एवं वस्तुओं से है।
उत्तर : विदेशी

3. _______ का तात्पर्य एक ही राज्य के विभिन्न अंचल खण्डों से है।
उत्तर : देश

4. _______ एक इतिहासकार थे।
उत्तर : हेरोडोटस

5. _______ ग्रन्थ में हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग समस्त भारत के लिए हुआ है।
उत्तर : हूदूद-अल -आलम

6. ग्रीक इतिहासकार हेरोडोटस ने _______ शब्द का प्रयोग पहली बार किया था।
उत्तर : इण्डिया

7. _______ को इतिहास का पिता कहा जाता है।
उत्तर : हेरोडोटस।

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8. _______ नामक ग्रंथ में ‘हिन्दुस्तान’ शब्द का प्रयोग पूरे भारतवर्ष के लिए हुआ है।
उत्तर : हूदूद-अल-आलम।

9. इतिहास को _______ भागों में बांटा गया है।
उत्तर : तीन।

10. _______ ईरानी शासनकाल की धरोहर है।
उत्तर : शिलालेख।

11. बाबर का शासनकाल _______ ई० से _______ ई० तक था।
उत्तर : 1526 से 1530

12. शाहजहाँ का शासनकाल _______ ई० _______ से ई० तक था।
उत्तर : 1627 से 1658

13. लेख यदि तांबे के पत्र पर लिखा हो तो उसे _______ कहते हैं।
उत्तर : ताप्रपत्र।

बेमेल शब्द छाँटकर लिखो :-

1. हिंद, हिन्दू, हिन्दुस्तान, इंडिया।
उत्तर : हिन्दु

2. लेख, ताप्रपत्र, शिलालेख, शाहजहाँ
उत्तर : शाहजहाँ

3. बाबर, हुमायूँ, अकबर, हेरोडोटस।
उत्तर : हेरोडोटस।

4. प्राचीनकाल, मध्यकाल, कलियुग, आधुनिककाल
उत्तर : कलियुग

5. पारसी, ईरानी, यूनानी, पाकिस्तानी
उत्तर : पाकिस्तानी

सही मिलान करो Match the following : (1 Mark)

प्रश्न 1.

i) घटनाएँ a) विदेश
ii) आलू खाने की प्रथा b) इतिहास की पुस्तक
iii) खेती की शुरुआत c) तामपपत्र
iv) तांबे के पत्र पर लिखा हुआ d) पुर्तगालियों ने
v) भारत से बाहर एवं दूसरे देश e) जंगल की कटाई

उत्तर :

i) घटनाएँ b) इतिहास की पुस्तक
ii) आलू खाने की प्रथा d) पुर्तगालियों ने
iii) खेती की शुरुआत e) जंगल की कटाई
iv) तांबे के पत्र पर लिखा हुआ c) तामपपत्र
v) भारत से बाहर एवं दूसरे देश a) विदेश

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प्रश्न 2.

i) राज्य के विभिन्न अंचलखंड a) हुदूद-अल-आलम
ii) इतिहास का पिता b) देश
iii) प्राचीनकाल, मध्यकाल, आधुनिककाल c) ग्रीक इतिहासकार
iv) हेरोडोटस d) हेरोडोटस
v) “हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग e) इतिहास के तीन भाग

उत्तर :

i) राज्य के विभिन्न अंचलखंड b) देश
ii) इतिहास का पिता d) हेरोडोटस
iii) प्राचीनकाल, मध्यकाल, आधुनिककाल e) इतिहास के तीन भाग
iv) हेरोडोटस c) ग्रीक इतिहासकार
v) “हिन्दुस्तान शब्द का प्रयोग a) हुदूद-अल-आलम

पाठ सारांश :

बात कितनी भी पुरानी क्यों न हो, कहानी की तरह उसे कहा जाये तो सभी को अच्छा लगेगा। लेकिन कठिन होने पर भी कुछ महत्वपूर्ण नाम और साल को याद रखना जरूरी होता है। इतिहास को जानने के लिए पुराने मन्दिर, मकान व मस्जिद, चित्र पुस्तक आदि की सहायता से प्राचीन समय के लोगों के बारे में और उनके समाज के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं। हमारे देश में पारसी के आगमन से पहले देश का नाम ईदुस था। ईरानियों के आने से ईदुस बदलकर हिंदुस हो गया और यूनानियों के आने से यह बदलकर इण्डिया हो गया और अरब के आने से यह नाम बदलकर हिन्दुस्तान हो गया।

इतिहास बहुत विस्तृत विषय है जो छोटे-छोटे खण्डों और तिथियों में बाँटा जाता है। जिससे इसको पढ़ने में सुविधा हो, जैसे प्राचीन युग, मध्य युग और आधुनिक युग। इतिहास में कृषि और धार्मिक तथ्यों की जानकारी मिलती है। इतिहास में यह कहा गया है कि ईश्वर को कर्मकाण्ड और आडम्बर से नहीं बल्कि भक्ति से ही प्राप्त किया जा सकता है इसी भावना के अनुरूप ही भारत के विभिन्न क्षेत्रों से और अनेक क्षेत्रीय भाषा और साहित्य का भरपूर विकस हुआ है।

इतिहासकार इस टुकड़े-टुकड़े और बिखरे हुए स्रोतों को खोजते हैं और इन स्रोतों के प्रयोग से एवं प्राचीन और पुरानी वस्तुओं से अनेक प्रकार की जानकारी प्राप्त करते हैं।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 6 जीवधारियों की शारीरिक संरचना

Detailed explanations in West Bengal Board Class 8 Science Book Solutions Chapter 6 जीवधारियों की शारीरिक संरचना offer valuable context and analysis.

WBBSE Class 8 Science Chapter 6 Question Answer – जीवधारियों की शारीरिक संरचना

अति लघु उत्तरीय प्रश्नोत्तर (Very Short Answer Type) : 1 MARK

प्रश्न 1.
श्वसन में भाग लेने वाला अंग कौन है?
उत्तर :
फेफड़ा।

प्रश्न 2.
रक्त परिवहन का अंग कौन है ?
उत्तर :
ह्वदय।

प्रश्न 3.
पाचन में भाग लेने वाला अंग है?
उत्तर :
आँत, लीवर, पाकस्थली।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 6 जीवधारियों की शारीरिक संरचना

प्रश्न 4.
शरीर से बर्ज्य पदार्थ बाहर कहाँ से आता है?
उत्तर :
त्वचा एवं वृक्क से ।

प्रश्न 5.
शरीर का कौन सा अंग उद्रीपन को ग्रहण कर उसे उत्तेजना देता है?
उत्तर :
मस्तिक्क।

प्रश्न 6.
Cellaliac का अर्थ है।
उत्तर :
कमरा।

प्रश्न 7.
इलेक्ट्रान माइक्रोस्कोप में लेंस की जगह क्या व्यवहार होता है?
उत्तर :
विद्युत चुम्बक।

प्रश्न 8.
एक कोशिय जीव का उदाहरण है।
उत्तर :
अमीबा।

प्रश्न 9.
बहुकोशिय जीव का उदाहरण है।
उत्तर :
मनुष्य, बिल्ली।

प्रश्न 10.
आँख में पाये जाने वाले रॉड कोशिका की आकृति कैसी होती है?
उत्तर :
दण्डाकार।

प्रश्न 11.
आँख में पाये जाने वाले कोन कोशिका की आकृति कैसी होती है?
उत्तर :
शंकु आकार की।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 6 जीवधारियों की शारीरिक संरचना

प्रश्न 12.
इलेक्ट्रोन माइक्रोस्कोप से किसी वस्तु को कितना गुना बड़ा देखा जा सकता है ?
उत्तर :
50,000-3,00,000

प्रश्न 13.
लाल रक्त कणिका का आकार कैसा होता है ?
उत्तर :
गोलाकार, दोनों ओर से चपटा, चकते की तरह ।

प्रश्न 14.
जीवों की रजनात्मक ईकाई क्या है ?
उत्तर :
कोशिका।

प्रश्न 15.
कोशिका के समूह क्या कहलाते हैं?
उत्तर :
उत्तक।

प्रश्न 16.
उत्तक के समूह कहलाते हैं।
उत्तर : अंग।

प्रश्न 17.
अंगों का समूह कौन बनाता है?
उत्तर : अंग तंत्र।

प्रश्न 18.
केन्द्रक में उपस्थित तरल पदार्थ का नाम है।
उत्तर :
न्यूकिलो प्लाज्म।

प्रश्न 19.
कोशिका का मस्तिष्क किसे कहते हैं?
उत्तर :
केन्द्रक को ।

प्रश्न 20.
मनुष्य का एक कोशिका जो अमीबा की तरह आकार बदलता है।
उत्तर :
स्वेत रक्त कणिका।

प्रश्न 21.
पौधों में कितने उत्तक होते हैं?
उत्तर :
पौधो में दो प्रकार के उत्तक हैं

  • प्रभाजी उत्तक
  • स्थायी उत्तक ।

प्रश्न 22.
प्रोकैरियोटिक कोशिका का उदाहरण दें।
उत्तर :
नीले हरे शैवाल, बैक्टीरिया।

प्रश्न 24.
युकैरियोटिक कोशिका का उदाहरण दें।
उत्तर :
मनुष्य, मटर।

प्रश्न 25.
कोशिका में उपस्थित केन्द्रक तथा साइटोप्लाज्मा को एक साथ क्या कहते हैं?
उत्तर :
प्रोटोप्लाज्म।

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प्रश्न 26.
कौन सी अंगाणु आत्महत्या की थैली कहलाता है?
उत्तर :
लाइसोजोम।

प्रश्न 27.
कोशिका का कौन सा अंगाणु प्राणी कोशिका विभाजन में भाग लेता है?
उत्तर :
सेन्द्रोजोम ।

प्रश्न 28.
कौन सी कोशिका जो पौधो में पाया जाता है लेकिन जंतु में नहीं?
उत्तर :
काशिका मित्ति ।

प्रश्न 29.
पौधो का कौन सा अंगाणु भोजन निर्माण के काम में आता है ?
उत्तर :
कवक ।

प्रश्न 30.
प्राणियों में प्रोटीन संश्लेषण कौन सी कोशिका करता है तथा प्रोटीन का पाचन करता है ?
उत्तर :
प्रोटीन संश्लेषण – राइबोजोम ; प्रोटीन पाचन-एण्डोप्लाज्मीय रेटिकुलम।

प्रश्न 31.
कौन सी कोशिका अंगाणु नाखुन तथा बालों के कोशिका के विभाजन में काम आता है ?
उत्तर :
लाइसोजोम ।

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प्रश्न 32.
किस प्रकार के पौधों में म्यूसिलोज अधिक मात्रा में मिलता है?
उत्तर :
अधिक शुष्क तथा गर्म परिवेश में होने वाले पौधे।

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARKS

प्रश्न 1.
कोशिका किसे कहते हैं? इसकी खोज कब हुई?
उत्तर :
कोशिका शरीर की रचनात्मक तथा कार्यात्मक ईंकाई है। इसकी खोज राबर्ट हूक ने 1665 ई० में की थी।

प्रश्न 2.
प्रोकैरियोटिक तथा यूकैरियोटिक कोशिका में क्या अन्तर है ?
उत्तर :

प्रोकैरियोटिक कोशिका यूकैरियोटिक कोशिका
i) इसमें केन्द्रक झिल्ली से घिरा हुआ नहीं होता। i) इनमें केन्द्रक झिल्ली से घिरा होता है।
ii) कोशिका द्रव्य में पूर्ण विकसित कोशिकांग नहीं होते। ii) कोशिका द्रव्य में विभाजित कोशिकांग उपस्थित रहते हैं।
iii) जैसे बैक्टीरिया, हरित कवक iii) जैसे – आम, नीम, गाय

प्रश्न 3.
क्रिष्टी क्या है ?
उत्तर :
वह संरचना जो माइट्रोकाण्ड्रिया के आंतरिक झिल्ली की तरह मुड़कर अंगुलीनुमा रचना बनाती है, इसे क्रिष्टी कहते हैं।

प्रश्न 4.
गोल्गीबॉडी का क्या कार्य है?
उत्तर :

  • यह हार्मोन तथा एन्जाइम का स्राव करती है।
  • यह ग्लाइको प्रोटीन का संश्लेषण करती है।
  • यह दूसरे कोशिकांग का निर्माण करती है।

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प्रश्न 5.
केन्द्रक का क्या कार्य है ?
उत्तर :

  • यह कोशिका विभाजन में सहायक है।
  • यह राइबोज, न्यूक्लिक एसिड का निर्माण करता है।
  • यह कोशिकांगों के कार्य का संचालन तथा नियंत्रण करता है।

प्रश्न 6.
कोशिका रस क्या है ?
उत्तर :
रसधमनी के अंदर एक द्रव्य पाया जाता है जिसे कोशिका रस कहते हैं। इसमें कार्बनिक तथा अकार्बनिक पदार्थ पाये जाते हैं।

प्रश्न 7.
राइबोजोम के बारे में क्या जानते हो?
उत्तर :
राइबोजोम झिल्लीनुमा एक अंगाणु है, यह साइट्रोप्लाज्म में रहता है। कुछ कोशिकांग में राइबोजोम माइट्रोकाण्ड्रया तथा क्लोरोप्लास्टिड में पाया जाता है । यह प्रोटीन का निर्माण करता है।

प्रश्न 8.
उत्तक किसे कहते हैं?
उत्तर :
कोशिकाओं के समूह को उत्तक कहते हैं।

प्रश्न 9.
अंग किसे कहते हैं ?
उत्तर :
एक ही प्रकार के उत्तक के समूह मिलकर अंग का निर्माण करते हैं।

प्रश्न 10.
अंग तंत्र किसे कहते हैं ?
उत्तर :
एक ही तरह का कार्य करनेवाले अंगों के समूह अंग तंत्र का निर्माण करते हैं।

प्रश्न 11.
माइट्रोकाण्ड्रया को विद्युत गृह क्यों कहते हैं।
उत्तर :
यह गोलाकार रॉड जैसी आकृति है जिसमें एनजाइम, राइबोजोम तथा न्यूक्लो प्रोटीन पाया जाता है। यह ग्लूकोस का विभाजन कर ऊर्जा निर्माण करता है। यह ऊर्जा ATP के रूप में प्रतिपादित होता है। इस ऊर्जा का निर्माण विभिन्न कार्यों में होता है, इसलिए इसे कोशिका का विद्युत गृह कहते हैं।

प्रश्न 12.
लाल रक्त कण का आकार कैसा होता है ?
उत्तर :
लाल रक्त कण गोलाकार, दोनों ओर से चपटा एवं चकते आकार का होता है। इनके नाभिक का आकार अलग – अलग होता है और इसमें अधिक परिमाण में ऑक्सीजन होने से इसका आकार ऐसा होता है।

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प्रश्न 13.
साधारण माइक्रोस्कोप तथा यौगिक माइक्रोस्कोप में क्या अंतर है?
उत्तर :

साधारण माइक्रोस्कोप यौगिक माइक्रोस्कोप
i) इसमें एक लेंस होता है i) इसमें तीन लेंस होते हैं।
ii) इसका आर्वधन क्षमता 15=20 X है। ii) इसकी आर्वघन क्षमता 2000 से 4000 X है।

प्रश्न 14.
लाइसोजोम में पाये जाने वाले एन्जाइम कौन से हैं?
उत्तर :

  • ग्लास्कोसिडेष
  • फास्फोटेज

विस्तृत उत्तर वाले प्रश्न (Descriptive Type) : 5 MARKS

प्रश्न 1.
कोशिका के अंगों के नाम नीचे दिए गये हैं। इनके कार्यों का उल्लेख करो।
उत्तर :

  • लाइसोजोम
  • मैकुअल
  • न्यूक्लियस
  • प्लास्टिड
  • माइटोकॉण्ड्रिया
  • कोशिका झिल्ली
  • कोशिका भित्ति
  • गाल्गीबॉडी
  • राइबोजोम
  • एण्डोप्लाज्मीय झिल्ली।

लाइसोजोम : रोगाणु को पचाकर ध्वंस करते समय स्वेत रक्त कणिकाओं में जिन अंगाणुओं की संख्या बढ़ती है।
मैकुअल – कोशिका की सक्रियता में वृद्धि होने पर जिस अंगाणु की संख्या में वृद्धि होती है।
न्यूक्लियस – कोशिका के जिस अंग में जीन रहता है।
प्लास्टिड – भोजन तैयार करता है, भोजन संचय करता है तथा फल-फूल का रंग निर्धारित करता है।
माइटोकाण्ड्रिया – चपटी थैली, गोल थैली और लंबी थैली का भंडार
कोशिका झिल्ली – जीवधारियों के कोशिका विभाजन में जो अंगाणु हिस्सा लेते हैं।
कोशिका भित्ति – पौधे की कोशिका में जिस अंश की उपस्थिति के कारण पेड़ का निचला हिस्सा बहुत साफ रहता है। गोल्गीबॉडी – एंजाइम की रक्षा करते समय पाचन ग्रंथि की कोशिका में जिन अंगाणुओं की संख्या बढ़ती है।
राइबोजोम – प्रोटीन को संश्लेषण करनेवाली कोशिकाओं में एण्डो/प्लाज्मीय झिल्लियों की बाहरी दीवार से लगी रहनेवाली चीजों के कारण वह खुरदरा दिखता है।
इण्डोप्लाज्मीय झिल्ली – पौधों की कोशिका में जल, खाद्य, रेचन द्रव्य, वायु आदि जमा रहते हैं।

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प्रश्न 2.
कवक किसे कहते हैं? इनके कितने प्रकार हैं तथा प्रत्येक का वर्णन करें ।
उत्तर :
वनस्पतियों की कोशिका में रंगीन संरचनाएँ देखने को मिलती है जो दो झिल्लि से घिरी गोल और चपटी होती है। यह सभी पादप कोशिकाओं में पाया जाता है। कवक, जीवाणु कुछ अपवाद हैं।

कवक तीन प्रकार के होते हैं :-

  • हरित कवक
  • वर्णी कवक
  • अवर्जी कवक।

हरित कवक – वह कवक जो पौधों की पत्तियों में क्लोरोफिल वर्ण की उपस्थिति में हरा दिखता है उसे हरित कवक कहते हैं।

रचना – इसमें दो झिल्लियाँ होती हैं जिसमें द्रव्य भरा होता है। इस द्रव्य को स्ट्रोमा कहते हैं। स्ट्रोमा के अंदर छोटी, चपटी प्लेट के समान रचना होती है जिसे ग्राना कहते हैं। ग्राना में क्लोरोफिल वर्ण मिलता है।

कार्य –

  • प्रकाश संश्लेषण के द्वारा भोजन बनाना
  • वसीय अम्ल के निर्माण में सहायक।
  • वर्णी कवक – लाल, पीला, संतरा रंग के कवक वर्णी कवक कहलाते हैं।

स्थान – यह गोल, अण्डाकार होते हैं। इनमें अनेक वर्ण पाये जाते हैं, जिससे ये रंगीन दिखाई पड़ते हैं।

कार्य –

  • परागन के लिए कीड़ों को आकर्षित करना
  • बीजों के विसरण में मदद।

अवर्णी कवक – रंगहीन कवक को अवर्णी कवक कहते हैं।
रचना – यह छड़नुमा या अण्डाकार होता है। यह पौधों के उन भागों में रहता है जहाँ सूर्य की किरणें नहीं पड़ती है।
कार्य – यह घुलनशील भोज्य पदार्थ को अघुलनशील जटिल यौगिक में बदल देता है।
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प्रश्न 3.
केन्द्रक की रचना एवं कार्य का वर्णन करो :-
उत्तर :
सभी जीवों की कोशिकाओं का सबसे महत्वपूर्ण भाग केन्द्रक होता है, इसके अंदर गुण सूत्र रहता है। एक केन्द्रक के निम्न चार भाग होते हैं :

  • केन्द्रक झिल्ली – यह केन्द्रक को बाहर से घेरने वाली दोहरी झिल्ली होती है। इसमें छोटे-छोटे छिद्र होते है जिसे केन्द्रक छिद्र कहते हैं।
  • केन्द्रक द्रव्य – केन्द्रक झिल्ली में पारदर्शी अर्द्धतरल द्रव्य रहता है जिसे केन्द्रक द्रव्य कहते हैं। इसके अंदर क्रोमेटिन धागे तथा केन्द्रिका रहते हैं।
  • केन्द्रिका – केन्द्रक द्रव्य में छोटी गोल रचना जो अविभाजित कोशिका के अन्दर रहता है उसे केन्द्रिका कहते हैं।

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क्रोमेटिन तंतु – केन्द्रक द्रव्य में उपस्थित पतली-पतली धागे के समान रचना जो न्यूक्लिक अम्ल से बनी होती है उसे क्रोमेटिन तंतु कहते हैं। इसमें जीन होता है जो आनुवांशिक गुणों को माता-पिता से संतान तक पहुँचाता है।
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प्रश्न 4.
कोशिका में पाये जाने वाले रचनाओं के बारे में विस्तार से लिखें।
उत्तर :
कोशिका में माइट्रोकाण्ड्रिया, इण्डोप्लाज्मीय रेटीकुलम, गोल्गीबॉडी, लइसोजोम, सेन्ट्रोसोम तथा राइबोजोम आदि पाये जाते हैं।
माइट्रोकॉण्ड्रिया : यह एक गोलाकार या रॉड के समान रचना होती है जो एन्जाइम, राइबोजोम, न्यूक्लिक अम्ल (DNA) आदि से मिलकर बना होता है। इसका आकार 0.5 माइकान से 5 माइकान होता है। इसमें उंगली के समान रचना अंदर की झिल्ली से लगी रहती है, इसे क्रिष्टी कहते हैं।

कार्य –
(i) इसमें स्वसन की क्रिया होती है, जिससे ऊर्जा का निर्माण होता है, यह ऊर्जा ATP के रूप में जमा होता है।
(ii) शुक्राणुओं की पूँछ का निर्माण करते हैं।

इण्डोप्लाज्मीय रेटीकुलम – यह प्लाज्मा झिल्ली से निकलकर केन्द्रक झिल्ली तक फैला होता है। यह एक झिल्ली वाली रचना होती है जो साइट्रोप्लाज्मा को विभागों में बाँटती है।
(i) जिनमें राइबोजोम बाहर रहता है उसे खुरदरा इण्डोप्लाज्मीय रेटीकुलम कहते हैं।
(ii) जिनमें राइबोजोम बँटा रहता है उसे चिकना इण्डोप्लाज्मीय रेटीकुलम कहते हैं।

कार्य : कोशिकीय पदार्थो का परिवहन तथा संग्रह का कार्य करता है।
लाइसोजोम :- यह दोहरी झिल्ली वाली रचना होती है और एन्जाइमों से भरी रहती है। यह जिस कोशिका में रहती है उसे नष्ट करती है, इसलिए इसे आत्मघाती थैली भी कहते हैं। लाइसोजोम की अधिक क्रियाशीलता के कारण कैंसर होने का खतरा रहता है।
राइबोजोम – इण्डोप्लाज्मीय रेटीकुलम के नलिकाओं की बाहरी सतह में छोटी दानेदार रचनाओं को राइबोजोम कहते हैं।
कार्य – यह प्रोटीन का निर्माण करने में सहायक है।

सेन्ट्रोसोम – जंतु कोशिका के केन्द्रक के निकट गोल रचना को सेन्ट्रोसोम कहते हैं। इसके अंदर कण जैसी रचनाएँ होती है जिसे सेंटिओल कहते हैं।
कार्य – जंतु कोशिका समसूत्री विभाजन के समय तक तंतु के निर्माण में सहायक है।

प्रश्न 5.
स्थाई कला के कार्यों का उल्लेख करो ।
उत्तर :

  • खाद्य संश्लेषण
  • संचय और परिवहन करना
  • भार वहन करना
  • क्षतिपूर्ति करना
  • पौधों में दबाव की सहनशीलता की वृद्धि करना
  • वर्ज्य पदार्थ का संचय करना
  • जल का संवहन करना।

प्रश्न 6.
मापक उत्तक के कार्यों का उल्लेख करो।
उत्तर :

  • नये अंग का निर्माण करना
  • जड़ तथा तने की लम्बाई को बढ़ाना
  • रक्षा कवच का काम करना
  • संवहन उत्तक की रचना करना
  • नये पत्ते, कलियों तथा शाखाओं की रचना करना।

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प्रश्न 7.
माइक्रोस्कोप के बारे में क्या जानते हो? यौगिक प्रकाश सूक्ष्मदर्शी का उपयोग बताओ।
उत्तर :
माइक्रोस्कोष वह यंत्र है जो छोटी वस्तुओं के आकार को कई गुना बढ़ा देता है। छोटी जीवों को हम अपनी नंगी आँखो से नहीं देख पाते हैं, लेकिन माइक्रोस्कोप के आवर्धन क्षमता से हम उसे देख सकते हैं।
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समान्य प्रकाश सूक्ष्मदर्शी – इसमें एक लेंस लगा होता है, इसकी आवर्घन क्षमता 15-20X होता है।
यौगिक प्रकाश सूक्ष्मदर्शी – इसमें तीन प्रकार के लेंस होते हैं और इसकी आवर्धन क्षमता 2000-4000X तक होता है।
इलेक्ट्रान माइक्रोस्कोप – इस यंत्र में प्रकाश के बदले तीबगति वाले इलेक्ट्रानों का प्रवाह द्रप्टव्य वस्तु से किया जाता है। इसमें शक्तिशाली विद्युत चुम्बक का व्यवहार होता है। इसकी अवर्धन क्षमता 50,000-3,00,000 गुना तक होता है।

यौगिक प्रकाश सूक्ष्मदर्शी का उपयोग :

  • बैक्टीरिया, शैवाल, कवक तथा कई एक कोशिए तथा बहुकोशिय जीवों की शारीरिक बनावट समझने के लिए।
  • जड़, तना, पत्ते की आंतरिक संरचना की जानकारी के लिए।
  • जीवों के शरीर के अनुभाग जैसे लीवर, फेफड़ा के उत्तको की संरचना समझने के लिए।
  • कोशिका के भीतर कोशिका भित्ति, कोशिका झिल्ली तथा कोशिका अंगाणुओं की रचना समझने के लिए।

प्रश्न 8.
पेशी उत्तक का कार्य क्या है?
उत्तर :

  • अंग-प्रत्यंग का प्रचलन करना
  • गति में सहायता करना
  • आवाज करना
  • ग्रंथियों की रक्षा करना
  • शारीरिक हाथ-पाव में परिवर्तन करना
  • भोजन नली तथा मूत्र नली का क्रम संकुचन करना
  • भौखिक अभिव्यक्ति करना।

प्रश्न 9.
एक पादप कोशिका का चित्र बनाकर उसके भागों के नाम लिखें।
(i) एक जंतु कोशिका का नामांकित चित्र बनाएँ :-
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(ii) एक पादप कोशिका का नामांकित चित्र खिचें :-
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बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
कोशिका के भीतर मोम जैसी पदार्थ का आभास दिखता है जो वाष्पीकरण को कम करता है –
(a) बरगद में
(b) सुन्दरी
(c) कैक्टस
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) कैक्टस।

प्रश्न 2.
कोशिका को कैसे देखा जाता है?
(a) आँख से
(b) दूरबीन से
(c) माइक्रोस्कोप से।
(d) सभी से
उत्तर :
(c) माइक्रोस्कोप से।

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प्रश्न 3.
कवक कितने प्रकार के होते हैं?
(a) 1
(b) 3
(c) 2
(d) 4
उत्तर :
(b) 3

प्रश्न 4.
लाइसोजोम की उत्पति होती है-
(a) कोशिका झिल्ली में
(b) एण्डो प्लाजमीय जाली में
(c) सेंट्रोजोम में
(d) सभी में
उत्तर :
(b) एण्डो प्लाजमीय जाली में।

प्रश्न 5.
स्पाइगोयरा का शरीर बना होता है –
(a) गोलाकार
(b) आयताकार
(c) समानांतर
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) आयताकार।

प्रश्न 6.
प्राणी कोशिकाएँ प्रोटीन संश्लेषण में भाग लेता है –
(a) प्लास्टिक
(b) राइसोजोम
(c) लाइसोजोम
(d) माइ़टोकोण्डिया
उत्तर :
(b) राइसोजोम।

प्रश्न 7.
एमीबा में प्रचलन होता है –
(a) ज्यूडोपोडिया
(b) फिलामेंट
(c) रॉड कोण
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) ज्यूडोपोडिया।

प्रश्न 8.
फल तथा फूल के रंग को निर्धारित करता है –
(a) कलोरो प्लास्टिड
(b) क्रोमो प्लास्टिड
(c) ल्यूको प्लास्टिड
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) क्रोमो प्लास्टिड ।

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प्रश्न 9.
कोशिका की खोज किसने की ?
(a) राबर्ट हूक ने
(b) राबर्ट ब्वाउन से
(c) स्वान ने
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) राबर्ट हूक ने।

प्रश्न 10.
बहुकोशिय जीव का एक उदाहरण है –
(a) अमीबा
(b) यूग्लीना
(c) मच्छर
(d) बैक्टीरिया
उत्तर :
(c) मच्छर।

प्रश्न 11.
कोशिका में गुण सूत्र उपस्थित होते हैं –
(a) हरित कवक में
(b) गोलीबॉड़ी में
(c) लाइसोजोम में
(d) केन्द्रक में
उत्तर :
(d) केन्द्रक में ।

प्रश्न 12.
ग्राना उपस्थित रहता है –
(a) हरित कवक में
(b) माइक्रोकाण्डिया में
(c) राइबोजोम में
(d) किसी में नहीं
उत्तर :
(a) हरित कवक में।

प्रश्न 13.
प्राणी कोशिका के विभाजन में अंगाणु भाग लेता है –
(a) राइबोजोम
(b) लाइसोजोम
(c) प्लास्टिड
(d) संट्रोजोम
उत्तर :
(d) संट्रोजोम।

प्रश्न 14.
क्रिस्टी रचना किससे संबंध रखता है?
(a) कवक से
(b) गाल्गीबॉडी से
(c) माइटोकाण्ड्रिया से
(d) राइबोजोम से
उत्तर :
(c) माइटोकाण्ड्रिया से।

प्रश्न 15.
जीवधारियों के शरीर में कितने उत्तक हैं ?
(a) 1
(b) 3
(c) 2
(d) 4
उत्तर :
(d) 4

प्रश्न 16.
आनुवांशिकता को कौन बताता है ?
(a) जीन
(b) कवक
(c) साइटोप्लाज्मा
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) जीन।

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प्रश्न 17.
प्रोकैरियोटिक कोशिका का उदाहरण है –
(a) बैक्टीरिया
(b) आम का पेड़
(c) दोनों
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) बैक्टीरिया।

प्रश्न 18.
कोशिका का मस्तिष्क कहलाता है –
(a) केन्द्रक
(B) गाल्गीबॉडी
(c) माइटोकाण्ड्रिया
(D) राइबोजोम
उत्तर :
(a) केन्द्रक।

प्रश्न 19.
कोशिका का ऊर्जा गृह है –
(a) केन्द्रक
(b) माइट्रोकाण्ड्रिया
(c) कोई नहीं
(d) राइबोजोम
उत्तर :
(b) माइट्रोकाण्ड्रिया ।

प्रश्न 20.
मनुष्य में क्रोमोसोम की संख्या कितनी है?
(a) 42
(b) 46
(c) 44
(d) 45
उत्तर :
(b) 46

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. प्राणी कोशिका के विभाजन में __________अंगाणु भाग लेते हैं।
उत्तर : सेन्ट्रोजोम।

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2. प्राणी कोशिकाओं में __________नहीं पाया जाता है।
उत्तर : कोशिका भित्ति।

3. पौधे __________की प्रक्रिया से भोजन बनाते हैं।
उत्तर : प्रकाश संश्लेषण।

4. __________ऊर्जा उत्पादन में भाग लेते हैं।
उत्तर : माइट्रोकाण्ड्रिया

5. __________आत्मघाती थैली कहलाता है।
उत्तर : लाइजोसोम।

6. कोशिका के भीतर न्यूक्लियस तथा सोइटोप्लाज्म को संयुक्त रूप में कहते हैं।
उत्तर : प्रोटोप्लाज्म।

7. कैकटस में जल संचय करने वाले उपादान __________की अधिकता होती है।
उत्तर : म्यूसिलेज।

8. ऑक्सीजन की कमी वाले परिवेश में वैकल्पिक श्वसन के लिए बैक्टीरिया की कोशिका में __________भाग लेता है।
उत्तर : मेसोजोम।

9. __________से गाल्गीबॉडी बना होता है।
उत्तर : एण्डोप्लाज्मीय झील्ली।

10. माइटोकाण्ड्रिया की आंतरिक झिल्ली मुड़कर __________की रचना करती है।
उत्तर : क्रिष्टी।

11. __________शुष्क तथा उष्मीय वातावरण में बढ़ता है।
उत्तर : कैक्टस।

12. केन्द्रक के बीच गोल घनाकार अंग को __________कहते हैं।
उत्तर : केन्द्रिका।

13. मीठे पानी में रहने वाले पौधे के फूल तथा पत्तों में वायु गह्वर युक्त __________कोशिका होती है।
उत्तर : पैरेनकाइमा।

14. प्राणी कोशिकाओं के प्रोटीन – संश्लेषण में __________भाग लेता है।
उत्तर : राइबो जोम।

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15. ज्यादा लाइजोसोमलन क्रिया से __________का खतरा रहता है ।
उत्तर : कैंसर।

16. माइटोकाण्ड्रिया में __________ऊर्जा के रूप में रहती है।
उत्तर : ATP

17. इन्डोप्लाजिक रेटिकुलम __________से निकलकर __________तक रहता है ।
उत्तर : प्लाज्मा झील्ली, केन्द्रक झिल्ली।

18. राइबोजोम __________का संश्लेषण करता है।
उत्तर : प्रोटीन ।

19. __________कोशिका विभाजन में सहायक है।
उत्तर : सैन्ट्रोसोम।

सही मिलान करो :

प्रश्न 1.

A B
i) भोजन के पाचन केन्द्र a) हृदय
ii) उत्सर्जन केन्द्र b) यकृत
iii) श्वसन केन्द्र c) वृक्क
iv) रक्त परिसंचरण केन्द्र d) फेफड़ा

उत्तर :

A B
i) भोजन के पाचन केन्द्र b) यकृत
ii) उत्सर्जन केन्द्र c) वृक्क
iii) श्वसन केन्द्र d) फेफड़ा
iv) रक्त परिसंचरण केन्द्र a) हृदय

प्रश्न 2.

A B
i) कोशिका की खोज a) कैमिलो गाली
ii) गोल्गीबॉडी की खोज b) राबर्ट क्राउन
iii) जीव द्रव्य की खोज c) राबर्ट हुक
iv) केन्द्रक की खोज d) पेलिकस डुजीर्डिन

उत्तर :

A B
i) कोशिका की खोज c) राबर्ट हुक
ii) गोल्गीबॉडी की खोज a) कैमिलो गाली
iii) जीव द्रव्य की खोज d) पेलिकस डुजीर्डिन
iv) केन्द्रक की खोज b) राबर्ट क्राउन

प्रश्न 3.

A B
i) प्रोटीन निर्माण में सहायक a) माइट्रोकाण्ड्रिया
ii) आत्मघाती थैली b) केन्द्रक
iii) विद्युत गृह c) राइबोजोम
iv) कोशिका का मस्तिष्क d) लाइजोजोम

उत्तर :

A B
i) प्रोटीन निर्माण में सहायक c) राइबोजोम
ii) आत्मघाती थैली d) लाइजोजोम
iii) विद्युत गृह a) माइट्रोकाण्ड्रिया
iv) कोशिका का मस्तिष्क b) केन्द्रक

 

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 9 भारत का संविधान गणतंत्र की रूपरेखा और नागरिकों के अधिकार

Detailed explanations in West Bengal Board Class 8 History Book Solutions Chapter 9 भारत का संविधान गणतंत्र की रूपरेखा और नागरिकों के अधिकार offer valuable context and analysis.

WBBSE Class 8 History Chapter 9 Question Answer – भारत का संविधान गणतंत्र की रूपरेखा और नागरिकों के अधिकार

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARK

प्रश्न 1.
स्वाधीनता प्राप्ति के समय संविधान रचना की आवश्यकता क्यों पड़ी ?
उत्तर :
संविधान का अर्थ है कई नियमों का समूह। इन्हीं नियमों के अनुसार कोई संस्था या प्रतिष्ठान परिचालित होता है। चूंकि राष्ट्र भी एक प्रकार का प्रतिष्ठान ही है। अत: राष्ट्र के परिचालन हेतु एक संविधान की आवश्यकता होती है। लेकिन ब्रिटिश सरकार ने अलग-अलग समयों में अपनी ही शासन व्यवस्था में थोड़ी हेर-फेर, सुधार करके भारतवासियों की कुछ माँगे मानते हुए भी मूल नियन्त्रण अपने ही हाथों में रखा था। लेकिन आन्दोलन के क्रमशः बढ़ते जा रहे दबाव के आगे भारतवासियों की स्वतंत्रता और संविधान की माँग को दूर रख पाना संभव नहीं हो पाया। इसीलिए सन् 1946 ई॰ में ब्रिटिश सरकार ने एक संविधान निर्माण सभा के गठन का प्रस्ताव मान लिया। इस सभा का काम भारत के लिये एक नये संविधान की रचना करनी थी।

प्रश्न 2.
भारतीय संविधान में गणतांन्त्रिक राष्ट्र का अर्थ क्या है?
उत्तर :
गणतन्त्र कहने का अभिप्राय है कि भारत की शासन व्यवस्था में वंशागत किसी राजा या रानी का कोई स्थान नहीं है। भारत की शासन व्यवस्था के शीर्ष पर राष्ट्रपति हैं। वे (राष्ट्रपति) भी भारत के लोगों (गणों) द्वारा अपरोक्ष रुप से चुने जाते हैं। संविधान के अनुसार भारत के शासन तन्त्र का श्रोत एवं रक्षक भारतीय जन-गण है। अर्थात् भारत के साधारण नागरिक हैं। इसलिये संविधान में गणतन्त्र शब्द का प्रयोग है।

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 9 भारत का संविधान गणतंत्र की रूपरेखा और नागरिकों के अधिकार

प्रश्न 3.
महात्मा गाँधी ने दलितों को अधिकार दिलाने के लिए क्या-क्या प्रयत्न किये ?
उत्तर :
गाँधी जी भारतीय समाज में व्याप्त अस्पृश्यता को दूर करना चाहते थे । गाँधी जी ने जाति-प्रथा विरोधी आन्दोलन चलाया। गाँधी जी भारतीय समाज में एकता की बात करते थे और जीवन पर्यन्त अछूतों के उद्धार में लगे रहे।

गाँधी जी के अहिंसात्मक आन्दोलन का आधार-धर्म था और वे अछूतों को हिन्दू धर्म की आत्मा मानते थे। राजनीति के क्षेत्र में देखा जाय तो गाँधी जी दलितो को विशाल हिन्दू समाज का अभिन्न अंग मानते थे गाँधी जी के प्रयास से ‘पूना समझौता’ में साधारण वर्गो में ही दलितों के लिए सीटों का आरक्षण किया गया।
गाँधी जी उच्च वर्गों द्वारा दलितों के शोषण के विरुद्ध जागरुक थे।

प्रश्न 4.
भारत के संविधान में नागरिकों के कौन से मौलिक अधिकार का जिक्र है?
उत्तर :
भारतीय संविधान में नागरिकों के 6 मौलिक अधिकार बताए गए है। ये अधिकार है-समानता का अधिकार, स्वाधीनता का अधिकार, शोषण के विरूद्ध अधिकार, धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार, शिक्षा तथा संस्कृति का अधिकार, संविधानिक प्रतिवेदन का अधिकार । ये सभी अधिकार शासन और कानून विभाग की कार्यकारणी से बाहर है।

प्रश्न 5.
संविधान का क्या अर्थ है ?
उत्तर :
संविधान का अर्थ है कई नियमों का समूह इन्हीं नियम के अनुसार कोई संस्था परिचालित होती है।

प्रश्न 6.
राष्ट्रीय नेताओं ने भारतवासियों के लिए एक नयी संविधान बनाने की माँग क्यों की ?
उत्तर :
जब भारतवर्ष ब्रिटिश के अधीन था तब ब्रिटिश सरकार के नियमों के अनुसार भारत पर शासन किया जाता था। उसमें भारत को मिले इस अधिकार का कोई प्रतिफल नहीं था इसी कारणवश भारतीय नेताओं ने नए संविधान की माँग की।

प्रश्न 7.
ब्रिटिश सरकार ने क्यों नए संविधान का गठन किया?
उत्तर :
ब्रिटिश सरकार नियम में कुछ फेरबदल करके भारतवासियों के कुछ माँग मानते हुए मूल नियंत्रण अपने हाथों में रखना चाहते थे। किन्तु आंदोलन के दबाव में सन् 1946 ई० में नए संविधान का गठन की रचना तैयार हुई।

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प्रश्न 8.
गण-परिषद् के गठन के बाद क्या किया गया?
उत्तर :
गण-परिषद् का गठन सन् 1946 ई० जुलाई के माह में हुआ। इसमें डा० राजेन्द्र प्रसाद स्थायी सभापति निर्वाचित हुए। स्वतंत्र भारत की संविधान निर्माण का भार बी० आर अम्बेडकर दिया गया।

प्रश्न 9.
राज्य के राज्यपाल के कार्यों का वर्णन करो।
उत्तर :
किसी भी राज्य का राज्यपाल ही मुख्यमंत्री की नियुक्ति करता है। मुख्यमंत्री की सहायता से वह मंत्रिमंडल के अन्य सदस्यों का चुनाव करता है। इसके अलावा राज्यपाल राज्य के विभिन्न उच्च तथा सम्मानित पद पर सुयोग्य व्यक्तियों की नियुक्ति करता है। यदि राज्य में विधान परिषद है तो राज्यपाल कुछ विशिष्ट व्यक्तियों को वहाँ भी नियुक्त करता है।

प्रश्न 10.
भारतवर्ष का संविधान विश्व का सबसे बड़ा संविधान कब माना गया था?
उत्तर :
26 जनवरी सन् 1950 ई० में भारत को गणतंत्र राज्य घोषित किया गया। इसलिए यह दिन हमलोग गणतंत्र दिवस के रूप में मनाते हैं। इसमें अलग देशों के संविधान भी जुड़े हुए हैं। जैसे – इंग्लैण्ड

प्रश्न 11.
भारत के संविधान में कौन से अलग देश के नियम को जोड़ा गया है?
उत्तर :
भारत का संविधान विश्व का सबसे बड़ा संविधान है। क्योंकि विभिन्न देशों के संविधान जैसे सयुक्त राष्ट्र अमेरिका के, इंग्लैण्ड से मंत्री-सभा द्वारा परिचालित शासन व्यवस्था, आयरलैण्ड के निर्देश मूलक नियमों को जोड़ा गया है।

प्रश्न 12.
“समाजवादी” का क्या अर्थ है ?
उत्तर :
भारत के संविधान में ‘समाजवादी’ का अर्थ है कि उत्पादन के सभी स्रोतों पर राष्ट्र तथा समाज का मालिकाना तथा उत्पादित सम्पत्ति – सम्पदा पर समान अधिकार।

प्रश्न 13.
भारत के राष्ट्रपति की क्या योग्यता होनी चाहिए ?
उत्तर :
भारत के राष्ट्रपति राष्ट्र के प्रधान होते हैं। यह राष्ट्र का प्रतिनिधित्व करते हैं। इनकी अवधि सिर्फ पाँच वर्षों तक ही रहती हैं। राष्ट्रपति पद के लिए 35 वर्ष का व्यस्क भारतीय नागरिक तथा लोकसंसा में चुने जाने के योग्य होना चाहिए।

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प्रश्न 14.
भारत के उपराष्ट्रपति की क्या योग्यता होनी चाहिए ?
उत्तर :
उपराष्ट्रपति का स्थान राष्ट्रपति के बाद ही होता हैं। यह भी विशेष पद्धति के द्वारा ही चुने जाते हैं। उपराष्ट्रपति का प्राथी होने के लिए 35 वर्ष का वयस्क भारतीय नागरिक एवं राजसभा में चुने जाने के योग्य होना चाहिए।

प्रश्न 15.
विधानसभा से क्या समझते हैं ?
उत्तर :
भारत के संविधान के अनुसार भारत के प्रत्येक राज्य में एक विधान सभा होती है। किसी राज्य में एक कक्षीय और कही-कही तो द्विकक्षीय होता है। जहाँ द्विकक्षीय होता है वहाँ उच्च कक्ष का नाम विधान परिषद या विधानसभा होता है।

प्रश्न 16.
बंगाल में पौरसभा किस तरह तैयार किया गया ?
उत्तर :
सन् 1882 ई० मेके लार्ड रिपन के प्रयास से पौरशासन व्यवस्था तैयार हुई। फिर सन् 1987 ई० के मुताबिक पश्चिम बंगाल में पौरसभा परिचालित होती थी। सन् 1997 ई० में पौरशासन को और भी गणतांत्रिक बनाने के लिए पश्चिम बंगाल पौरबिल तैयार किया गया।

प्रश्न 17.
नारी के उन्नयन पर किस तरह का जोर दिया गया ?
उत्तर :
नारी की शिक्षा और उनको समान अधिकार मिले इसके लिए सन् 2005 में सविधान के अंतर्गत जमीन, जायदाद, तथा सम्पति पर नारी के समानाधिकार की बात कही गई है।

प्रश्न 18.
किन्ह ‘अस्पृश्य’ माना जाता है ?
उत्तर :
भारतीय समाज का एक बड़ा अंश ओपनिवेशिक शासनकाल में ‘पिछड़ी श्रेणी’ में आता था। उन्हे ही समाज मे असृश्य माना गया है। इसके अलावा इन्हें ‘हरिजन’ दलित ‘अनुसूचित जनजाति’ आदि भी कहा जाता है।

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 9 भारत का संविधान गणतंत्र की रूपरेखा और नागरिकों के अधिकार

प्रश्न 19.
हमारे भारत के संविधान का निर्माण किसने किया ?
उत्तर :
सन् 1946 ई० मे गण-परिषद् के गठन के बाद संविधान की रचना करने का दायित्व बी० आर अम्बेडकर को दिया गया। जिन्हें हम ‘फादर एफ ला’ के नाम से भी जानते हैं।

प्रश्न 20.
पौरशासन को गणतंत्र बनाने के लिए क्या प्रयास किए गए?
उत्तर :
सन् 1997 ई० में पौरशासन को गणतंत्र बनाने के लिए पौर बिल तैयार किया गया जो कि अगले वर्ष से क्रियान्वित हो गया।

प्रश्न 21.
लार्ड रिपन कौन थे ?
उत्तर :
सन् 1882 ई० में लार्ड रिपन ने ही पौरशासन व्यवस्था को तैयार किया था। इन्हीं के बताए हुए व्यवस्था से आज पौरशासन चल रहा है।

प्रश्न 22.
गाँधी जी और अम्बेडकर के बीच में कौन-सी संधि हुई?
उत्तर :
सन् 1932 ई० में दलितों के लिए अलग से निर्वाचन अधिकर दिये गए। लेकिन गांधी जी इसके प्रतिरोध में आमरण अनशन किए थे। इसे देखकर दोनों ने एक मध्य संध का सहारा लिया जिसमें दलितों की अलग चुनाव अधिकार के बदले मुख्य निर्वाचन की व्यवस्था की गई।

प्रश्न 23.
भारत को धर्मनिरपेक्ष राज्य क्यों कहा जाता है?
उत्तर :
धर्मनिरपेक्ष कहने का अर्थ है भारत का राष्ट्र के रूप में अपना कोई धर्म नहीं है प्रत्येक नागरिक अपने विश्वास के अनुकूल धर्माचरण कर सकता हैं।

विस्तृत उत्तर वालें प्रश्न (Detailed Answer Questions) : 5 MARK

प्रश्न 1.
भारतीय संविधान की प्रस्तावना की व्याख्या करो। प्रस्तावना में गणतांत्रिक शब्द का किस प्रकार व्यवहार हुआ है- अपनी भाषा में लिखो।
उत्तर :
भारतीय संविधान की एक प्रस्तावना है। संविधान के आदर्श और उद्देश्य की घोषणा इस प्रस्तावना में है। प्रस्तावना को “संविधान का विवेक’ अथवा ‘संविधान की आत्मा’ कहा जाता है। संविधान की पूर्व प्रस्तावना में भारत को एक संपूर्ण प्रभुत्व गणतान्त्रिक प्रजातन्त्र बताया गया है। 1976 में 42 वें, संशोधन द्वारा इसमे ‘समाजतान्त्रिक और धर्मनिरपेक्ष” दो आदर्श और जोड़कर भारत को संपूर्ण, प्रभुत्वसपत्न, धर्मनिरपेक्ष, समाजवादी लोकतंत्रात्मक गणराज्य” कहा गया। इन सभी शब्दों का गंभीर निहितार्थ है। संपूर्ण प्रभुत्व का आशय है कि भारत अपने अन्दर के और विदेश नीति को निर्धारण करने का पूर्ण अधिकार रखता है। किसी भी विदेशी राष्ट्र या संस्था का आदेश, निर्देश या अनुरोध मानने को भारत बाध्य नहीं हैं।

गणतन्त्र कहने का अभिप्राय है कि भारत की शासन व्यवस्था में वंशागत किसी राजा या रानी का कोई स्थान नहीं है। भारत की शासन व्यवस्था के शीर्ष पर राष्ट्रपति है। वे (राष्ट्रपति) भी भारत के लोगों (गणों) द्वारा अपरोक्ष रुप से चुने जाते हैं। संविधान के अनुसार भारत के शासन तन्त्र का श्रोत एवं रक्षक भारतीय जन-गण है। अर्थात् भारत के साधारण नागरिक हैं। इसलिये संविधान में गणतन्त्र शब्द का प्रयोग है।

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प्रश्न 2.
भारत के प्रधानमंत्री एवं राज्यों के मुख्यमंत्री के कार्यों के विषय में आलोचना करो। राष्ट्र तथा राज्यों की परिचालना में उनकी क्या भूमिका है?
अथवा
भारत के राज्यों के मुख्यमंत्री की नियुक्ति कौन करता है ? मुख्यमंत्री के कार्यों के बारे में क्या जानते हो ? लिखों ?
उत्तर :
प्रधानमंत्री : भारत की संसदीय शासन व्यवस्था में प्रधानमंत्री का सर्वाधिक महत्वपूर्ण पद के अधिकार होते हैं। वे केन्द्रीय सरकार के प्रधान होते है। देश के संवैधानिक प्रमुख व्यक्ति राष्ट्रपति के होने के बावजूद प्रधानमंत्री ही राष्ट्र के वास्तविक परिचालक है।
लोकसभा निर्वाचन के बाद आवश्यक सदस्य संख्या प्राप्त दल या संयुक्त दल के नेता या नेत्री को राष्ट्रपति प्रधानमंत्री पद पर नियुक्त करते है। यदि कोई दल या संयुक्त दल आवश्यक सदस्य संख्या नहीं जुटा पाता तब राष्ट्रपति विचार विमर्श करके लोकसभा के सदस्यों में से किसी को प्रधानमंत्री के पद पर नियुक्त कर सकते हैं।

प्रधानमंत्री अपने तहत एकाधिक विभाग रख सकते हैं। राष्ट्रपति प्रधानमंत्री की राय परामर्श से दूसरे केन्द्रीय मंत्रियों को नियुक्त करते है । प्रधानमंत्री राष्ट्रपति और अन्य केन्द्रीय मंत्रियों के बीच योगायोग के माध्यम होते है।

मुख्यमंत्री :केन्द्र के समान भारतीय मुख्य प्रान्तों में भी अपनी संसदीय सरकार है। इस सरकार का प्रमुख है मुख्यमंत्री। भारतीय संविधान के अनुसार राज्य को सुचारू रूप से चलाने में मुख्यमंत्री राज्यपाल की सहायता करता है। परामर्श देने के लिए एक मंत्रीसभा होती है। इस मंत्रीसभा का प्रधान मुख्यमंत्री होता है।

राज्य में विधानसभा के चुनाव के पश्चात् जिस दल के सबसे अधिक प्रत्याशी चुनाव जीतते हैं, उस दल के नेता या नेत्री को राज्यपाल मुख्यमंत्री बनाता है। मुख्यमंत्री के परामर्श से राज्यपाल दूसरे मंत्रियों को नियुक्त करता है। मुख्यमंत्री और उसके मंत्री सभा के सदस्यगण विधान सभा का कार्यकाल पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध होते हैं। श्री प्रफुल्लचन्द्र घोष पश्चिम बंगाल के प्रथम मुख्यमंत्री थे।

प्रश्न 3.
पश्चिम बंगाल की स्वायत्तशासन व्यवस्था में गणतंत्र की धारणा किस प्रकार विस्तृत होती है? तुम्हारे स्थानीय अंचल के परिप्रेक्ष्य में आलोचना करो।
उत्तर :
पश्चिम बंगाल की स्थानीय स्वायत्तशासन व्यवस्था ग्राम तथा नगर दो भागों में विभक्त है। ग्राम स्वायत्तशासन व्यवस्था पंचायत व्यवस्था के नाम से जानी जाती है। पंचायत व्यवस्था के तीन स्तर हैं। सबसे नीचे है ग्राम पंचायत। उसके ऊपर हैं पंचायत समिति। सबसे ऊपर जिला परिषद् का स्थान आता है।

पश्चिम बंगाल की पंचायत व्यवस्था का सर्वनिम्न लेकिन अति महत्वपूर्ण स्तर है ग्राम पंचायत। पंचायत कानून के अनुसार कई परस्पर संलग्न ग्रामों को लेकर ग्राम पंचायत का इलाका निर्धरित किया जाता है। ग्राम पंचायत में चुनाव लड़ने के लिए किसी भी व्यक्ति का उस ग्राम पंचायत के अधीनस्थ वोटर होना आवश्यक है। केन्द्र या सरकारी नौकरी करने वाला ग्राम पंचायत का चुनाव नहीं लड़ सकता। पंचायत के सदस्य वोटिंग के द्वारा पाँच वर्षो के लिए निर्वाचित होते है। ग्राम पंचायत का कार्यकाल साधारणतः 5 साल का होता है। जिसे विशेष परिस्थितियों में छ: महीनों के लिए बढ़ाया जा सकता है।

पश्चिम बंगाल क पंचायत व्यवस्था का द्वितीय स्तर पंचायत समिति है। कई ग्रामों को लेकर एक ब्लाँक बनता है। उस ब्लॉक के नाम के अनुसार पंचायत समिति का नामकरण किया जाता है। ब्लॉक की उन्नति का सम्पूर्ण भार पंचायत समिति को दिया जाता है। पंचायत समिति में अनुसूचित जाति या महिला सदस्य न होने पर सरकार अधिक से अधिक दो जनों को मनोनीत कर सकती है।

पंचायत समिति के निर्वाचित सदस्य अपने मध्य से एक सभापति और एक उपसभापति का चुनाव कर लेते हैं। समिति की बैठक में सभापति की उपस्थिति आवश्यक है। सभापति के अनुपस्थित रहने पर उपसंभापति सभापतित्व ग्रहण करता है। ग्राम पंचायत के समान ग्राम समिति में भी एक तिहाई भाग महिला एवं अनुसूचित ज़नजाति के लिए सुरक्षित है।

2013 ई० की गणना के अनुसार पश्चिम बंगाल के 19 जिलों में कोलकाता तथा दार्जिलिंग को छोड़कर सभी जिलों में जिला परिषद् है। जिला परिषद् की सदस्यता के लिए चुनाव लड़ने वाले व्यक्ति की योग्यता ग्राम पंचायत तथा पचायत समिति का चुनाव लड़ने वाले प्रार्थी के समान ही होनी चाहिए।

जिला परिषद् का कार्यकाल पाँच वर्ष का है। विशेष परिस्थितियों में इसका कार्यकाल कुछ समय के लिए बढ़ाया जा सकता है। जिला परिषद् के निर्वाचित सदस्य अपने मध्य से एक सभापति एवं एक उपसभापति का चुनाव करते है। सभापति तथा उपसभापति की नियुक्ति पूरे समय के लिए होती है। अपने पद पर रहते हुए वे किसी व्यवसाय, नौकरी या ऐसी संस्था जिससे कुछ लाभ हो, नहीं जुड़ सकते हैं।

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प्रश्न 4.
भारत के संविधान ने नारी के अधिकारों को किस प्रकार से सुरक्षित किया है? नारी की सामाजिक प्रतिष्ठा के लिए आर्थिक स्वाधीनता कितनी आवश्यक है? उदाहरण के साथ लिखो।
उत्तर :
स्त्री के प्रति घट रही इन अमानवीय घटनाओं की रोकथाम के लिए अनेक परिकल्पनाएँ बनाई गई है नारी के अधिकार की सुरक्षा के लिए अनेक कानून बनाए गए हैं। ये सब कानून भारत के संविधान के अंतर्गत है।

साथ ही नारी की शिक्षा उन्नयन पर भी जोर दिया जा रहा है। शिक्षा के क्षेत्र में स्त्री को भी पुरुषों के समान सुविधा देने की बात की जा रही है। इन सबसे समाज में नारी के स्थान वृद्धि की जमीन तैयार हुई है।2005 ई० में संविधान के अंतर्गत जमीन, जायदाद, तथा सम्पत्ति पर नारी के समानाधिकार की बात कही गई है।

परिवार तथा समाज में नारी को विभिन्न प्रकार के अत्याचार का सामना करना पड़ता है। इन सबके प्रतिकार का विधान भारतीय संविधान में है। ऐसा ही एक कानून है घरेलू हिंसा कानून- सन् 2005 । परिवार में यदि कोई स्त्री उत्पोड़न का शिकार हो तो वह इस कानून का सहारा ले सकती है।

इस कानून के अंतर्गत लड़कियाँ अत्याचार होने पर न्यायालय के न्यायाधीश को आवेदन दे सकती है। इसके अलावा जिला सुरक्षा अधिकारी (Protection officer) के पास भी आवेदन दर्ज किया जा सकता है। यहाँ पर बिना मूल्य न्यायिक सहायता प्राप्त की जा सकती है। घरेलू हिंसा कानून के अन्तर्गत मानसिक उत्पीड़न तथा अर्थनैतिक उत्पीड़न भी सम्मिलित है। लेकिन केवल मात्र कानून बनाने से इस समस्या का समाधान नहीं हो सकता है। इसके लिए समाज में शिक्षा का विकास तथा नारी का अधिक उन्नयन आवश्यक है।

प्रश्न 5.
अनुसूचित जाति, उपजाति तथा पिछड़ी जातियों के उन्नयन में संविधान की क्या भूमिका है?
उत्तर :
भारतीय समाज का एक बड़ा अंश औपनिवेशिक शासनकाल में ‘पिछड़ी श्रेणी’ में आता था। उन्हें समाज में ‘अस्पृश्य’ माना जाता था। इसके अलावा इन्हें ‘हरिजन’, ‘दलित’, अनुसूचित जनजाति’ आदि भी कहा जाता था। वास्तव में इन सब शब्दों से इनकी सामाजिक स्थिति अवगत होती थी।

असहयोग आंदोलन के समय अम्बेडकर नें दलित समाज के राजनीतिक अधिकार की रक्षा के लिए अलग चुनाव अधिकार की माँग की। लेकिन महात्मा गाँधी ने इस प्रस्ताव का विरोध किया। 1932 ई० में दलितों की अनुसूचित जाति के तहत अलग निर्वाचन अधिकार दिये गए। इसके प्रतिरोध में गांधी जी ने आमरण अनशन किया। गाँधी और अम्बेडकर के मध्य एक संधि (पुना संधि) हुई जिसमें दलितों को अलग चुनावाधिकार के बदले मुख्य निर्वाचन की व्यवस्था की गई।

1947 ई० में सत्ता हस्तांतरण के कारण अनुसूचित जन जातियों का आन्दोलन आगे नहीं बढ़ सका। दूसरी ओर कांग्रेस भी अनुसूचित जातियों के दावों पर विचार-विमर्श कर रही थी। संविधान के निर्माण के लिये गठित खसड़ा कमेटी के चेयरमैन के पद पर अम्बेडकर का चयन इसका ही प्रमाण था। अम्बेडकर के प्रयास से स्वाधीन भारत के संविधान में अस्पृश्यता को अस्वीकारा गया। साथ ही अनुसूचित जाति तथा जन जातियों के उन्नयन के लिये नीतियाँ बनायी गई।

भारत के संविधान में अनुसूचित जन-जातियों की कोई संख्या निर्धारित नहीं है परन्तु राष्ट्रपति विभिन्न राज्यों के साथ आलोचना करके अनुसूचित जन जाति एवं उपजाति की तालिका तैयार कर सकते हैं। ये तालिका या सूची केन्द्रीय न्यायपालिका द्वारा संशोधित करवाई जा सकती है। इस प्रकार राष्ट्रपति द्वारा प्रत्येक राज्य के साथ आलांचना करके अनुसूचित जाति एवं जनजाति की एक तालिका तैयार करके जारी की गई हैं।

इस तालिका में दलित, हरिजन आदि के अलावा अन्य पिछड़ी जातियों को भी रखा गया है। इनके लिए समय-समय पर कानून भी पारित किये गये हैं। एग्लोइंडियन को भी इस श्रेणी में रखा गया है। लेकिन पिछड़ी जाति तथा उपजाति द्वारा किन जातियों का बोध होता है, यह संविधान में स्पष्ट संख्या में उल्लेखित नहीं है। बाद में पिछड़ी जातियों के अनेक मापदंड़ सरकार द्वारा निर्धारित कर दिए गए हैं।

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प्रश्न 6.
भारत के संविधान में लिपिबद्ध नागरिकों के पाँच मौलिक कर्तव्य क्या-क्या हैं?
उत्तर :
1. संविधान सहित भारत के राष्ट्रीय प्रतीकों का सम्मान करना।
2. भारतीय स्वाधीन संग्राम के आर्दशों का संरक्षण करना।
3. भारत की एकता एवं अखंडता की रक्षा करे उसे अक्षुण्ण रखे।
4. देश की रक्षा करे और आवाह्नान किए जाने पर राष्ट्र की सेवा करे।
5. सार्वजनिक संपत्ति को सुरक्षित रखे और हिंसा से दूर रहे।

प्रश्न 7.
संविधान के द्वारा नागरिकों के मौलिक अधिकार के बार मे बताए।
उत्तर :
संविधान में उल्लेख नागरिकों के मौलिक 6 अधिकार बताए गए हैं। समानता का अधिकार, स्वाधीनता का अधिकार, शोषण के विरुद्ध, धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार, शिक्षा तथा संस्कृति का अधिकार, संविधानिक-प्रतिवेदन का अधिकार।
यह सभी 6 अधिकार कानून विभाग की कार्यकारणी से बाहर है। इसलिए ये संविधान के द्वारा सुरक्षित हैं और मौलिक अधिकार कहलाते हैं। इन सब अधिकार का हक हर भारतीयों को है। इनका हनन कोई भी व्यक्ति नहीं कर सकता। अगर कोई भी व्यक्ति इन 6 मौलिक अधिकारों का हनन करता है तो वह भारतीय संविधान की नजर में दण्ड का भागी होगा।

प्रश्न 8.
पश्चिम बंगाल में ग्राम पंचायत की क्या भूमिका है ?
उत्तर :
पश्चिम बंगाल में ग्राम पंचायत की अहम भूमिका है। यह एक महत्वपूर्ण स्तर पर है। पंचायत कानून के अनुसार कई परस्पर संलग्न ग्रामों को लेकर ग्राम पंचायत का इलाका निर्धारित किया जाता है। ग्राम पंचायत का चुनाव लड़ने के लिए वह व्यक्ति उस जगह का मतदाता होना चाहिए। लेकिन केन्द्रीय या सरकारी नौकरी वाले ग्राम पंचायत का चुनाव नहीं लड़ सकते। वोटिंग के द्वारा वे केवल पाँच वर्ष तक के लिए निर्वाचित होते हैं।
जो व्यक्ति निर्वाचित होते है उनमें से पंचायत प्रधान तथा एक उप प्रधान चुन लिया जाता है। वर्तमान शासन व्यवस्था में एक तिहाई भाग महिलाओं के लिए तथा अनुसूचित जातियों के लिए सुरक्षित रखा जाता है।

प्रश्न 9.
पंचायत समिति की रूप रेखा क्या होती है ?
उत्तर :
पंचायत समिति ग्राम पंचायत का द्वितीय स्तर होता है। कई ग्रामों को लेकर ब्लाक बनता है। उस ब्लाक के नाम के अनुसार पंचायत समिति का नामकरण किया जाता है। इस समिति में अनुसूचित जाति या महिला सदस्य न होने पर सरकार अधिक से अधिक दो जनो मनोनीत कर सकती है। पंचायत समिति की चुनाव लड़ने के लिए वही प्रकिया है जो ग्राम पंचायत की होती है।
लेकिन पंचायत के कानून के अनुसार प्रति तीन महीनों में समिति की सभा बुलायी जानी चाहिए।
पंचायत समिति के निर्वाचित सदस्य अपने मध्य से एक सभापति और एक उप सभापति को चुन लेते है। समिति की बैठक में सभापति की उपस्थिति आवश्यक है।

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प्रश्न 10.
अनुसूचित जाति तथा जन जातियों के उन्नयन के लिये क्या नीतियाँ बनाई गई?
उत्तर :
गाँधीजी के नेतृत्व में हरिजनो के प्रति कोई उत्साह नहीं देखा गया। इसके फलस्वरूप हरिजनो के हक के लिए आंदोलन उतना शक्तिशाली नहीं हो पाया। सन् 1947 ई० में सत्ता हस्तांतरण के कारण अनुसूचित जन जातियों का आंदोलन आगे नही बढ़ सका।
उधर कांग्रेस जातियों के दावों पर विचार – विमर्श कर रही थी। संविधान के निर्माण के लिये गठित खसड़ा कमेटी के चेयरमेन पद पर अम्बेडकर का चयन इसका ही परिणाम था।
अम्बेडकर के प्रयास से भारत के संविधान में ‘अस्पृश्यता’ को अस्वीकारा गया। साथ ही अनुसूचित जाति तथा जन जातियों के उन्नयन के लिए नीतियाँ बनायी गई।

प्रश्न 11.
पश्चिम बंगाल की पौरसभा के लिए कब-कब क्या-क्या कानून बना ?
उत्तर :
पश्चिम बंगाल की पौरसभा के लिए समय-समय पर कानून मे बदलाव किए गए। सर्वप्रथम सन् 1882 ई० में लार्ड रिपन के प्रयास से भारत में पौरशासन की व्यवस्था शुरू की गई।
उसके बाद बंगीय पौर कानून तैयार किया गया जो सन् 1987 ई० के बाद बना और पश्चिम बंगाल प्रौरसभा का काम शुरू हो गया। फिर सन् 1997 ई० में पौरशासन को और भी पश्चिम बंगाल पौर बिल तैयार किया गया।
इन सब विधि के अनुसार ही पश्चिम बंगाल में पौरसभा का गणना इसी रूप से किया जाता है।

प्रश्न 12.
मुख्यमंत्री और मंत्रिपरिषद के संबंध के बारे में लिखो।
उत्तर :
मुख्यमंत्री को यह कर्तव्य सौंपा गया है कि वह राज्य के कार्यों एवं प्रशासन के संबंध में मंत्रिपरिषद् द्वारा लिए गए निर्णय के अनुसार कार्य करे।
ऐसे किसी विषय पर जिस पर मंत्री ने अपना निर्णय प्रदान कर दिया। लेकिन उसे मंत्रिपरिषद के समक्ष विचारार्थ नहीं प्रस्तुत किया गया है। उसके संबंध में मुख्यमंत्री पर यह दायित्व रखा गया कि ऐसे निणर्यों को राज्य की उपेक्षा करने पर मंत्रिपरिषद के समक्ष विचारार्थ प्रस्तुत करे।

प्रश्न 13.
भारत में प्रधानमंत्री की नियुक्ति किस प्रकार हाती हैं ?
उत्तर :
प्रधानमंत्री भारत की दूसरे नागरिक का दर्जा प्राप्त करते हैं। इनकी नियुक्ति राष्ट्रपति करते हैं। नियुक्ति के पहले उन्हें देखना पड़ता है कि किस दल को बहुमत प्राप्त है उस दल के नेता को प्रधानमंत्री पद हेतु राष्ट्रपति बुलाते हैं और वह ही प्रधानमंत्री का पद ग्रहण करता है। लोकसभा का बहुमत दल का नेता ही प्रधानमंत्री बनता है परन्तु कुछ परस्थिति में राष्ट्रपति को खुद प्रधानमंत्री उमीदवार चुनना पड़ता है। पहला बहुमत प्राप्त करने वाला दल में स्पष्ट ना हो कि कौन प्रधानमंत्री बनेगा। उस परिस्थिति में राष्ट्रपति को प्रधानमंत्री खुद चुनना पड़ता है।
दूसरी तरफ राज्यसभा में किसी भी व्यक्ति की नियुक्ति प्रधानमंत्री के पद पर की जा सकती है किन्तु 6 माह के भीतर किसी सदन का सदस्य निर्वाचित हो जाना अनिवार्य होता है।
जो भी कार्यवाही किसी भी पद में रहने वाले व्यक्ति की हो चाहे वह राष्ट्रपति क्यों ना हो सब संविधान के मुताबिक ही कर सकते हें। क्योंकि संविधान ही सब कुछ है उससे ऊपर कोई नहीं हैं।

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प्रश्न 14.
जिला परिषद से क्या समझते हैं ?
उत्तर :
सन् 2013 ई० के अनुसार पश्चिम बंगाल में 19 जिले हैं जिसमें कोलकाता और दार्जिलिंग को छोड़कर सभी में जिला परिषद हैं। इसमें लड़ने की योग्यता आ्माम पंचायत के समान नियम वाले ही होते हैं। इनका कुल कार्यकाल पाँच वर्षो का होता है। कुछ कारणवश इनका कार्यकल बढ़ा दिया जाता हैं। इन्हें तीन माह में एक बार अधिवेशन बुलाना अनिर्वाय हैं।
जो जिला परिषद के निर्वाचित सदस्य होते हें वह अपने समक्ष उपसभापति का चुनाव करते हैं। सभापति और उपसभापति किसी व्यवसाय, नौकरी से नहीं जुड़ सकते हैं।
जिला परिषद के अनेक कार्य हैं जैसे अर्थ, संस्था, उन्नयन कल्पना, लघु शिल्प, वन व भूमि संस्कार, जन-कल्याण आदि। प्रत्येक स्थाई समिति के सदस्य एक चेयरमेन का चुनाव करेंगे।

प्रश्न 15.
घरेलू हिंसा कानून के बारे में बताए।
उत्तर :
भारत का संविधान इस तरह से बना हुआ है जिसमें सबको समान अधिकार प्राप्त है। घरेलू हिसा कानून उन नारियों के लिए है जो समाज में अपने परिवार के द्वारा अत्याचार को झेलती हैं। यह कानून सन्2005 ई० में आया। अगर कोई स्त्री उत्पीड़न का शिकार होती है तो वह इस कानून का सहारा लेकर दोषियों को सजा दिला सकती हैं। इन सब के प्रतिकार का विधान भारतीय संविधान में हैं।
इस कानून के अंर्तगत लड़कियाँ अत्याचार होने पर सीधे न्यायलय के न्यायाधीश को आवेदन दे सकती हैं या नहीं तो जिला सुरक्षा अधिकारी को भी आवेदन दर्ज करा सकती हैं इस कानून में मानसिक उत्पीड़न के साथ-साथ अर्थनीतिक उत्पोड़न भी शामिल हैं।
किन्तु सिर्फ कानून बनाने से ही इस समस्या का समाधान नहीं हो सकता। इसके लिए समाज में नारी के प्रति सोच को बदलना होगा। साथ ही साथ वह कदम उठाने होगे जिससे नारी जाति अपने आप को कमजोर ना समझे।

प्रश्न 16.
भारतीय संविधान दुनिया का सबसे बड़ा संविधान कैसे हैं ?
उत्तर :
भारतीय संविधांन के निर्माता बी० आर० अम्बेडकर हैं उन्होंने संविधान में हर एक को जगह दिया हैं और समय-समय पर हमारे ज्ञानी पुरुषों ने संविधान में घरेलू हिंसा के रोकथाम के लिये जो अपनाया हैं। उदाहरण के लिए घरेलू हिंसा कानून सन् 2005 ई० में।
हमारा भारतीय संविधान सिर्फ भारत के नियम से नहीं बना बल्कि इसमें अन्य देशों के नियम कानून भी मौजूद हैं बहुत तरह के देश हैं जिनके संविधान को भारत ने अपनाया हैं।
सबसे पहले संयुक्त राष्ट्र अमेरिका से युक्तराष्ट्रीय व्यवस्था, इंग्लैण्ड से मंत्री – सभा द्वारा परिचालित शासन व्यवस्था, आयरलैण्ड से विदेश मूलक नियम आदि।
इन सब देशों के संविधान के मिश्रण से हमारा संविधान बना हैं। यही कारण है हमारा संविधान दुनिया में सबसे बड़ा संविधान हैं।
इस प्रकार हम कह सकते हैं कि हमने अपने संविधान बनाने वक्त दूसरे संविधानों को महत्व दिया इसलिए हम अपने संविधान को पवित्र भी मानते हैं।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
देश के बटँवारे के अन्त में किस स्वाधीन देश का जन्म हुआ ?
(a) भारत
(b) बिटिश
(c) तुर्की
(d) जर्मनी
उत्तर :
(a) भारत।

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प्रश्न 2.
26 दिसम्बर 1940 ई० में क्या ग्रहण किया गया ?
(a) प्रार्थना
(b) संविधान
(c) नीति
(d) अधिकार
उत्तर :
(b) संविधान।

प्रश्न 3.
संविधान का अर्थ क्या है?
(a) समूह
(b) नीति
(c) प्रार्थना
(d) क्षमा
उत्तर :
(a) समूह।

प्रश्न 4.
ब्रिटिश सरकार ने कब संविधान की बात मान ली?
(a) सन् 1946 ई० में
(b) सन् 1945 ई० में
(c) सन् 1905 ई० में
(d) सन् 1906 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1946 ई० में ।

प्रश्न 5.
डॉ॰ राजेन्द्र प्रसाद जन-प्रतिनिधि सभा के क्या थे ?
(a) सम्पादक
(b) सलाहकार
(c) सभापति
(d) अध्यक्ष
उत्तर :
(c) सभापति।

प्रश्न 6.
भारत की शासन के शीर्ष पर कौन था?
(a) राष्ट्रपति
(b) प्रधानमंत्री
(c) उद्योगपति
(d) नेता
उत्तर :
(a) राष्ट्रपति।

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प्रश्न 7.
भारत के प्रथम राष्ट्रपति कौन थे?
(a) डा० राजेन्द्र प्रसाद
(b) जवाहर लाल नेहरू
(c) बी आर अम्बेडकर
(d) ब्रिटिश सरकार
उत्तर :
(a) डा० राजेन्द्र प्रसाद।

प्रश्न 8.
राष्ट्रपति और उपराष्ट्रपति के प्रार्थी की उमर कितनी होनी चाहिए ?
(a) 45 वर्ष
(b) 35 वर्ष
(c) 18 वर्ष
(d) 40 वर्ष
उत्तर :
(b) 35 वर्ष।

प्रश्न 9.
पश्चिम बंगाल के प्रथम मुख्यमंत्री थे।
(a) दिलीप घोष
(b) प्रफुल्लचन्द्र घोष
(c) इनमें से कोई नहीं
(d) रवि शंकर
उत्तर :
(a) प्रफुल्लचन्द्र घोष

प्रश्न 10.
किस राज्य में पंचायत व्यवस्था सर्वनिम्न लेकिन अति महत्वपूर्ण स्तर पर है ?
(a) बिहार
(b) बंगाल
(c) दिल्ली
(d) उत्तर प्रदेश
उत्तर :
(b) बंगाल।

प्रश्न 11.
पौरसभा के सदस्यों को क्या कहा जाता है?
(a) काउन्सिलर
(b) मंत्री
(c) नेता
उत्तर :
(a) काउन्सिलर।

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प्रश्न 12.
कब भारत में पौरशासन व्यवस्था शुरू हुई?
(a) सन् 1803 ई० में
(b) सन् 1881 ई० में
(c) सन् 1882 ई० में
(d) सन् 1883 ई० में
उत्तर :
(c) सन् 1882 ई०।

प्रश्न 13.
कब बंगीय पौर कानून तैयार हुआ था ?
(a) सन् 1931 ई० में
(b) सन् 1932 ई० में
(c) सन् 1935 ई० में
(d) सन् 1923 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1932 ई० में ।

प्रश्न 14.
कब भारत के दलित समाज में स्वयं के प्रति संचेतना का विस्तार हुआ ?
(a) सन् 1930 ई० में
(b) सन् 1935 ई० में
(c) सन् 1929 ई० में
(d) सन् 1923 ई० में
उत्तर :
(a) 1930 ई० में ।

प्रश्न 15.
भारत के संविधान के मुख्य निर्माता कौन थे ?
(a) जवाहर लाल नेहरू
(b) महात्मा गाँधी
(c) बी० आर अम्बेडकर
(d) लार्ड रिपन
उत्तर :
(c) बी० आर अम्बेडकर।

प्रश्न 16.
लोकसभा की सदस्यों की संख्या कितनी हैं?
(a) 502
(b) 522
(c) 510
(d) 532
उत्तर :
(a) 522

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प्रश्न 17.
लोकसभा के सदस्य प्रार्थी होने के लिए कम से कम कितनी उम्र होनी चाहिए ?
(a) 35 वर्ष
(b) 25 वर्ष
(c) 18 वर्ष
(d) 20 वर्ष
उत्तर :
(b) 25 वर्ष।

प्रश्न 18.
अध्यक्ष की अनुपस्थिति में कौन सभा का परिचालन करते हैं ?
(a) डेपूटी स्पीकर
(b) राष्ट्रपति
(c) इनमें से कोई नहीं
(d) प्रधानमंत्री
उत्तर :
(a) डेपूटी स्पीकर।

प्रश्न 19.
प्रत्येक प्रदेश में क्या होना चाहिए ?
(a) विधान सभा
(b) लोक सभा
(c) पुलिस स्टेशन
(d) प्रार्थना सभा
उत्तर :
(a) विधान सभा।

प्रश्न 20.
राज्य का शासन व्यवस्था किसके हाथ में रहता है ?
(a) उपराज्यपाल
(b) राज्यपाल
(c) राष्ट्रपति
(d) प्रधानमंत्री
उत्तर :
(b) राज्यपाल।

प्रश्न 21.
19 जिलों की गणना कब हुई थी ?
(a) सन् 2013 ई० में
(b) सन् 2010 ई० में
(c) सन् 2012 ई० में
(d) सन् 2009 ई० में
उत्तर :
(a) 2013 ई० में।

प्रश्न 22.
पंचायत समिति का कार्यकाल कितने दिनों का होता है ?
(a) 8 वर्ष
(b) 3 वर्ष
(c) 5 वर्ष
(d) 8 वर्ष
उत्तर :
(c) 5 वर्ष।

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प्रश्न 23.
जिला परिषद का कार्यकाल।
(a) 3 वर्ष
(b) 2 वर्ष
(c) 5 वर्ष
(d) 6 वर्ष
उत्तर :
(c) 5 वर्ष।

प्रश्न 24.
समिति की बैठक में सभापति और उपसभापति में से किसका रहना आवश्यक है ?
(a) दोनोंका रहना आवश्यक है
(b) इनमें से कोई एक
(c) इनमें से कोई नहीं
(d) कोई दूसरा व्यक्ति
उत्तर :
(a) दोनों का रहना आवश्यक है।

प्रश्न 25.
ब्लॉक की उन्नति का सम्पूर्ण भार किस पर होता है ?
(a) ग्राम पंचायल
(b) मुख्यमंत्री
(c) पंचायत समिति
(d) प्रधानमंत्री
उत्तर :
(c) पंचायत समिति

प्रश्न 26.
किसके प्रति कांग्रेस में उत्साह नहीं देखा गया ?
(a) ब्वाह्मण
(b) दास
(c) हरिजन
(d) राजपूत
उत्तर :
(c) हरिजन।

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प्रश्न 27.
कब दलितों के लिए अनुसूचित जाति के तहत अलग निर्वाचन अधिकार दिए गए ?
(a) सन् 1923 ई० में
(b) सन् 1932 ई० में
(c) सन् 1930 ई० में
(d) सन् 1934 ई० में
उत्तर :
(b) 1932 ई० में ।

प्रश्न 28.
कब अनुसूचित जन जतियों का आंदोलन नहीं बढ़ सका ?
(a) सन् 1940 ई० में
(b) सन् 1957 ई० में
(c) सन् 1947 ई० में
(d) सन् 1948 ई० में
उत्तर :
(c) 1947 ई०।

प्रश्न 29.
कब 86 वें संशोधन को जोड़ा गया ?
(a) सन् 2002 ई० में
(b) सन् 2001 ई० में
(c) सन् 2005 ई० में
(d) सन् 2006 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 2002 ई० में ।

प्रश्न 30.
कितने मौलिक अधिकार बताए गए हैं ?
(a) 5
(b) 10
(c) 12
(d) 6
उत्तर :
(b) 6

प्रश्न 31.
नारी को समान अधिकार कब प्राप्त हुआ ?
(a) सन् 2002ई० में
(b) सन् 2012 ई० में
(c) सन् 2005 ई० में
(d) सन् 2006 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 2002 ई०।

रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. भारतीय संविधान एक _______ है।
उत्तर : प्रस्तावना।

2. संविधान में _______ शब्द का प्रयोग हुआ है।
उत्तर : गणतन्त्र।

3. भारत के राष्ट्रपति राष्ट्र के _______ नागरिक होते हैं।
उत्तर : प्रथम

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4. पद की गरिमा की दृष्टि से _______ का स्थान राष्ट्रपति के बाद ही है।
उत्तर : उपराष्ट्रपति।

5. भारत के प्रथम राष्ट्रपति _______ थे।
उत्तर : डा० राजेन्द्र प्रसाद।

6. _______ बंगाल के प्रथम मुख्यमंत्री थे।
उत्तर : श्री प्रफुल्लचन्द्र घोष।

7. राज्य का _______ मुख्यमंत्री की नियुक्ति करता है।
उत्तर : राज्यपाल।

8. भारतीय संविधान में नागरिको को _______ मौलिक अधिकार दिए गये हैं।
उत्तर : 6

9. 26 नवम्बर 1946 ई० की गण परिषद् द्वारा _______ को ग्रहण किया गया।
उत्तर : संविधान।

10. _______ ने एक संविधान निर्माण के गठन का प्रस्ताव मान लिया।
उत्तर : ब्रिटिश सरकार।

11. सन् 2013 ई० की गणना के अनुसार _______ में 19 जिले हैं।
उत्तर : पश्चिम बंगाल।

12. जिला परिषद के निर्वाचित सदस्य अपने मध्य से एक एवं _______ एक का _______ चुनाव करते हैं।
उत्तर : सभापति, उपसभापति।

13. पश्चिम बंगाल की _______ की द्वितीय स्तर पंचायत समिति हैं।
उत्तर : पंचायत व्यवस्था।

14. पंचायत व्यवस्था का सबसे पहले _______ का स्थान आता है।
उत्तर : जिला परिषद।

15. पंचायत व्यवस्था का सबसे नीचे _______ आता है।
उत्तर : ग्राम पंचायत।

16. पंचायत व्यवस्था के _______ स्तर हैं।
उत्तर : तीन।

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17. घरेलू हिंसा कानून सन् _______ में बना था।
उत्तर : 2005 ई०।

18. सामाजिक अस्पृश्यता को राजनीति का हिस्सा सर्वप्रथम _______ ने बनाया था।
उत्तर : गाँधी।

19. _______ की संख्या निर्धारित नहीं है।
उत्तर : अनुसूचित जन-जातियों।

20. सन् 1882 ई० में की _______ सहायता से भारत में पौरशासन व्यवस्था तैयार हुआ।
उत्तर : लार्ड रिपन।

21. _______ पश्चिम बंगाल में तैयार किया गया था।
उत्तर : पौरबिल।

22. _______ ई० के पश्चात् बंगाल में पौरसभा परिचालित हुई।
उत्तर : सन् 1987

23. _______ और _______ घरेलू कानून के अन्तर्गत आता है।
उत्तर : मानसिक उत्पीड़न, अर्थनीतिक उत्पीड़न।

24. _______ की उन्नति समाजिक तौर पर नहीं हुई।
उत्तर : हरिजन।

25. सन् 2005 ई० में _______ को जमीन जायदाद में समान अधिकार हैं।
उत्तर : नारी।

26. भारत के संविधान में _______ और _______ को समान अधिकार हैं।
उत्तर :-पुरुष, नारी।

27. सन् _______ ई० में बंगाल राज्य में विधान परिषद् को विलुप्त करने का निर्णाय लिया गया।
उत्तर : सन् 1969

28. भारत के प्रत्येक प्रदेश में _______ हैं।
उत्तर : विधान सभा।

29. राज्य की शासन व्यवस्था में सर्वोपरि स्थान _______ का है।
उत्तर : राज्यपाल।

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30. विधानसभा की सदस्यता केवल _______ के लिए ही होती है।
उत्तर : 5 वर्ष।

31. लोकसभा प्रभा की उम्र _______ होनी चाहिए।
उत्तर : 25 वर्ष।

32. लोकसभा का सभापतित्व को _______ कहते हैं।
उत्तर : स्पीकर।

33. राज्यपाल के पद की नियुक्ति के लिए आयु _______ होनी चाहिए।
उत्तर : 35 वर्ष।

34. केन्द्र के समान भारतीय मुख्य प्रान्तों में भी _______ हैं।
उत्तर : संसदीय सरकार।

35. वर्तमान समय में _______ की सदस्य संख्या 522 होनी चाहिए।
उत्तर : लोकसभा।

36. _______ भी राष्ट्रपति के समान ही एक विशेष पद्धति द्वारा चुने जाते हैं।
उत्तर : उपराष्ट्रपति।

37. भारत की _______ दुनिया का सबसे बड़ा संविधान हैं।
उत्तर : संविधान।

38. भारत के संविधान के प्रस्तावना का मुख पृष्ठ-सज्जा की थी _______ ।
उत्तर : नन्दलाल बसु।

39. संविधान किसी _______ की सार्वभौमिकता का प्रतीक है।
उत्तर : राष्ट्र।

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40. विभिन्न देशों के _______ को लिया गया है।
उत्तर : संविधान।

सही एवं गलत का निर्णय करो : True or False (1 Mark)

1. भारत में राष्ट्रपति ही वास्तविक तौर पर शासक है।
उत्तर : (गलत)

2. राज्यसभा की अध्यक्षता उपराष्ट्रपति करते हैं।
उत्तर : (सही)

3. पश्चिम बंगाल में त्रिस्तरीय पंचायत व्यवस्था है।
(उत्तर : गलत)

4. राज्यसभा का सभापतित्व मुख्यमंत्री करते हैं।
उत्तर : (गलत)

5. सन् 1932 ई० में दलितों की अनुसूचित जाति की तहत अलग निवार्चन अधिकार दिए गए।
उत्तर : (सही)

6. भारत के संविधान में अनुसूचित जन-जातियों की संख्या निर्धारित है।
उत्तर : (गलत)

7. भारत का एक बड़ा अंश पिछड़ी श्रेणी से आता है।
उत्तर : (सही)

8. सन् 1932 ई० में वर्गीय पौर कानून तैयार हुआ।
उत्तर : (सही)

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9. पश्चिम बंगाल में परिबल तैयार किया गया।
उत्तर : (सही)

10. किसी भी राज्य का राज्यपाल ही मुख्यमंत्री की नियुक्ति करता है ।
उत्तर : (सही)

11. 190 वर्षों के औपनिवेशिक शासन से भारत को मुक्ति मिली थी।
उत्तर : (सही)

12. भारतीय संविधान नागरिकों के 7 मौलिक अधिकार बताए गए है।
उत्तर : (गलत)

13. सन् 1976 ई० में संविधान में संशोधन के पश्चात् नागरिकों के देश के मौलिक कर्त्तव्य बताए गए।
उत्तर : (सही)

14. सन् 1947 ई० के बाद अनुसूचित जन जातियों का आंदोलन आगे बढ़ा।
उत्तर : (गलत)

15. भारत की संविधान बी० आर अम्बेडकर ने बनाया।
उत्तर : (सही)

16. संविधान का अर्थ है कई संस्थाओं का समूह।
उत्तर : (गलत)

17. डा० राजेन्द्र प्रसाद भारत के प्रथम उपराष्ट्रपति थे।
उत्तर : (गलत)

18. पं० जवाहरलाल नेहरू भारत के प्रथम प्रधानमंत्री थे।
उत्तर : (सही)

19. वी० आर० अम्बेडकर की अध्यक्षता में संविधान की रचना हुई थी।
उत्तर : (गलत)

20. संसद के उच्च कक्ष को राज्य सभा कहा जाता है।
उत्तर : (सही)

21. राज्यसभा के सदस्यों को 6 वर्ष के लिए नहीं चुना जाता है।
उत्तर : (सही)

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22. राष्ट्रपति के प्रार्थी की कोई आयु सीमा नहीं निर्धारित है।
उत्तर : (गलत)

23. राज्यों की मंत्रिसभा का प्रधान राज्यपाल होता है।
उत्तर : (गलत)

24. भारत के प्रत्येक प्रदेश में दो विधान सभा होती है।
उत्तर : (गलत)

25. सन् 2005 ई० के कानून के अनुसार नारी का अधिकार सम्पत्ति और जायदाद पर बराबर है।
उत्तर : (सही)

26. पौरसभा को काउन्सिलर कहा जाता है।
उत्तर : (सही)

27. पौरसभा मद्रास की स्थानीय स्वायतशासन व्यवस्था का अभिन्न अंग है।
उत्तर : (गलत)

28. ग्राम पंचायत का कार्यालय 5 साल का होता है।
उत्तर : (सही)

29. प्रफुल्लचन्द्र घोष बिहार के प्रथम मुख्यमंत्री थे।
उत्तर : (गलत)

30. राज्य की शासन व्यवस्था में सर्वोपरि स्थान राज्यपाल का है।
उत्तर : (सही)

31. सन् 1969 वर्ष से बिहार में विधान परिषद् को विलुप्त करने का निर्णय लिया गया।
उत्तर : (गलत)

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32. देश की प्रथम उपराष्ट्रपति डा० सर्वपल्ली राधा कृष्णन थे।
उत्तर : (सही)

33. भारत के प्रथम राष्ट्रपति डा० राजेन्द्र प्रसाद थे।
उत्तर : (सही)

34. ‘समाजवादी’ का अर्थ है राष्ट्र में बनी सभी वस्तु पर समान हक है।
उत्तर : (सही)

35. 26 जनवरी सन् 1905 ई० में भारत को गणतन्त्र राज्य घोषित किया गया।
उत्तर : (सही)

बेमेल शब्द ढूढ़कर लिखों :

1. धर्मनिरपेक्ष, सार्वभौम, धनतांत्रिक, गणतांत्रिक।
उत्तर : धनतांत्रिक।

2. राष्ट्रपति, उपराष्ट्रपति, प्रधानमंत्री, राज्यपाल।
उत्तर : प्रधानमंत्री।

3. पौरसभा, लोकसभा, राज्यसभा, विधानसभा।
उत्तर : पौरसभा।

4. डा० राजेन्द्र प्रसाद, डा० सर्वपल्ली राधाकृष्णन, जवाहरलाल नेहरू, वी० आर० अम्बेडकर।
उत्तर : वी० आर० अम्बेडकर।

5. 15 अगस्त, 26 जनवरी, 26 नवम्बर, 20 मार्च।
उत्तर : 20 मार्च।

6. नियम, प्रतिष्ठान, राष्ट्र, धर्म।
उत्तर : धर्म।

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7. ग्राम पंचायत, पंचायत समिति, पौरसभा, राज्य सभा।
उत्तर : राज्य सभा।

8. ब्राह्मण, क्षत्रिय, वैश्य, राजा।
उत्तर : राजा।

9. समानता, स्वाधीनता, शिक्षा, व्यापार।.
उत्तर : व्यापार।

10. काउन्सिलर, चेयरमेन, मुख्यमंत्री, वाइस चेयरमेन।
उत्तर : मुख्यमंत्री।

11. पौरसभा / लोकसभा / राज्यसभा / विधानसभा
उत्तर : पौरसभा।

12. समानता / स्वाधीनता / शिक्षा / व्यापार
उत्तर : व्यापार।

13. नियम / प्रतिष्ठान / राष्ट्र / धर्म
उत्तर : धर्म।

14. 15 अगस्त / 26 जनवरी / 15 नवम्बर / 14 मार्च
उत्तर : 14 मार्च।

15. ब्राह्मण / क्षत्रिय / वैश्य / राजा
उत्तर : राजा।

सही मिलान करो Match the following : (1 Mark)

प्रश्न 1.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) 15 अगस्त सन् 1947 ई० (क) गण परिषद संविधान ग्रहण
(b) 26 नवम्बर सन् 1949 ई० (ख) भारत के लिए संविधान लागू
(c) 26 जनवरी (ग) कई नियमों का समूह
(d) संविधान का अर्थ (घ) प्रतिष्ठान है
(e) राष्ट्र भी एक प्रकार की (ङ) स्वाधीन भारत का जन्म

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) 15 अगस्त सन् 1947 ई० (ङ) स्वाधीन भारत का जन्म
(b) 26 नवम्बर सन् 1949 ई० (क) गण परिषद संविधान ग्रहण
(c) 26 जनवरी (ख) भारत के लिए संविधान लागू
(d) संविधान का अर्थ (ग) कई नियमों का समूह
(e) राष्ट्र भी एक प्रकार की (घ) प्रतिष्ठान है

प्रश्न 2.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1946 ई० (क) गणतंत्र राज्य घोषित
(b) 26 जनवरी सन् 1950 ई० (ख) गण परिषद का गठन
(c) सन् 1946 ई० (ग) सभापति निर्वाचित
(d) राजेन्द्र प्रसाद (घ) बी० आर अम्बेडकर
(e) संविधान बनाने का कार्य (ङ) संविधान निर्माण सभा गठन

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1946 ई० (ङ) संविधान निर्माण सभा गठन
(b) 26 जनवरी सन् 1950 ई० (क) गणतंत्र राज्य घोषित
(c) सन् 1946 ई० (ख) गण परिषद का गठन
(d) राजेन्द्र प्रसाद (ग) सभापति निर्वाचित
(e) संविधान बनाने का कार्य (घ) बी० आर अम्बेडकर

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प्रश्न 3.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) भारत का संविधान (क) निर्देश और अनुरोध मानने को बाध्य नहीं
(b) विदेशी राष्ट्र (ख़) राष्ट्रपति
(c) भारत का शीर्ष शासन व्यवस्था (ग) डा० राजेन्द्र प्रसाद
(d) प्रथम राष्ट्रपति (घ) 35 वर्ष की आयु
(e) राष्ट्रपति पद के प्रार्थी के लिए (ङ) दुनिया का सबसे बड़ा संविधान

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) भारत का संविधान (ङ) दुनिया का सबसे बड़ा संविधान
(b) विदेशी राष्ट्र (क) निर्देश और अनुरोध मानने को बाध्य नहीं
(c) भारत का शीर्ष शासन व्यवस्था (ख़) राष्ट्रपति
(d) प्रथम राष्ट्रपति (ग) डा० राजेन्द्र प्रसाद
(e) राष्ट्रपति पद के प्रार्थी के लिए (घ) 35 वर्ष की आयु

प्रश्न 4.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) राज्यसभा का गठन (क) 6 वर्ष का होता है
(b) राज्यसभा का कार्यकाल (ख) लोक सभा
(c) भारत संसद की निचली सभा (ग) 522 की गयी है
(d) लोकसभा कुल सदस्य (घ) डा० सर्वपल्ली राधा कृष्णन
(e) प्रथम उपराष्ट्रपति (ङ) 250 सदस्यों के होता है

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) राज्यसभा का गठन (ङ) 250 सदस्यों के होता है
(b) राज्यसभा का कार्यकाल (क) 6 वर्ष का होता है
(c) भारत संसद की निचली सभा (ख) लोक सभा
(d) लोकसभा कुल सदस्य (ग) 522 की गयी है
(e) प्रथम उपराष्ट्रपति (घ) डा० सर्वपल्ली राधा कृष्णन

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प्रश्न 5.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) प्रथम प्रधानमंत्री (क) सर्वोपरि स्थान राज्यपाल हैं
(b) प्रत्येक प्रदेश में (ख) मुख्यमंत्री की नियुक्ति करता हैं
(c) राज्य की शासन व्यवस्था (ग) बंगाल राज्य में विधान परिषद हटाने का निर्णय हुआ
(d) राज्यपाल ही (घ) एक एक विधानसभा
(e) 1969 में (ङ) जवाहरलाल नेहरू

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) प्रथम प्रधानमंत्री (ङ) जवाहरलाल नेहरू
(b) प्रत्येक प्रदेश में (घ) एक एक विधानसभा
(c) राज्य की शासन व्यवस्था (क) सर्वोपरि स्थान राज्यपाल हैं
(d) राज्यपाल ही (ख) मुख्यमंत्री की नियुक्ति करता हैं
(e) 1969 में (ग) बंगाल राज्य में विधान परिषद हटाने का निर्णय हुआ

प्रश्न 6.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) पंचायत व्यवस्था (क) ग्राम पंचायत चुनाव नहीं लड़ सकते हैं
(b) केन्द्र या राज्य में नौकरी करने वाले (ख) 6 माह बढ़ा दिया जाता है
(c) ग्राम पंचायत की विशेष परस्थितियाँ (ग) 19 जिला था
(d) 2013 गणना के अनुसार (घ) पाँच वर्ष
(e) जिला परिषद का कार्यकाल (ङ) पश्चिम बंगाल में महत्वपूर्ण है

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) पंचायत व्यवस्था (ङ) पश्चिम बंगाल में महत्वपूर्ण है
(b) केन्द्र या राज्य में नौकरी करने वाले (क) ग्राम पंचायत चुनाव नहीं लड़ सकते हैं
(c) ग्राम पंचायत की विशेष परस्थितियाँ (ख) 6 माह बढ़ा दिया जाता है
(d) 2013 गणना के अनुसार (ग) 19 जिला था
(e) जिला परिषद का कार्यकाल (घ) पाँच वर्ष

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प्रश्न 7.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) पौरसभा पश्चिम बंगाल की स्थानीय (क) पौरसभा व्यवस्था शुरू हुई थी
(b) पौरसभा के सदस्यों की (ख) सन् 1987 ई०
(c) सन् 1882 ई० (ग) घरेलू हिंसा कानून
(d) पश्चिम बंगाल में पौरसभा परिचालित (घ) काउन्सिलर कहा जाता है
(e) सन् 2005 ई० (ङ) स्वायतशासन व्यवस्था का अभिन्न अंग है

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) पौरसभा पश्चिम बंगाल की स्थानीय (ङ) स्वायतशासन व्यवस्था का अभिन्न अंग है
(b) पौरसभा के सदस्यों की (घ) काउन्सिलर कहा जाता है
(c) सन् 1882 ई० (क) पौरसभा व्यवस्था शुरू हुई थी
(d) पश्चिम बंगाल में पौरसभा परिचालित (ख) सन् 1987 ई०
(e) सन् 2005 ई० (ग) घरेलू हिंसा कानून

प्रश्न 8.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1930 ई० (क) गाँधी ने बनाया
(b) सामाजिक अस्पृश्यता की राजनीति (ख) दलितों के लिए अलग निर्वाचन
(c) सन् 1932 ई० (ग) 6 मौलिक अधिकार
(d) नागरिकों को (घ) नागरिकों को मौलिक कर्तव्य
(ध) सन् 1976 ई० (ङ) दलित समाज का विस्तार

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1930 ई० (ङ) दलित समाज का विस्तार
(b) सामाजिक अस्पृश्यता की राजनीति (क) गाँधी ने बनाया
(c) सन् 1932 ई० (ख) दलितों के लिए अलग निर्वाचन
(d) नागरिकों को (ग) 6 मौलिक अधिकार
(ध) सन् 1976 ई० (घ) नागरिकों को मौलिक कर्तव्य

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 8 साम्प्रदायिकता के कारण देश का विभाजन

Detailed explanations in West Bengal Board Class 8 History Book Solutions Chapter 8 साम्प्रदायिकता के कारण देश का विभाजन offer valuable context and analysis.

WBBSE Class 8 History Chapter 8 Question Answer – साम्प्रदायिकता के कारण देश का विभाज

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARK

प्रश्न 1.
अलीगढ़ आन्दोलन का मूल उद्देश्य क्या था?
उत्तर :
सर सैयद अहमद खाँ अलीगढ़ आन्दोलन के जन्मदाता थे । इनका मुस्लिम सम्प्रदाय में वही स्थान है जो हिन्दू सम्र्रदाय में राजा राममोहन राय का है । इसलिए बहुत से लोग इन्हें मुस्लिम समाज का राजा राममोहन राय कहते हैं।
उनका मुख्य उद्देश्य था
(i) मुसलमानों को अंग्रेजों के सम्पर्क में लाना
(ii) मुस्लिम समाज में व्याप्त बुराइयों तथा उनके अन्ध-विश्वासों को दूर करना तथा
(iii) मुसलमानों में पाश्चात्य सभ्यता का प्रसार करना ।

प्रश्न 2.
स्वदेशी आंदोलन से बंगाल के हिन्दू मुस्लिम समर्थक किस प्रकार प्रभावित हुए ?
उत्तर :
स्वदेशी आंदोलन को लेकर हिन्दू-मुस्लिम समस्या और जोर पकड़ने लगी। बंग-भंग का विरोध करने वाले नेताओं को कहने लगे कि हिन्दूओं की तुलना में मुसलमानों को अधिक सुविधाएँ दी जा ही है, जिसके कारण बंगाली पहचान के बदले हिन्दू तथा मुस्लिम की पहचान बनती गई। इसके साथ ही बंगाल के गरीब किसानों को विदेशी वस्त्रों को बहिष्कृत करने के लिए जोर दिया जाने लगा। बंग-भंग प्रतिरोध आंदोलन एक समय हिन्दू तथा मुस्लिम के पारस्परिक विरोध में बदल गया।

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 8 साम्प्रदायिकता के कारण देश का विभाजन

प्रश्न 3.
भारत में मुसलमान खिलाफत आंदोलन प्रारम्भ क्यों हुआ ?
उत्तर :
प्रथम विश्व-युद्ध के दौरान चेक गणराज्य बिटेन के विरूद्ध अस्त्र उठा लिया था। भारतीय मुसलमानों में प्रथम विश्वयुद्ध में अंग्रेजी सरकार को समर्थन देने के बावजूद चेक गणराज्य के विषय को लेकर एक उधड़ेनुन की स्थिति उत्पन्न हो गई। चेक गणराज्य के सुल्तान को ‘खलीफा’ अथवा मुस्लिम समुदाय में धर्मगुरू के रूप में जाना जाता था। प्रथम विश्वयुद्ध में चेक गणराज्य के हार के कारण सुल्तान की शक्ति कम हो गई। तुर्की के बहुत बड़े साग्राज्य को ब्रिटिशों ने अपने कब्जे में ले लिया। इस घटना से भारतीय मुसलमान असंतुष्ट हो गए थे। उनलोगों ने बिटिश नीतियों का पूरा विरोध किया। मुसलमानों के पवित्र स्थलों को ‘खलीफा’ को वापस देने की माँग उठी। यही माँग क्रमश: भारत में ब्रिटिश विरोधी आंदोलन का रूप ले लिया।

प्रश्न 4.
सन् 1930 ई० भारत में हिन्दू मुसलमान सम्पर्क क्षेत्र में महत्त्वपूर्ण क्यों था?
उत्तर :
1924 ई० में चेक गणराज्य (तूर्की) के खलिफा का खात्मा हो गया। इसके परिणामस्वरूप खिलाफत आंदोलन का तेज प्रभाव समाप्त हो गया। लेकिन जिस धार्मिक भावना का सूत्रपात हुआ था। इस समय हिंदू महासभा की तरह उग्र हिंदू जातीवादी संगठनों का वर्चस्व बढ़ते जा रहा था। कांग्रेस के साथ इन सभी संगठनों का घनिष्ठता बढ़ता जा रहा था। मदनमोहन मालवीय ने प्रमुख नेताओं को हिंदुत्ववाद क्रिया-कलापों से कांग्रेस को प्रमुख रूप से फायदा कराया मुस्लिम सम्भदाय धीरे-धीरे कांग्रेस से और दूर होता चला गया। 1930 के दशक में दोहरी जाति के साम्रदायिक विछिन्नता का महत्त्वपूर्ण समय था। 1930 ई० में मुस्लिम लीग का सभापति मोहम्मद इकबाल एवं उसके पश्चात् कैम्ब्रिज विभविद्यालय के छात्र चौधरी रहमत अली ने पंजाब, उत्तर पश्चिम सीमांत प्रदेश, बलुचिस्तान तथा कश्मीर को लेकर अलग प्रदेश गठन करने का प्रस्ताव दिया। रहमत अली ने साफ-साफ तौर पर पाकिस्तान की बातों का उल्लेख किया था।

प्रश्न 5.
सन् 1857 ई० के आन्दोलन का इतना महत्व क्यों था?
उत्तर :
सन् 1857 ई० में ऐसी अनेक घटनाएँ हुई थी। एक ऐसा विद्रोह हुआ था जिसने ब्रिटिश सरकार को परेशानी में डाल दिया था वह यह था कि इस विद्रोह में हिन्दू और मुसलमान ने एक होकर ब्रिटिश के अत्याचारों के खिलाफ आवाज उठाई थी।

प्रश्न 6.
मुस्लिम समाज का आघुनिकीकरण किस प्रकार शुरू हुआ ?
उत्तर :
मुस्लिम समाज का आधुनिकीकरण सर सैयद-अहमद खान तथा अलीगढ़ आन्दोलन के बीच हुआ था। इसमें इस्लामी धर्म के साथ पाश्चात्य ज्ञान, विज्ञान को मिलाकर मुसलमान समाज को आधुनिक मनोभाव का विकास करने का प्रयास किया। सर सैयद अहमद खान का यह भी उद्देश्य था कि छात्रों के बीच एक तरह की मानसिकता को तैयार करना था। ताकि सरकार द्वारा दी जाने वाली सुविधा मुसलमानों को भी मिले और साथ-ही-साथ उनकी जीवन स्तर में सुधार हो।

प्रश्न 7.
किस कारण मुस्लिम समाज अपने उद्देश्य के लिए अंग्रेजों के प्रति उदार हो गये।
उत्तर :
सन् 1906 ई० में ढाका में मुस्लिम एडुकेशन कानफरेन्स का अधिवेशन हुआ था। उसी समय मुसलमानों के लिए नया संगठन की सम्भावना तीव्र हो उठी। मुसलमान अपने स्वार्थ तथा राजनैतिक अधिकारों के प्रति नजर रख रहे थे। यही कारण था कि अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए वह अंग्रेजों के प्रति उदार बनने लगे।

प्रश्न 8.
नवजागरण आन्दोलन का जन्म क्यों हुआ?
उत्तर :
19 वीं शताब्दी में हिन्दू समाज के संस्कारमुखी धारां से ही इस आन्दोलन का जन्म हुआ। इसका मूल उद्देश्य था कि हिन्दू सभ्यता के गौरवमय अतीत के विषय में गर्वबोध महसूस करना था।

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प्रश्न 9.
मुसलमानों ने ब्रिटिश नीति का क्यों विरोध किया?
उत्तर :
प्रथम विशयुद्ध में चेक गणराज़्य हार के कारण सुल्तान की ताकत कम हो गई। इसके फलस्वरूप ब्रिटिश ने धीरे- धीरे तुक्री साम्राज्य पर अपंना कब्जा कर लिया। इस कारण मुसलमान ने सबसे पहले पवित्र स्थलों ‘खलीफा’ वापस करने की बात कही और उसके साथ-साथ ब्रिटिश नीति का विरोध किया।

प्रश्न 10.
मोहम्मद इकबाल के बारे में बताओ।
उत्तर :
मोहम्मद इकबाल आधुनिक भारत में तरुण विचार के मुसलमान थे। वह अपनी लेखनी के द्वारा धार्मिक तथा दार्शनिक भावों को भरते थे। उनका कहना था कि अच्छे कर्म मनुष्य को अपने अन्दर और शान्ति प्रदान करती हैं। उन्होंने ‘सारे जहाँ से अच्छा हिन्दुस्तां हमारा’ लिखा था। लेकिन वह भी मुस्लिम राष्ट्र के पक्ष में थे।

प्रश्न 11.
भारतीय इतिहास में सन् 1930 ई० में क्या हुआ था ?
उत्तर :
सन् 1930 ई० में भारतीय इतिहास इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि इस मुस्लिम लीग के सभापति मोहम्मद इकबाल उसके बाद कैम्ब्रिज विश्धविद्यालय के छात्र रहमत अली चौधरी, उत्तर पं्चिम सीमांत प्रदेश, बलूचिस्तान तथा कश्मीर को लेकर अलग प्रदेश गठन करने का प्रस्ताव दिया था। इसके साथ पाकिस्तान की बाते उल्लेख की गई थी।

प्रश्न 12.
असहयोग आन्दोलन के बाद खिलाफत आन्दोलन का क्या हुआ?
उत्तर :

  1. सन् 1920 ई० में महात्मा गाँधी ने खिलाफत समिति का समर्थन किया था।
  2. इसके साथ ही असहयोग आन्दोलन उग्र होने के कारण महात्मा गौंधी ने इसे वापस ले लिया।
  3. इसके बाद खिलाफत आन्दोलन के नेताओं के साथ महात्मा गाँधी ने सरकार के खिलाफ एकजुट होकर लड़े।
  4. सन् 1922 ई० में असहयोग आंदोलन वापस ले लिया गया जिसके कारण खिलाफत आदोलन शिथिल पड़ गया।
  5. लेकिन आन्दोलनकारी जनता के पास पहुँचे।
  6. उधर उलेमाओ की उपस्थिति के कारण इस्लामी आन्दोलन धार्मिक भावनाओं को जागृत किया।

विस्तृत उत्तर वालें प्रश्न (Detailed Answer Questions) : 5 MARK

प्रश्न 1.
सर सैयद अहमद खाँ किस प्रकार मुस्लिम समाज को आधुनिकिकरण पथ पर आगे ले गये?
उत्तर :
उन्नीसवीं शताब्दी के आरम्भ में मुस्लिम सम्रदाय बहुत पिछड़ा हुआ था । मुस्लिम समाज में शिक्षा का सर्वथा अभाव था । मुसलमानों में पर्दा प्रथा, बाल विवाह, बहुविवाह तथा अंधविश्वास का प्रचलन जोरों पर था । भारत में अंग्रेजों से पहले मुसलमानों का शासन था । अंग्रेजों ने मुसलमानों से सत्ता छीन ली थी अतः वे अंग्रेजों के प्रबल विरोधी तथा कट्टर दुश्मन थे। मुस्लिम समाज अंग्रेजों की अच्छी बातों को भी स्वीकार नहीं करते थे वरन् उन्हें घृणा की दृष्टि से देखते थे।

इसी समय मुस्लिम समाज में सर सैयद अहमद खाँ नामक महापुरुष का पदार्पण हुआ जिसने सर्वप्रथम यह अनुभव किया कि पाश्चात्य संस्कृति न अपनाने के कारण मुसलमान बहुत पीछे रह गये हैं। मुस्लम सम्रदाय का उद्धार करने में उन्होंने बहुत परिश्रम किया। उन्होंने भारतीय मुसलमानों को नई चेतना दी तथा यह बताया कि पाश्चात्य सभ्यता के बिना उनका उद्धार नहीं हो सकता है। वे पर्दा-प्रथा के प्रबल विरोधी तथा री-शिक्षा के कट्टर अनुयायी थे । सर सैयद अहमद खाँ ने मुसलमानों की बदतर स्थिति को समझा और उनमें नई शिक्षा का प्रचार और नवजागरण लाने के लिए 1875 ई० में अलीगढ़ में मुहम्मडन एंग्लो-ओरिएण्टल-कॉलेज की स्थापना की, जो कालान्तर में अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय के नाम से विख्यात हुआ।

सर सैयद अहमद खाँ ने ही मुसलमानों में राजनीतिक जागरण लाया। सर्वपथम उन्होंने ही हिन्दू-मुस्लिम एकता का प्रयास किया । इसलिए इलबर्ट बिल के समय उन्होंने हिन्दू और मुस्लिमों को भारत माँ की दो आँखे कहा, पर कालान्तर में जब वे कांग्रेस से अलग हो गये तब उन्हें यह भय हुआ कि कहीं भारत में अल्प संख्यक मुसलमानों के अधिकारों का हरण न हो जाय, इसलिए उन्होंने मुसलमानों में साम्रदायिकता की भावना को उभारा । उनके विचार से मुसलमानों का हित उसी में था।

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प्रश्न 2.
19 वीं सदी में हिन्दू पुनरूत्थानवादी आन्दोलन का जन्म हुआ? साम्प्रदायिक भावों के पनपने में इन सभी आन्दोलन का क्या योगदान है?
उत्तर :
1924 ई० में चेक गणराज्य (तूकी) के खलीफा का खात्मा हो गया। इसके परिणामस्वरूप खिलाफत आंदोलन का तेज प्रभाव समाप्त हो गया। लेकिन जिस धार्मिक भावना का सूत्रपात हुआ था। इस समय हिंदू महासभा की तरह उग्र हिंदू जातीवादी संगठनों का वर्चस्व बढ़ते जा रहा था। कांग्रेस के साथ इन सभी संगठनों का घनिष्ठता बढ़ता जा रहा था। मदनमोहन मालवीय ने प्रमुख नेताओं को हिंदुत्ववाद क्रिया-कलापों से कांग्रेस को प्रमुख रूप से फायदा कराया मुस्लिम सम्रदाय धीरे-धीरे कांग्रेस से और दूर होता चला गया। 1930 के दशक में दोहरी जाति के साम्मादायिक विछिन्नता का महत्त्वपूर्ण समय था। 1930 ई० में मुस्लिम लीग का सभापति मोहम्मद इकबाल एवं उसके पश्चात् कैम्ब्रिज विश्चविद्यालय के छात्र चौधरी रहमत अली ने पंजाब, उत्तर पश्चिम सीमांत प्रदेश, बलुचिस्तान तथा कश्मीर को लेकर अलग प्रदेश गठन करने का प्रस्ताव दिया। रहमत अली ने साफ-साफ तौर पर पाकिस्तान की बातों का उल्लेख किया था।

1930 के दशक में दोहरी जाति के साम्पदायिक विछिन्नता का महत्वपूर्ण समय था । 1930 ई० में मुस्लिम लीग का सभापति मोहम्मद इकबाल एवं उसके पश्चात् कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के छात्र चौधरी रहमत अली ने पंजाब, उत्तर पश्चिम सीमांत प्रदेश, बलुचिस्तान तथा काश्मीर को लेकर अलग प्रदेश गठन करने का प्रस्ताव दिया। रहमत अली ने साफ-साफ तौर पर पाकिस्तान की बातों का उल्लेख किया था । 1932 ई० के बिटिश प्रधानमंत्री रैमेस मैकडोलान्ड के घोषणा पत्र में साम्रदायिक बँटवारा की बात कही गयी थी । इस घोषणा में ब्रिटिश सरकार के विभाजन तथा शासन नीति प्रतिफलित हुई थी।

प्रश्न 3.
आहिंसा, असहयोग आन्दोलनों में किस प्रकार मुसलमान नेताओं ने दूरी बनाये ?
उत्तर :
1922 ई० में महात्मा गाँधी ने असहयोग आंदोलन वापस ले लिया। इसके साथ ही खिलाफत आंदोलन भी शिथिल पड़ गया। खिलाफत आदोलन के नेताओं ने महात्मा गाँधी के अहिंसा नीति को पूरी तरह स्वीकार नहीं किया। बल्कि महात्मा गाँधी के जन लोकप्रियता का प्रयोग करके खिलाफत आंदोलनकारी जनता के करीब पहुँचने का प्रयास किये। उलेमाओं की उपस्थिति तथा धर्मों के प्रतीक के प्रयोग के कारण इस्लामी आंदोलन धार्मिक भावनाओं को जागृत करने में सहायक सिद्ध हुआ। इसके साथ-साथ समान रूप से उग्र हिन्दू पुर्नजीवी आंदोलन भी गति पकड़ रहा था। इस समय हिन्दू महासभा की तरह उग्र जातिवादी संगठनों का वर्चस्व बढ़ते जा रहा था। काँग्रेस के साथ इन सभी संगठनों का घनिष्ठता बढ़ता जा रहा था। मदनमोहन मालवीय आदि प्रमुख नेताओं ने हिंदुत्ववादी क्रियाकलापों से काँग्रेस को प्रमुख रूप से फायदा कराया। इन्हीं कारणों से मुस्लिम संपदाय धीरे-धीरे काँग्रेस से दूर होता चला गया।

उग्र हिंदू नेताओं के दबाव में मोतीलाल नेहरू जैसे स्वराजपथी नेता हिंदू-मुसलमान को एक साथ लेकर चलने के लिए मजबूर हुए। मुहम्मद अली जिन्ना स्वराजपंधियों के साथ ताल-मेल के लिए उत्साहित थे, लेकिन 1926 ई० के चुनाव में बंगाल और पंजाब में काँग्रेस के बीच कोई भी मुसलमान प्रार्थी नहीं था। जातीय आंदोलन से मुसलमानों के अलग हो जाने के प्रलोभन को ही ‘सांपदायिकता’ कहकर व्याख्या की गई। लेकिन अंदर की बात पता लगाने पर यह देखने को मिलता है कि जो 1930 के दशक में राजनीति में भी मुसलमानों का अलग स्थान था, जिसके परिणामस्वरूप ‘मुस्लिम सांप्रदायिकता’ कहकर किसी भी निश्चित अवस्था को बतलाना ऐतिहासिक भूल माना जा सकता है।

प्रश्न 4.
सन् 1940-1947 ई० तक किस प्रकार भारत-भाग्य स्पष्ट हुआ? भारत विभाजन कहाँ तक आवश्यक और उचित था ? अपने उत्तर को योग्य तर्क के साथ प्रस्तुत करो।
उत्तर :
जब भारतवासी बीसवीं शताब्दी के आरंभ के साथ स्वाधीनता आंदोलन की ओर अग्रसर हो रहे थे, उसी समय कुछ कट्टरवांदी मुस्लिम नेता मुसलमानों के लिए पृथक संरक्षण की माँग करने लगे। उन्हें भारत जैसे हिन्दू बहुल राष्ट्र में अपना अधिकार खो जाने का भय सता रहा था । हिन्दू वर्ग के कट्टरवाद का सामना करने के लिए उन्हें एक ऐसी संस्था की स्थापना करने की आवश्यकता हुई जो हिन्दुओं को पूरी तरह जवाब दे सके। इस संस्था का मूल उद्देश्य मुस्लिम हितों की रक्षा करना था।

इसी उद्देश्य से 1906 ई० में मुस्लिम लीग की स्थापना की गई। लीग ने आरम्भ से ही साम्र्रदायिक रुख अपनाया । लीग की साम्रदायिक गतिविधियों के कारण हिन्दू और मुसलमान वर्गों के बीच विवाद की दरार और भी चौड़ी होती गयी। इस दरार को 1916 ई० में लखनऊ समझौते द्वारा पाटने का भी प्रयत्न किया गया। खिलाफत आंदोलन को गांधी जी ने इस उद्देश्य से समर्थन किया कि शायद इससे दोनों वर्गो के बीच का विवाद समाप्त हो जाय, परन्तु यह विवाद उत्तरोत्तर बढ़ता ही गया।

1927 ई० में लीग के दो गुट होने पर एक गुट का नेतृत्व जिन्ना ने किया । वे उस समय तक भी हिन्दू-मुस्लिम समस्याओं के समाधान के लिए संयुक्त निर्वाचन की बात को महत्व देते थे ।

1937 ई० के आम चुनाव में कांग्रेस की भारी सफलता से जिन्ना जैसे महत्वाकांक्षी व्यक्ति के लिए घबरा जाना स्वाभाविक था । इसलिए जिन्ना ने कांग्रेस को हिन्दुओं की संस्था घोषित कर इसे मुसलमानों के हितों का घातक बताया । जिन्ना ने सर्वप्रथम ‘पाकिस्तान’ नामक नये राष्ट्र की ‘स्थापना की माँग उठाया और जिन्ना की इस माँग से मुसलमान वर्ग अत्यन्त खुश हुआ और इस प्रकार जिन्ना मुसलमानों के सर्वेसर्वा नेता के रूप में प्रकट हुए । 22 नवम्बर, 1939 ई० के दिन जब कांग्रेस ने मंत्रिमण्डल से त्यागपत्र दिया तो मुस्लिम लीग ने उस दिन को ‘मुक्ति दिवस बताया।

जिन्ना और लीग के इशारे पर 1946 ई० में भीषण हिन्दू-मुस्लिम दंगे हुए । लीग ने 16 अगस्त, 1946 ई० को प्रत्यक्ष कार्यवाही दिवस (Direct action day) घोषित कर हिन्दू-मुस्लिम वैमनस्य को और बढ़ा दिया । सरकार भी इस झगड़े से प्रसन्न थी। वह पाकिस्तान की माँग को उचित बताकर उसका समर्थन करती थी। 1947 ई० में माउण्टबेटन योजना द्वारा भारत और पाकिस्तान नामक दो इकाइयों का गठन किया गया। 14 अगस्त, 1947 ई० को एक स्वतन्त्र मुस्लिम राष्ट्र के रूप में पाकिस्तान का निर्माण हुआ ।

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प्रश्न 5.
किन-किन कारणों से हिन्दू और मुसलमानों के बीच विरोधी भाव ने जन्म लिया?
उत्तर :
हिन्दू और मुसलमानों के बीच विरोध के बीज बोने वाले ब्रिटिश थे। पहले भी हिन्दू और मुसलमान के बीच अवसर और सुविधा प्रदान करने के क्षेत्र में हमेशा ही प्रश्न उठता था। सन् 1837 ई० में सरकारी भाषा के रूप में फारसी के बदले अंग्रेजी भाषा को स्वीकृति प्रदान की गई। लेकिन अंग्रेजी भाषा होने से हिन्दू नौकरी पा जाते थे किन्तु मुसलमान नौकरी नहीं प्राप्त कर पाते थे। धीरे-धीरे 19 वीं शताब्दी में मुसलमानों को यह अहसास हो गया कि हिन्दू की तुलना में वे ज्यादा वंचित हैं।
इन्हीं सब कारणों से हिन्दू और मुसलमानों के बीच विरोधी भाव ने जन्म लिया लेकिन यह शिक्षित मुसलमानों का ही स्वार्थ था।

प्रश्न 6.
भारत विभाजन किस प्रकार हुआ?
उत्तर :
भारत विभाजन की माँग पहले ही उठ खड़ी हुई थी। यह ब्रिटिश के नीति का नतीजा था जिसने भारत को दो हिस्सों में कर दिया। सन् 1940 ई० में लार्डलिनलियागो ने घोषणा की थी कि आगे कोई भी समझौता होगा उसमें ब्रिटिश मुसलमानों का पूरा ध्यान रखेगी। इसी साल 8 अगस्त को भारत छोड़ो आन्दोलन का नारा दिया गया। इस आन्दोलन का लोगों ने विरोध किया और अधिकतर नेता जेल में चले गए। तभी उसी समय पाकिस्तान का नारा जोर-शोर से उठा। इसे एक धार्मिक रंग दिया गया। इसी के कारण सन् 16 अगस्त 1944 ई॰ से पाकिस्तान के लिए जन आन्दोलन प्रारम्भ हुआ। इसने जगह-जगह भयकर रूप ले लिया। बिहार, कलकत्ता, उत्तर प्रदेश और काफी अन्य जगहों में भयानक दंगा हो गया।

बिटिश शासन भी इस भयंकर दंगों को रोक नहीं पाई। उधर कांग्रेस के नेतां ने जो मत पेश किया उसे लीग ने अस्वीकार कर दिया। इतना घटनाक्रम बीत जाने के बाद ब्रिटिश सरकार इंडिया इनडिपेन्डेन्ट एक्ट 1947 पास किया। इसके अनुसार ई० के 14 अगस्त को पाकिस्तान एवं 15 अगस्त को भारत नामक दो राष्ट्रों का जन्म हुआ।

प्रश्न 7.
अलीगढ़ आन्दोलन से क्या समझते हो?
उत्तर :
अलीगढ़ आन्दोलन मुसलमानों में पाभ्धात्य शिक्षा का प्रचार करना, उनमें व्याप्त बुराइयाँ पर्दा प्रथा, बहु विवाह आदि समाप्त करना। इधर सर सैयद अहमद खान ने धर्म के साथ पाश्थात्य ज्ञान-विज्ञान को मिलाकर मुसलमान समाज में आधुनिक उदार मनोभावना का विकास करने का प्रयास किये। उन्होंने मुसलमान समाज में अंग्रेजी शासन के अवसर तथा सुविधाओं को उचित तरीके से व्यवहार करने का प्रयास किया। यही सब कारणों से अलीगढ़ मोहम्मडन ओरियेन्टल कोलेज के पाठ्यक्रम में यूरोपीय दर्शन के साथ इस्लामिक धर्म के विषय में जानने की व्यवस्था थी।

सर सैयद अहमद खान जातीय विरोधी नहीं थे लेकिन वह जातीय कांग्रेसी विरोधी थे। उनका मानना था कि कांग्रेस वास्तव में अधिकाधिक हिन्दुओं की प्रतिनिधि सभा थी।

प्रश्न 8.
सर सैयद अहमद खाँ किस प्रकार मुसलीम समाज की अधुनिकीकरण के रास्ते पर ले गए ?
उत्तर :
सर सैयद अहमद खाँ जी ने हर वह प्रयास किया जिससे मुस्लिम समुदाय आगे बढ़ सके। उसके साथ उनकी मानसीकता और मजबूत हो। सबसे पहले मुस्लिम समुदाय में उन्होंने युवा वर्ग में विज्ञान के प्रति रूची बनाने की चेष्टा की जिसमें वे सफल भी हुए। सर सैयद अहमद ने कभी भी दो सम्रदायों के बीच भेदभाव या विवाद उत्पत्न करने का प्रयास मुस्लिम नहीं किया। उन्होंने मुस्लिम समाज के निम्न वर्ग को और शिक्षित वर्ग भी आत्मनिर्भर बनाने का प्रयास किया।

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उन्होंने मुसलीम समाज के लिए अनेक कार्य किए। उन्होंने अलीगढ़ मोहम्मडन ओरिएंटल कॉलेज खोला ताकि युवाओं की अंग्रेजी अच्छी तरह सिखाई जा सके। उन्होंने पाठ्यक्रम में यूरोपीय दर्शन के साथ साथ इस्लामिक धर्मों के विषय भीं सम्मिलित किए।
मुसलमान समाज को आगे बढ़ाने के लिए सयैद साहब ने खूब प्रयास किया और उसमें वे सफल भी हुए पूरे मुस्लिम समुदाय उनका धन्यवाद मानता है जो कार्य उन्होंने किया।

प्रश्न 9.
महात्मा गाँधी के असहयोग आंदोलन वापस लेने के क्या कारण था? स्पष्ट कीजिए ।
उत्तर :
महात्मा गाँधी का आंदोलन पूरी तरह भारत में फैला भी परन्तु उसके हिंसा का रूप देखते हुए महात्मा गाँधी ने उसे वापस ले लिया इसके साथ साथ खिलाफत आंदोलन शिथिल पड़ गया। किन्तु महात्मा गांधी ने जन लोकप्रिय जनता के करीब पहुँचने का प्रयास किया ज्यातर उलेमाओं और धार्मिक गुरुओं की उपस्थिति के कारण धार्मिक आंदोलन की जागृत कर दिया।
इस आंदोलन में हिन्दू और मुस्लिम ने दोनों मिलकर दंगों को अंजाम दिया था।

इस आंदोलन के फलस्वरूप कांग्रेस भी इन सभी व्यक्तियों की अपना करीबी बंना रही थी।
इन सब परिस्थिति की देखते हुए गाँधी ने असहयोग आंदोलनको वापस लिया ताकि समुदाय का विश्वास प्राप्त करके एक होकर अच्छे से लड़ा जा सके।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
कौन से विद्रोह में भारतीय हिन्दू और मुसलमान एक हुए ?
(a) सन् 1860 ई० में
(b) सन् 1892 ई० में
(c) सन् 1857 ई० में
(d) सन् 1867 ई० में
उत्तर :
(c) सन् 1857 ई० में ।

प्रश्न 2.
हिन्दुस्तान में पंजाब के ऊपर से भारत की सीमा रेखा कितने वर्षों के बाद खींची गई?
(a) 50 वर्ष बाद
(b) 80 वर्ष बाद
(c) 90 वर्ष बाद
(d) 40 वर्ष बाद
उत्तर :
(c) 90 वर्ष बाद।

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प्रश्न 3.
सर सैयद की मृत्यु कब हुई ?
(a) सन् 1898 ई० में
(b) सन् 1872 ई० में
(c) सन् 1857 ईं० में
(d) सन् 1856 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1898 ई० में।

प्रश्न 4.
कब ढाका में मुस्लिम एडुकेशन कान्फ्रेन्स का अधिवेशन हुआ?
(a) सन् 1910 ई० में
(b) सन् 1906 ई० में
(c) सन् 1915 ई० में
(d) सन् 1909 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1910 ई० में।

प्रश्न 5.
किस भाषा के बदले अंग्रेजी को स्वीकृति दी गई?
(a) बंगाली
(b) हिन्दी
(c) फारसी
(d) मराठी
उत्तर :
(c) फारसी।

प्रश्न 6.
बंगाल का विभाजन कब हुआ?
(a) सन् 1915 ई० में
(b) सन् 1905 ई० में
(c) सन् 1935 ई० में
(d) सन् 1906 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1905 ई० में ।

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प्रश्न 7.
लीग का कामकाज कब तक मोहम्मडन एडुकेशन कानक्रेन्स के साथ ही चलता रहा ?
(a) सन् 1962 ई० में
(b) सन् 1965 ई० में
(c) सन् 1910 ई० में
(d) सन् 1918 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1965 ई०।

प्रश्न 8.
पहले मध्य प्रदेश हाईकोर्ट के न्यायाधीश कौन हुए ?
(a) सैयद महमूद
(b) अनवर खान
(c) महसीन उल नायक
(d) सैयद अकरम
उत्तर :
(a) सैयद महमूद।

प्रश्न 9.
किसे मुस्लिम समुदाय में धर्मगुरु के रूप में माना जाता है?
(a) चेक गणराज्य सुल्तान
(b) सैयद महमूद
(c) विश्चसनीय गाँधी
(d) केक गणराज्य रसीद सुल्तान
उत्तर :
(a) चेक गणराज्य सुल्तान।

प्रश्न 10.
मुसलमानों के पवित्र स्थल कौन-सा था?
(a) खलिफा
(b) मदीना
(c) अरब देश
(d) मक्का
उत्तर :
(b) मदीना

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प्रश्न 11.
कब मुस्लिम लीग के नेता और काँग्रेस एकजुट हुए?
(a) सन् 1918 ई० में
(b) सन् 1932 ई० में
(c) सन् 1935 ई० में
(d) सन् 1935 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1918 ई० में।

प्रश्न 12.
किसने गाँधी के प्रस्ताव का समर्थन किया?
(a) केन्द्रीय खिलाफत समिति
(b) राष्ट्रीय समिति
(c) स्वराज्य दल
(d) भारत समिति
उत्तर :
(a) केन्द्रीय खिलाफत समिति।

प्रश्न 13.
कब चेक गणराज्य के खलीफा का खात्मा हो गया?
(a) सन् 1934 ई० में
(b) सन् 1924 ई० में
(c) सन् 1938 ई० में
(d) सन् 1928 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1924 ई० में।

प्रश्न 14.
ब्रिटिश के प्रधानमंत्री का नाम क्या था?
(a) रैमेस मैकडोलान्ड
(b) मोहम्द माईक
(c) सर बीलीयस
(d) सर क्वालीस
उत्तर :
(a) रैमेस मैकडोलान्ड

प्रश्न 15.
मुस्लिम लीग का लाहौर अधिवेशन कब हुआ?
(a) सन्. 1934 ई० में
(b) सन् 1972 ई० में
(c) सन् 1943 ई० में
(d) 1940 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1940 ई० में।

प्रश्न 16.
किस दिन से पाकिस्तान के लिए जन आन्दोलन प्रारम्भ हुआ?
(a) 16 अगस्त से
(b) 18 अगस्त से
(c) 19 अगस्त से
(d) 15 अगस्त से
उत्तर :
(a) 16 अगस्त में।

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प्रश्न 17.
कब आदमसुमारी की महत्वपूर्ण भूमिका थी ?
(a) 1856 ई० में
(b) 1872 ई० में
(c) 1890 ई० में
(d) 1873 ई० में
उत्तर :
1872 ई० में।

प्रश्न 18.
14 एवं 15 अगस्त को कितने राष्ट्र का निर्माण हुआ ?
(a) एक
(b) दो
(c) तीन
(d) चार
उत्तर :
(b) दो।

प्रश्न 19.
कब तक मुसलमानों में धारणा थी की हम हिन्दू के मुकाबले अधिक वंचित हैं ?
(a) 19 वीं शताब्दी के अंत तक
(b) 20 वीं शताब्दी के अंत तक
(c) 21 वीं शताब्दी के अंत तक
(d) 22 वीं शताब्दी के अंत तक
उत्तर :
19 वीं शताब्दी के अंत तक।

प्रश्न 20.
मुस्लिम समाज का आधुनिकीकरण किसने किया ?
(a) सर सैयद अहमद
(b) सर सैयद इस्लाम
(c) केन्द्रीय खिलाफत समिति ने
(d) सर सैयद हामिद
उत्तर :
(a) सर सैयद अहमद।

प्रश्न 21.
कब मी॰ अली और शौकत अली उलमा से प्रभावित हुए?
(a) 21 वीं शताब्दी
(b) 20 वीं शताब्दी
(c) 11 वीं शताब्दी
(d) 24 वीं शताब्दी
उत्तर :
(b) 20 वीं शताब्दी।

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 8 साम्प्रदायिकता के कारण देश का विभाजन

प्रश्न 22.
कब अंग्रेजी भाषा को स्वीकृति प्रदान की गई?
(a) सन् 1837 ई० में
(b) सन् 1840 ई० में
(c) सन् 1809 ई० में०
(d) सन् 1841 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1837 ई० में ।

प्रश्न 23.
19 वीं शताब्दी में हिन्दू समाज में किस आंदोलन का जन्म हुआ?
(a) नवजागरण आंदोलन
(b) भारत आजाद आंदोलन
(c) नवयुवक आंदोलन
(d) वनयुग आंदोलन
उत्तर :
(a) नवजागरण अंदोलन

प्रश्न 24.
20 वीं शताब्दी के युवा मुसलमान के नेतृत्व में किस आंदोलन का विरोध हुआ?
(a) भारतीय जातिवादी आंदोलन
(b) मनुष्य जातिवादी आंदोलन
(c) देश की जातिवादी आंदोलन
(d) नवयुग आंदोलन
उत्तर :
(a) भारतीय जातिवादी आंदोलन।

प्रश्न 25.
ब्रिटिश ने किस साप्राज्य को अपने कब्जे में ले लिया था?
(a) तुर्की
(b) अफगानिस्तान
(c) इनमें से कोई नहीं
(d) बम्बई
उत्तर :
(a) तुर्की।

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प्रश्न 26.
कब असहयोग आंदोलन वापस लिया गया?
(a) सन्1920 ई० में
(b) सन्स1902 ई० में
(c) सन्. 1930 ई० में
(d) सन् 1932 ई० में
उत्तर :
1922 ई०।

प्रश्न 27.
कब हिन्दू और मुस्लिम ने एक होकर दंगों को अंजाम दिया?
(a) 1983-1984 में
(b) 1922-23 में
(c) 1919-20 में
(d) 1924-25 में
उत्तर :
(b) 1922-23 में

प्रश्न 28.
कब बंगाल और पंजाब में मुसलमान प्रार्थी नहीं था?
(a) सन् 1926 ई० में
(b) सन् 1962 ई० में
(c) सन् 1910 ई० में
(d) सन् 1911 ई० में
उत्तर :
(a) 1926 ई० में।

प्रश्न 29.
‘सारे जहाँ से अच्छा हिन्दुस्तांन हमारा’ किसने लिखा?
(a) इकबाल ने
(b) मोहनदास ने
(c) राममनोहर ने
(d) मोहम्मद ने
उत्तर :
(a) इकबाल ने।

प्रश्न 30.
किसने पृथक मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन किया था?
(a) सर सैयद अहमद ने
(b) धर्म गुरूओं ने
(c) इकबाल ने
(d) मोहम्मद ने
उत्तर :
(c) इकबाल ने ।

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प्रश्न 31.
कब मुहम्मद अली जिन्ना ने सभापति के रूप में अधिवेशन को सम्बोधित किया?
(a) सन्स्म1904 ई० में
(b) सन् 1940 ई० में
(c) सन् 1918 ई० में
(d) सन्स1919 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1940 ई० ।

प्रश्न 32.
लार्ड उथातेले और कांग्रेस के बीच शिमला में बैठक कब हुआ?
(a) सन्1984 ई० में
(b) सन् 1945 ई० में
(c) सन् 1918 ई० में
(d) सन्स1946 ई० में
उत्तर :
(b) 1945 ई०।

प्रश्न 33.
कौन एक कृषक प्रथा पार्टी के अन्तर्गत हिन्दू मुसलमान कृषकों के हितों के लिए कार्य करते थे?
(a) ए० के० फजलूल हक
(b) ए०म० इब्राहिम
(c) मालिक दानीश
(d) मोहम्मद रशीद
उत्तर :
(a) ए० के० फजलूल हक.।

प्रश्न 34.
ब्रिटिश सरकार ने कब इन्डिपेन्डेन्ट एक्ट पास किया?
(a) सन् 1974 ई० में
(b) सन् 1947 ई॰ में
(c) सन् 1918 ई० में
(d) सन् 1919 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1947 ई० में।

रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. औपनिवेशिक भारत सरकार द्वारा भाषा के आधार पर फारसी के स्थान पर अंग्रेजी को ________ में स्वीकृति दिया गया। (सन् 1847 ई०/सन् 1837 ई०/सन् 1850 ई०)
उत्तर : सन् 1837 ई०।

2. भारतीय मुस्लिम समाज को आधुनिक बनाने का अभियान प्रथम ________ ने चलाया। (मुहम्मद अली जिन्ना/मौलाना अबुल कलाम आजाद/सर सैयद अहमद खाँ)।
उत्तर : सर सैयद अहमद खाँ।

3. कृषक प्रजा पार्टी के ________ नेता थे। (ए० के० फजलूल हक/मुहम्मद अली जिन्ना/जवाहरलाल नेहरू)।
उत्तर : ए० के॰ फजलूल हक।

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4. स्वाधीन पाकिस्तान राष्ट्र का जन्म ________ हुआ। (15 अगस्त सन्1947 ई० /14 अगस्त सन् 1947 ई० / 26 जनवरी सन्र्र 1947 ई०)।
में
उत्तर : 14 अगस्त। सन् 1947 ई०

5. सन् 1947 ई० 27 जून को विशिष्ट कानूनी वक्ता ________ भारत विभाजन का मानचित्र तैयार किया।
उत्तर : सर सिरिल राउक्लिफ।

6. सन् 1947 ई० 15 एवं 14 को ________ एवं ________ नामक दो राष्ट्रों का निर्माण हुआ।
उत्तर : भारत एवं पाकिस्तान

7. बंगाल के ________ हिन्दू मुसलमान कृषकों के हितों की रक्षा करते थे।
उत्तर : ए० के फलजूल हक।

8. ________ सन् 1940 ई० में मुसलमानों को समर्थन किया।
उत्तर : लार्ड लिनलियगी ने ।

9. सन् 1944 ई० में ________ जिन्ना के पास प्रस्ताव रखा।
उत्तर : सी० राजगोपालाचारी ने।

10. 1945 ई० ________ का अधिवेशन हुआ।
उत्तर : शिमला।

11. ________ ने लिखा ‘सारे जहाँ से अच्छा हिन्दुस्तान हमारा।’
उत्तर : इकबाल।

12. भारतीय शासन अधिनियम के अनुसार प्रादेशिक विधान मंडलों के निर्वाचन ________ ई० में हुआ।
उत्तर : सन् 1937 ई०।

13. _______ ने मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन किया।
उत्तर : इकबाल।

14. _______ ई० में असहयोग आन्दोलन वापस ले लिया गया।
उत्तर : सन् 1922 ।

15. _______ ने एक होकर दंगों को अंजाम दिया।
उत्तर : हिन्दू-मुस्लिम।

16. सन्1926 ई० में _______ और ________ के बीच मुसलमान प्रथा नहीं थी।
उत्तर : बंगाल और पंजाब।

17. सर सैयद अहमद खाँ की मृत्यु ______ हुई। (सन् 898 ई० में/सन्1899 ई० में/ सन्1897 ई० में)।
उत्तर : सन् 1898 ई० में।

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18. ढाका में मुस्लिम एजुकेशन कान्फ्रेंस का अधिवेशन ______ हुआ था। (सन् 1905 ई० में/सन् 1906 ई० में /सन् 1907 ई० में)।
उत्तर : सन् 1906 ई० में ।

19. असहयोग आंदोलन ______ वापस लिया गया। (सन् 1921 ई० में/ सन् 1922 ई० में/ सन् 1923 ई० में)
उत्तर : सन् 1922 ई० में।

20. खलीफा का खात्मा ______ हो गया। (सन् 1923 ई० में/सन् 1922 ई० में/सन् 1924 ई० में)
उत्तर : सन् 1924 ई० में।

21. चौधरी रहमत अली ने ______ राष्ट्र की बात कही थी। (भारत/पमकिस्तान/बंग्लादेश)
उत्तर : पाकिस्तान।

22. ‘सारे जहाँ से अच्छा’ कविता के रचयिता ________ हैं। (मो० इकबाल/रवीन्द्रनाथ ठाकुर/महात्मा गाँधी)
उत्तर : मो॰ इकबाल।

23. भारतीय समाज में अलगाव की धारणा बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका ________ की थी। (जनगण/क्रिश मिशन/बंगभंग)
उत्तर : जनगण।

24. मुस्लिम लीग की स्थापना _________ हुई थी। (सन् 1905 ई० में/सन् 1906 ई० में/सन् 1907 ई० में)
उत्तर : सन् 1906 ई० में।

25. सन् 1930 ई० में मुस्लिम लीग के सभापति ________ थे। (मो० जिन्ना/मो० इकबाल/ चौधरी रहमत अली)
उत्तर : मो० इकबाल।

26. रैमेस मैकडोनाल्ड ________ प्रधानमंत्री थे। (फ्रांस के/अमेरिका के/ब्रिटेन के)
उत्तर : बिटेन के।

27. सन् 1940 ई० में मुस्लिम लीग के लाहौर अधिवेशन के सभापति ________ थे। (मो० अली जिन्ना/मो० इकबाल/चौधरी रहमत अली)
उत्तर : मो० अली जिन्ना।

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28. सन् 1920 ई० में ________ गाँधी के प्रस्ताव का समर्थन किया।
उत्तर : केन्द्रीय खिलाफत समिति ने।

29. _______ के पराजय से मुसलमानों को हताशा थी।
उत्तर : तुर्की।

30. प्रथम विश्व युद्ध में के हार _______ के कारण सुल्तान का ताकत कम हो गया।
उत्तर : चेक गणराज्य।

31. चेक गणराज्य के सुल्तान को _______ अथवा मुस्लिम समुदाय का धर्म गुरु कहा जाता था।
उत्तर :
खलिफा।

32. हिन्दु समाज से ही _______ आन्दोलन का जन्म हुआ।
उत्तर : नवजागरण।

33. मुसलमानों ने कांग्रेस के _______ उद्देश्य में योगदान दिया।
उत्तर : प्राथमिक।

34. ब्रिटिश ने _______ को अपने अधिकार में ले लिया था।
उत्तर : तुर्की सामाज्य ।

35. सर सैयद अहमद की मृत्यु _______ में हुई।
उत्तर : सन्1898 ई०।

36. ______ में अंग्रेजी भाषा की स्वीकृति दी गयी।
उत्तर : सन् 1837 ई०।

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37. ________ में आदमसुमारी की महत्वपूर्ण भूमिका निभाई गई।
उत्तर : 1872 ई०।

38. धर्म के आधार पर प्रत्येक सम्रदाय के उन्नयन कें लिए संबंधित सूचनाओं को ______ रखा जाता था।
उत्तर : आदम सुमारी।

सही एवं गलत का निर्णय करो : True or False (1 mark)

1. 19 वीं सदी में हिन्दुओं की तुलना में मुसलमान शिक्षा एवं नौकरी के क्षेत्र में पिछड़े थे।
उत्तर : (सही)

2. हिन्दू पुनरूत्थानवादी आंदोलन हिन्दू मुस्लिम एकता को प्रभावित कर रहा था।
उत्तर : (गलत)

3. महात्मा गाँधी खिलाफत आदोलन का समर्थन किए थे।
उत्तर : (सही)

4. पाकिस्तान प्रस्ताव को खारिज करने के लिए 1940 ई० में लाहौर अधिवेशन हुआ।
उत्तर : (गलत)

5. बिहार भी देश की विभाजन के पीड़ा से अछूता नहीं रहा।
उत्तर : (गलत)

6. सुल्तान और मुगल युग में हिन्दू और मुसलमान एक दूसरे से दूर रहते थे।
उत्तर : (गलत)

7. सन् 1857 ई० में हिन्दू और मुसलमान एकजुट होकर अंग्रेजों का विरोध किया।
उत्तर : (सही)

8. भारतीय समाज में पृथककरण की धारणा सन् 1862 ई० में हुई।
उत्तर : (गलत)

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9. सन् 1870 ई० के बाद जातीय आंदोलन कम हुआ।
उत्तर : (सही)

10. सन् 1837 ई० में फारसी भाषा की स्वीकृति दी गई।
उत्तर : (गलत)

11. बंगाल प्रांत में मुसलमान गरीब और निरक्षर थे।
उत्तर : (सही)

12. सन् 1889 ई० में सर सैयद की मृत्यु हुई।
उत्तर : (गलत)

13. जनगणना का कार्य सन् 1872 ई० में शुरू हुआ था।
उत्तर : (सही)

14. सर सैयद अहमद खान जातिवादी विरोधी व्यक्ति नहीं थे।
उत्तर : (सही)

15. ‘खलीफा’ को मुस्लिम समुदाय में धर्म-गुरु के रूप में जाना जाता था।
उत्तर : (सही)

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16. 1945 ई० में लीग और कांग्रेस के बीच शिमला में बैठक नहीं हुआ था।
उत्तर : (गलत)

17. ए० के० फजलूल हक कृषक पार्टी के नेता नहीं थे।
उत्तर : (गलत)

18. लार्ड माउण्ट बेटन भारत के अंतिम वायसराय नहीं थे।
उत्तर : (गलत)

19. 16 अगस्त, 1946 ई० से पाकिस्तान के लिए जन-आदोलन आरम्भ हुआ।
उत्तर : (गलत)

20. 14 एवं 15 अगस्त 1947 ई० को दो राष्ट्रों का जन्म हुआ था।
उत्तर : (गलत)

21. बंगाल एवं पंजाब को दो भागों में विभक्त कर पाकिस्तान का गठन हुआ।
उत्तर : (सही)

22. 20 वीं शताब्दी में बहुत लोग उलेमा से प्रभावित हुए।
उत्तर : (सही)

23. सन् 1906 ई॰ में ढाका मुस्लिम एडुकेशन कानफेंस्स अधिवेशन तैयार हुआ।
उत्तर : (सही)

24. सैयद् महमूद प्रथम न्यायाधीश नियुक्त किए गए।
उत्तर : (सही)

25. सन् 1910 ई० तक लीग का काम-काज मोहम्मडन एडुकेशन काक्फ्रेंस के साथ चलता रहा।
उत्तर : (सही)

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26. बंग भंग आन्दोलन के समय हिन्दू तथा मुसलमान पारस्परिक विरोध में बदल गया।
उत्तर : (सही)

27. 19 वीं शताब्दी में हिन्दू समाज से नवजागरण आंदोलन का जन्म हुआ।
उत्तर : (सही)

28. हिन्दू पुनर्जागरणवादी भारत तथा हिन्दू मुसलमान को एक समान मानकर प्रयास करते रहे।
उत्तर : (सही)

29. ब्रिटिश ने तुर्की पर साम्राज्य अधिकार कर लिया।
उत्तर : (सही)

30. सन् 1918 ई० में मुस्लिम लीग तथा कांग्रेस शामिल हुए।
उत्तर : (सही)

31. गाँधी ने मुस्लिम नेताओं के साथ अच्छा सम्पर्क बना लिया।
उत्तर : (सही)

32. तुर्की के पराजय से इस्लाम हताश।
उत्तर : (सही)

33. सन् 1922 ई० में बंगाल और पंजाब में कांग्रेस के बीच मुसलमान प्रार्थी नहीं था।
उत्तर : (सही)

34. सन् 1924 ई० में चेक गणराज्य खलीफा का खात्मा हो गया।
उत्तर : (सही)

35. सन् 1930 ई० में राजनीति में भी मुसलमान का अलग स्थान था।
उत्तर : (सही)

36. सन् 1932 ई० में घोषणा पत्र में साम्रदायिक बँटवारा होने की बात कही।
उत्तर : (सही)

37. इकबाल ने मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन किया था।
उत्तर : (सही)

सही मिलान करो Match the following : (1 Mark)

प्रश्न 1.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) 27 जून 1947 ई० (क) भारत छोड़ो आंदोलन शुरू
(b) सन् 1947 ई० (ख) कोई मुसलमान प्रार्थी नहीं
(c) ब्रिटिश सरकार (ग) असहयोग आंदोलन वापस हुआ
(d) 16 अगस्त को (घ) मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन
(e) सन् 1931 ई० (ङ) राजगोपालचारी जिन्ना

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) 27 जून 1947 ई० (ङ) राजगोपालचारी जिन्ना
(b) सन् 1947 ई० (क) भारत छोड़ो आंदोलन शुरू
(c) ब्रिटिश सरकार (घ) मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन
(d) 16 अगस्त को (ख) कोई मुसलमान प्रार्थी नहीं
(e) सन् 1931 ई० (ग) असहयोग आंदोलन वापस हुआ

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प्रश्न 2.

‘क’ स्तष्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1945 ई० (क) मुसलमानों को पूर्ण रूप से सुरक्षा दी जाएगी
(b) सन् 1940 ई० (ख) कृषक के हितों के लिए कार्य
(c) सन् 1942 ई० (ग) लाहौर अधिवेशन में मुहम्मद अली जिन्ना सभापति हुए
(d) ए० के० फजलूल हक (घ) क्रिप मिशन प्रस्ताव माना नहीं गया
(e) सन् 1940 ई० (ङ) लीग और कांग्रेस के बीच शिमला बैठक

उत्तर :

‘क’ स्तष्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1945 ई० (ङ) लीग और कांग्रेस के बीच शिमला बैठक
(b) सन् 1940 ई० (क) मुसलमानों को पूर्ण रूप से सुरक्षा दी जाएगी
(c) सन् 1942 ई० (घ) क्रिप मिशन प्रस्ताव माना नहीं गया
(d) ए० के० फजलूल हक (ख) कृषक के हितों के लिए कार्य
(e) सन् 1940 ई० (ग) लाहौर अधिवेशन में मुहम्मद अली जिन्ना सभापति हुए

प्रश्न 3.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) कांग्रेस नेता (क) भारत छोड़ो आंदोलन शुरू
(b) 8 अगस्त 1942 (ख) कोई मुसलमान प्रार्थी नहीं
(c) इकबाल (ग) असहयोग आंदोलन वापस हुआ
(d) सन् 1926 ई० (घ) मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन
(e) सन् 1922 ई० (ङ) राजगोपालचारी जिन्ना

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) कांग्रेस नेता (ङ) राजगोपालचारी जिन्ना
(b) 8 अगस्त 1942 (क) भारत छोड़ो आंदोलन शुरू
(c) इकबाल (घ) मुस्लिम राष्ट्र का समर्थन
(d) सन् 1926 ई० (ख) कोई मुसलमान प्रार्थी नहीं
(e) सन् 1922 ई० (ग) असहयोग आंदोलन वापस हुआ

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प्रश्न 4.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) हिन्दू-मुसलीम दंगा एक साथ (क) चेक गणराज्य खलीफा का खात्मा
(b) सन् 1942 ई० (ख) खिलाफत आंदोलन में गांधीसक्रिय हुए
(c) सन् 1920 ई० (ग) इस्लाम हताश
(d) सन् 1919 ई० (घ) केद्रीय खिलाफत समिति प्रस्ताव समर्थन
(e) तर्की (ङ) सन् 1922-23

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) हिन्दू-मुसलीम दंगा एक साथ (क) चेक गणराज्य खलीफा का खात्मा
(b) सन् 1942 ई० (ख) खिलाफत आंदोलन में गांधीसक्रिय हुए
(c) सन् 1920 ई० (ग) इस्लाम हताश
(d) सन् 1919 ई० (घ) केद्रीय खिलाफत समिति प्रस्ताव समर्थन
(e) तर्की (ङ) सन् 1922-23

प्रश्न 5.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1918 ई० (क) मुसलीम और कांग्रेस बैठक में शामिल
(b) चेक गणराज्य (ख) नवजागरण आंदोलन
(c) सन् 1910 ई० (ग) सन् 1905 ई०
(d) 19 वीं शताब्दी (घ) मोहम्मडन एडुकेशन कान्फरेन्स
(e) बंगाल विभाजन (ङ) मुसलीम धर्मगुरु

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1918 ई० (क) मुसलीम और कांग्रेस बैठक में शामिल
(b) चेक गणराज्य (ङ) मुसलीम धर्मगुरु
(c) सन् 1910 ई० (घ) मोहम्मडन एडुकेशन कान्फरेन्स०
(d) 19 वीं शताब्दी (ख) नवजागरण आंदोलन
(e) बंगाल विभाजन (ग) सन् 1905 ई०

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प्रश्न 6.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) संन् 1906 ई० (क) सर सैयद की मृत्यु हुई
(b) सन् 1898 ई० (ख) सर सैयद अहमद खान
(c) 20 वीं शताब्दी (ग) अंग्रेजी भाषा की स्वीकृति
(d) मुस्लिम समाज आधुनिकीकरण (घ) युवा नेता उलेमा से प्रभावित
(e) सन् 1837 ई० (ङ) मुस्लिम, एडूकेशन कानफ्रेंस

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) संन् 1906 ई० (ङ) मुस्लिम, एडूकेशन कानफ्रेंस
(b) सन् 1898 ई० (क) सर सैयद की मृत्यु हुई
(c) 20 वीं शताब्दी (घ) युवा नेता उलेमा से प्रभावित
(d) मुस्लिम समाज आधुनिकीकरण (ख) सर सैयद अहमद खान
(e) सन् 1837 ई० (ग) अंग्रेजी भाषा की स्वीकृति

प्रश्न 7.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बंगाल में (क) जातीय आंदोलन कमजोर
(b) सन् 1870 ई० (ख) आदमसुमारी महत्वपूर्ण
(c) सन् 1872 ई० (ग) अंग्रेजी शासन का विरोध
(d) सन् 1857 ई० (घ) मुसलमान गरीब और निरक्षर थे

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बंगाल में (घ) मुसलमान गरीब और निरक्षर थे
(b) सन् 1870 ई० (क) जातीय आंदोलन कमजोर
(c) सन् 1872 ई० (ख) आदमसुमारी महत्वपूर्ण
(d) सन् 1857 ई० (ग) अंग्रेजी शासन का विरोध

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

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WBBSE Class 8 Science Chapter 5 Question Answer – प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

अति लघु उत्तरीय प्रश्नोत्तर (Very Short Answer Type) : 1 MARK

प्रश्न 1.
एक विद्युत फुहारे का उदाहरण दें।
उत्तर :
जब दो तारें लाइव तथा न्यूट्रल तार आपस में स्पर्श करते हैं, तब विद्युत चिंगारियाँ उत्पन्न होती हैं।

प्रश्न 2.
पेन्ट्राग्राफ तार क्या है?
उत्तर :
रेलगाड़ी जिस विद्युत तार को स्पर्श करती है उसे पेन्टाग्राफ तार कहते हैं।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 3.
विद्युत फुहारों के बारे में किसने बताया?
उत्तर :
बैजामिन फ्रैंक्लीन ने ई० 1752 में।

प्रश्न 4.
आवेशहीन कण का नाम बताओ।
उत्तर :
न्यूट्रॉन।

प्रश्न 5.
धन आवेश तथा ऋण आवेश कैसे प्रदर्शित होते हैं?
उत्तर :
धन आवेश = ‘+’ ऋण आवेश ‘-‘

प्रश्न 6.
जिस परमाणु में प्रोटान तथा इलेक्ट्रॉन की संख्या समान नहीं हो उसे क्या कहते हैं?
उत्तर :
आयन।

प्रश्न 7.
एक औद्योगिक रासायनिक त्रासदी का उल्लेख करो।
उत्तर :
भोपाल गैस त्रासदी।

प्रश्न 8.
शीत के महीने में होने वाला एक रोग है।
उत्तर :
श्वास नली के उपरी भाग में संक्रमण।

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प्रश्न 9.
बसंत के महीने में कौन सा रोग होता है?
उत्तर :
छोटा चेचक।

प्रश्न 10.
गर्मी के महीने में कौन सा रोग होता है?
उत्तर :
पेट का संक्रमण।

प्रश्न 11.
मलेरिया शब्द का क्या अर्थ है?
उत्तर :
खराब वायु।

प्रश्न 12.
मलेरिया दिवस कब मनाया जाता है?
उत्तर :
25 अप्रैल को।

प्रश्न 13.
डेंगू रोग के जीवाणु का वाहक कौन है?
उत्तर :
एडिस मच्छर।

प्रश्न 14.
प्लेग किस जन्तु द्वारा फैलता है?
उत्तर :
संक्रमित चूहा द्वारा।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 15.
विश्व स्वास्थ्य संस्था द्वारा किन तीन रोगों को महामारी कहा गया है?
उत्तर :
हैजा, प्लेग, पीतज्वर।

प्रश्न 16.
किस भारतीय वैज्ञानिक ने कालाजर की दवा बनायी थी?
उत्तर :
उपेन्द्रनाथ बह्मचारी ने।

प्रश्न 17.
डायरिया का क्या अर्थ है?
उत्तर :
प्रवाहित हवा।

प्रश्न 18.
SARS पूरा नाम क्या है?
उत्तर :
सिवियर एक्यूट रेसफिरेटरी सिन्ड्रोन।

प्रश्न 19.
SARS पहले कहाँ देखा गया?
उत्तर :
एशिया में।

प्रश्न 20.
हेपाटाइटिस B, C तथा D किससे संक्रमित होता है?
उत्तर :
रक्त के माध्यम से।

प्रश्न 21.
हेपाटाइटिस के कितने प्रकार हैं?
उत्तर :
हेपाटाइटिस पाँच प्रकार के होते हैं – A, B, C, D, U, E

प्रश्न 22.
डायरिया के लिए कौन उत्तरदायी है?
उत्तर :
रोटा वायरस।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 23.
किस जीवाणु द्वारा डेंगू होता है?
उत्तर :
स्लाभि-वाइरस।

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARKS

प्रश्न 1.
वज्रपात के समय क्या करना अच्छा रहता है?
उत्तर :
वजपात के समय यदि किसी गाड़ी पर हों तो उससे उतर कर किसी सुरक्षित स्थान पर जाना चाहिए। किसी ऊँचे पेड़ या मकान के नीचे शरण नहीं लेना चाहिए। किसी भी छाते का प्रयोग नहीं करना चाहिए। यदि किसी जंगल में हैं तो वज्जपात के समय छोटे पेड़ के नीचे छिपना चाहिए, भूल से भी लम्बे पेड़ के नीचे खड़ा नहीं होना चाहिए।

प्रश्न 2.
महामारी किसे कहते हैं ? यह कितने प्रकार का होता है?
उत्तर :
जब किसी बिमारी के कारण अनेक लोग प्रभावित होते है तो उसे महामारी कहा जाता है। ये बिमारियाँ वायु तथा जल द्वारा फैलती है। महामारी तीन प्रकार के होते है :- मलेरिया, हैजा, पीतज्वर।

  • औद्योगिक महामारी :- भोपाल गैस त्रासदी
  • संक्रमण द्वारा महामारी :- मलेरिया, इन्फ्लूएन्जा
  • धीरे-धीरे संक्रमित बिमारी : कैंसर

प्रश्न 3.
संक्रामक रोग किसे कहते हैं?
उत्तर :
वे रोग जो किसी एक के शरीर से दूसरे के शरीर में पहुँचता है उन्हें संक्रामक रोग कहते हैं।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 4.
निम्नलिखित रोग के कारक, लक्षण, उपाय का उल्लेख करें।
उत्तर :

  • कॉलेरा
  • मलेरिया
  • डेंगू,
  • प्लेग
  • डायरिया

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति 6

प्रश्न 5.
स्मॉल पॉक्स के क्या लक्षण हैं?
उत्तर :
स्मॉल पॉक्स को रेड प्लेग भी कहते हैं। यह त्वचा तथा धमनी पर प्रभाव डालता है, त्वचा पर फोड़े हो जाते हैं। उपाय : इस रोग के टीका के अविष्कार से इस पर काफी काबू पाया गया है। खाँच कटे सिरिंज की सूई से त्वचा में टीका दिया जाता है। WHO द्वारा चलाये जा रहे निर्मूलीकरण कार्यक्रम से स्मॉल पाक्स को नियंत्रित किया गया है।

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प्रश्न 6.
कालाजर के बारे में लिखें।
उत्तर :
कालाजार को दमदम बुखार भी कहते हैं। यह एक प्रोटोजीवा लाइसमेनिया द्वारा फेलता है।

लक्षण :

  • बुखार
  • भूख का मिटना
  • वजन में कमी
  • अनिमिया तथा पसली का बढ़ जाना आदि है। बेला मक्खी लाईसमेनिया का वाहक है।

प्रश्न 7.
SARS क्या है ?
उत्तर :
SARS का पूरा नाम Sevare Acute Respiratory Syndrome है। यह पहली बार 2003 ई० में एशिया में देखा गया था। इसके बाद यह उत्तरी एवं दक्षिणी अमेरिका तथा यूरोप तक फैल गया।

लक्षण :

  • तेज बुखार
  • जोरों का सिर दर्द
  • सारे शरीर में दर्द।

प्रश्न 8.
टी० बी० कैसे होता है? इसके लक्षण तथा उपाय का उल्लेख करें।
उत्तर :
टी० बी० हवा के माध्यम से संक्रमित होने वाले रोग है। ‘माइको बैक्टीरियम ट्यूबर कूलोसिस’ बैवटीरिया के कारण यह रोग होता है। यह फेफड़े का रोग है लेकिन हड्डी तथा आंखों में भी पाया ज़ाता है।

लक्षण :

  • कफ या म्यूकस का थूक और लार के साथ बाहर आना
  • रक्त के साथ कफ बाहर निकलना
  • वजन में कमी।

उपाय : DOTS या Directly Observed Treatment Short Course द्वारा।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 9.
हेपाटाइटिस रोड के क्या लक्षण हैं?
उत्तर :
हेपाटाइटिस वायरसजनित जलवाहक रोग है । यह मुख्यतः लीवर को प्रभावित करता है । यह पाँच प्रकार का होता है – A, B, C, O तथा E. A, E का संक्रमण दूषित भोजन तथा पानी पीने से होता है, जबकि B, C, D का संक्रमण रक्त संचरण से होता है।

लक्षण :-

  • पीलिया
  • उल्टी
  • पेट दर्द

प्रश्न 10.
फ्लू के क्या लक्षण हैं, इसका क्या उपाय है?
उत्तर :
फ्लू स्वांशतंत्र का रोग है । यह संक्रमण रोग शारीरिक संबंघ, छींक, कफ से फैलता है।

लक्षण :

  • उच्चताप
  • पसीना
  • सिर दर्द
  • जोड़ों में दर्द
  • कमजोरी
  • उल्टी तथा डायरिया

उपाय :

  • शारीरिक विश्राम
  • पर्याप्त मात्रा में पानी पीना
  • फ्लू का वैक्सीन लेना।

प्रश्न 11.
एड्स क्या है? कैसे होता है? इसके रोक थाम का उपाय बताओ।
उत्तर :
एड्स का पूरा नाम Acuired Immuno Deficiency Syndrome है । यह एक वायरस HIV द्वारा फैलता है। HIV – Human Immunodeficiency virus
लक्षण : इससे संक्रमित रोगी में टी॰बी०, फ्लू, डायरिया, बुखार आदि दर्द देखा जाता है।
यह रक्त के संचरण एवं म्यूकस द्वारा फैलता है।

संचार :

  • शारीरिक संबंध से
  • रक्त संचार से
  • संक्रमित सिरीज का इस्तेमाल करने से
  • माँ से होने वाले अंचे को।

प्रश्न 12.
रक्त संचारण से होने वाले रोगों के नाम लिखो।
उत्तर :

  • मलेरिया
  • हेपाटाइटसि
  • एड्स

प्रश्न 13.
कुछ संक्रमिक नहीं होने वाले रोगों के नाम लिखें
उत्तर :

  • मधुमेह
  • कैंसर
  • मानसिक रोग
  • माइग्रेन।

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प्रश्न 14.
ORS क्या है ?
उत्तर :
ORS का पूरा नाम Oral Rehydration Solution है। यह एक प्रकार का घोल है जो संकमित व्यक्ति को दिया जाता है। ORS के लिए लवण, चीनी तथा जल की आवश्यकता होती है। तीनों को एक अनुपात में मिलाकर पिलाने से डायरिया, फ्लू का प्रतिरोध किया जाता है।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
परमाणु होता है –
(a) धन आवेशित
(b) ऋण आवेशित
(c) उदासीन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) धन आवेशित।

प्रश्न 2.
प्रोटान पर कौन सा आवेश होता है?
(a) ॠण आवेश
(b) धन आवेश
(c) आवेशहीन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) धन आवेश।

प्रश्न 3.
मलेरिया रोग फैलता है –
(a) नर एनाफिलिस मच्छर से
(b) मादा एनफिलिस से
(c) क्यूलेकस से
(d) एडिस से
उत्तर :
(d) एडिस से।

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प्रश्न 4.
अस्थमा से शरीर का कौन अंग प्रभावित होता है ?
(a) वृक्क
(b) हदय
(c) फेफड़ा
(d) हड्ड़ी
उत्तर :
(c) फेफड़ा।

प्रश्न 5.
बैक्टिरिया से होने वाली बीमारी है –
(a) अस्थमा
(b) इनफ्लएंजा
(c) हेपाटाइटिस
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) अस्थमा।

प्रश्न 6.
इसमें से कौन रक्त द्वारा नहीं फैलता है ?
(a) मलेरिया
(b) AIDS
(c) हेपाटाइटिस B
(d) हैजा
उत्तर :
(d) हैजा।

प्रश्न 7.
प्लेग रोग का टीका किसने बनाया ?
(a) एकवर्डजेनर
(b) लूईस फासचर
(c) भालडेमार हाफीन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) भालडेमार हाफीन।

प्रश्न 8.
इनमें से कौन चूहों द्वारा संक्रमित होता है ?
(a) हैजा
(b) मलेरिया
(c) प्लेग
(d) तपेदिक
उत्तर :
(c) प्लेग।

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प्रश्न 9.
कौन सी बीमारी वायुजनित है?
(a) मलेरिया
(b) हेपाटाइटिस-B
(c) मघुमेह
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) हेपाटाइटिस-B

प्रश्न 10.
कंपन के साथ बुखार आता है –
(a) डेंगू में
(b) हैजा में
(c) मलेरिया में
(d) मधुमेह में
उत्तर :
(c) मलेरिया में।

प्रश्न 11.
पेट का संक्रमण किस मौसम में अधिक रहता है ?
(a) शीत में
(b) गर्मी में
(c) वर्षा में
(d) बसंत में
उत्तर :
(b) गर्मी में।

प्रश्न 12.
कोलेरा का वायरस क्या है ?
(a) एनाफिलिस
(b) वाइबियो कोलीरी
(c) एह्स
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) वाइबियो कोलीरी।

प्रश्न 13.
रेड प्लेग किसका एक और नाम है?
(a) डेंगू का
(b) स्माल पॉक्स
(c) हैजा का
(d) AIDS का
उत्तर :
(b) स्माल पाक्स का।

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प्रश्न 14.
रोटा बांयरस किस बिमारी का कारक है?
(a) हैजा का
(b) डायरिया का
(c) कैंसर का
(d) किसी का नहीं
उत्तर :
(b) डायरिया का।

प्रश्न 15.
दमदम में एक रोगी में किस बीमारी का लक्षण पाया गया?
(a) इस्फ्यूएंजा का
(b) कालाजार का
(c) मलेरिया का
(d) टायफाइड का
उत्तर :
(B) कालाजार का।

प्रश्न 16.
DOTS का प्रयोग होता है-
(a) हैजा में
(b) TB में
(c) डायरिया में
(d) अस्थमा रोग में
उत्तर :
(b) TB में।

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प्रश्न 17.
बेरिसिनिया पेस्टिस एक प्रकार का है-
(a) छत्रक
(b) मक्खी
(c) बैक्टिरिया
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) मक्खी।

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. _______ अप्रैल को विश्व मलेरिया दिवस मनाया जाता है।
उत्तर : 25

2. अस्थमा एक _______प्रभावित रोग है
उत्तर : वायरस।

3. भारतीय वैज्ञानिक _______ने 1922 ई० में कालाजार का द्वा बनाया था।
उत्तर : उपेन्द्रनाथ ब्रह्मचारी।

4. कालाजारा _______नामक प्रोटोजीवा से होता है।
उत्तर : लिशमानिया।

5. डेंगू सबसे पहले _______में 1963-64 में देखा गया था।
उत्तर : कोलकाता।

6. कालाजार का दूसरा नाम _______ज्वर है ।
उत्तर : दमदम।

7. _______ बैक्टीरिया संक्रमित चूहों में रहता है।
उत्तर : जेनोसिलिया चिओपीस

8. _______ मच्छर डेंगू रोग के जीवाणु का वाहन करता है।
उत्तर : एडिस इथिप्टी।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

9. प्लेग रोग के लिए उत्तरदायी बैक्टीरिया का नाम _______है।
उत्तर : चारुजिनिया पेटिस।

10._______ के समय खुली जगह पूरी तरह सुरक्षित नहीं है।
उत्तर : वज्ञपात।

11. 2013 ई० में भारत में स्वाइन फलू से _______लोगों की मित्यु हुई थी।
उत्तर : 254

12. हैजा रोग का जीवाणु कारक _______है।
उत्तर : वाइब्रियो कोलेरी।

13. किसी परमाणु से इलेक्ट्रॉन निकल जाने पर बचे हुए अंश में _______आयन का गठन करता है।
उत्तर : धनात्मक।

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14. संयुक्त राष्ट्रसंघ की संस्था _______स्वास्थ्य से जुड़ी है।
उत्तर : WHO

सही मिलान करो :

प्रश्न 1.

A B
i) अस्थमा a) कम्पन और बुखार
ii) मलेरिया b) रक्तक्षरण
iii) हेपाटाइटिस A c) फेफड़ा
iv) डेंगू d) यकृत

उत्तर :

A B
i) अस्थमा c) फेफड़ा
ii) मलेरिया a) कम्पन और बुखार
iii) हेपाटाइटिस A d) यकृत
iv) डेंगू b) रक्तक्षरण

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 5 प्राकृतिक घटना और उसका विश्लेषण

प्रश्न 2.

A B
i) एसिड मच्छर a) मलेरिया
ii) चूहा b) डेंगू
iii) बेले मक्खी c) प्लेग
iv) एनाफिलिस मच्छर d) कालाजार

उत्तर :

A B
i) एसिड मच्छर b) डेंगू
ii) चूहा c) प्लेग
iii) बेले मक्खी d) कालाजार
iv) एनाफिलिस मच्छर b) डेंगू

 

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

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WBBSE Class 8 Science Chapter 4 Question Answer – कार्बन यौगिक की स्थिति

अति लघु उत्तरीय प्रश्नोत्तर (Very Short Answer Type) : 1 MARK

प्रश्न 1.
जीव में अणु तैयार करने के लिए किस तत्व की आवश्यकता होती है ?
उत्तर :
कार्बन की।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 2.
कार्बन के दो बहुरूप बताओ।
उत्तर :
हीरा तथा ग्रेफाइट।

प्रश्न 3.
कार्बन के केलासिय बहुरूप कौन हैं?
उत्तर :
हीरा, ग्रेफाइट।

प्रश्न 4.
कार्बन के अकेलासीय बहुरूप कौन हैं?
उत्तर :

  • चार कोल
  • कोक
  • गैस कार्बन
  • लैम्प ब्लॉक

प्रश्न 5.
घोंघा एवं सीप का खोल किसका बना होता है ?
उत्तर :
CaCO3 (कैल्शियम कार्बोनेट)।

प्रश्न 6.
वर्षा के समय CO2 जल के साथ विक्रिया कर क्या बनाता है?
उत्तर :
H2CO3 (कार्बनिक अम्ल)।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 7.
मिथेन के उपादान क्या हैं?
उत्तर :
कार्बन तथा हाइड्रोजन।

प्रश्न 8.
कार्बन के प्राकृतिक स्रोत बताएँ।
उत्तर :
CaCO3, mgCO3

प्रश्न 9.
कोक का क्या व्यवहार है ?
उत्तर :
धातु निष्कासन में कोक का व्यवहार होता है।

प्रश्न 10.
चारकोल का क्या उपयोग है?
उत्तर :
जल परिशोधन में चारकोल का उपयोग होता है।

प्रश्न 11.
एक ठोस इंधन का नाम लिखें।
उत्तर :
कोयला।

प्रश्न 12.
एक गैसीय ईघन का नाम लिखें।
उत्तर :
LPG

प्रश्न 13.
ताप विद्युत केन्द्र में किस प्रकार के कोयले का व्यवहार होता है?
उत्तर :
उच्च उष्मीय मान वाला।

प्रश्न 14.
मानव शरीर में कुलभार का कितना % कार्बन है?
उत्तर :
50 %

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 15.
भारत में कुल कितने परिशोधन केन्द्र हैं?
उत्तर :
17

प्रश्न 16.
किस देश में साइकिल का व्यवहार ज्यादा होता है?
उत्तर :
न्यूजीलैंड।

प्रश्न 17.
वायुमंडल में मिथेन की मात्रा बढ़ने से क्या होगा?
उत्तर :
पृथ्वी की उष्णता बढ़ेगी।

प्रश्न 18.
CO2 कैसा गैस है?
उत्तर :
आक्सीकारक।

प्रश्न 19.
पश्चिम बंगाल के किस क्षेत्र में वायु से उर्जा प्राप्त किया जाता है?
उत्तर :
फ्रेजरगंज।

प्रश्न 20.
जैव गैस मूलत: कौन सी गैस है?
उत्तर :
मिथेन।

प्रश्न 21.
पृथ्वी के केन्द्र की उष्णता कितनी है?
उत्तर :
6000°C

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 22.
बंद घर में कोयला जलाकर सोने से क्या हो सकता है?
उत्तर :
मृत्यु हो सकती है।

प्रश्न 23.
कुछ ग्रीन हाउस गैसों के नाम लिखो।
उत्तर :
CO2, NO2, Cu4, CFC

प्रश्न 24.
कोयला तथा डीजल के जलाने से कौन सी गैस निकलती है?
उत्तर :
SO2

प्रश्न 25.
कार्बन डाइ- ऑक्साइड की एक उपयोगिता बताओ।
उत्तर :
यूरिया बनाने में।

प्रश्न 26.
कार्बन डाइ-ऑक्साइड हीमोग्लोबिन से मिलकर क्या बनाता है?
उत्तर :
कोर्बोकसी हीमोग्लोबिन।

प्रश्न 27.
प्रयोगशाला में CO2 गैस किन-किन पदार्थों से मिलकर बनता है?
उत्तर :
संगमरमर, हाइड्रोक्लोरिक अम्ल।

प्रश्न 28.
रूई तथा रबड़ का मुख्य उपादान क्या है?
उत्तर :
सेल्यूलोज।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 29.
चार वैकल्पिक ईंघनों के नाम बताओ।
उत्तर :

  • सौर ऊर्जा
  • पवन ऊर्जा
  • भूताप ऊर्जा
  • परमाणु शक्ति

प्रश्न 30.
हमारे देश में बायोफ्यूल किस प्रकार तैयार होता है?
उत्तर :
हमारे देश में जलोपा पेड़ के बीज से बायोफ्यूल तैयार किया जाता है।

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARKS

प्रश्न 1.
बहुरूपता किसे कहते हैं?
उत्तर :
तत्व का वह गुण जिसके कारण पदार्थ दो या उससे अधिक रूप में पाया जाता है और उनके भौतिक गुण तथा रासायनिक गुण समान होते हैं उसे बहुरूपता कहते हैं। कार्बन, सल्फर, ऑक्सीजन आदि बहुरूपता के उदाहरण हैं। एक ही तत्व के यौगिक जिनके भौतिक गुण तथा रासायनिक गुण समान होते हैं उसे बहुरूप कहते हैं, हीरा, ग्रेफाइट, फ्लूरेन।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति 1

प्रश्न 2.
फ्लूरेन किसे कहते हैं?
उत्तर :
फ्लूरेन कार्बन का केलास बहुरूप है। इसकी संरचना जटिल है, यह कार्बन C-60 या C-70 परमाणु से गठित होता है। बकमिन्टर फूलर ने पहली बार इसकी ज्यामितिय संरचना बनाई थी इसलिए इसे बकमिन्टर फ्लूरेन कहा जाता है। फ्लूारेन का उपयोग इलेक्ट्रॉनिक तथा दवा के रूप में होता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 3.
निम्नलिखित समीकरणों को पूरा करो :-
(i) PbCO3+2HNO3 → CO2+H2O
(ii) CaCO3+ ………….. → H2O+CO2 + ……………..
(iii) MgCO3+………… → mgcl2+CO2+…………
(iv) NanCO3+Hcl → Nacl+…………+H2O
उत्तर :
(i) PbCO3+2 HNO3 → Pb(NO3)2+CO2+H2O
(ii) CaCO3+2 Ncl → CaCl2+Ca2+H2O
(iii) MgCO3+2 Hcl → mgcl2+CO2+H2O
(iv) NanCO3+Hcl → Nacl+CO2+H2O

प्रश्न 4.
हीरा तथा ग्रेफाइट के गुण में क्या अन्तर है?
उत्तर :

गुण हीरा ग्रेफाइट
i) भौतिक अवस्था पारदर्शी तथा बहुत चमकीला। काला अपारदर्शी तथा धातु जैसी चमक।
ii) बनावट परमाणु बहुत घनिष्टता से बंधे इसमें समानांतर स्तरों में कार्बन होते हैं। के परमाणु रहते हैं।
iii) कड़ापन बहुत अधिक कड़ापन। मुलायम तथा चिकना।
iv) चालकता हीरा उष्मा का सुचालक। ग्रेफाइट उष्मा का सुचालक।
v) कुचालक हीरा विद्युत का कुचालक। ग्रेफाइट विद्युत का सुचालक।

प्रश्न 5.
सक्रिय चारकोल किसे कहते हैं ?
उत्तर :
जिंक क्लोराइड एवं नारियल के खोल को चूर्ण करके वायु के अनुपस्थिति में गर्म करने पर जो अवशेष प्राप्त होता है उसे सक्रिय चारकोल कहते हैं। जंतु चारकोल एक सक्रिय चारकोल है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 6.
किन-किन कारणों से ईंघन के व्यवहार में वृद्धि हो रही है?
उत्तर :

  • अधिक भोजन की व्यवस्था के लिए।
  • अधिक वाहनों को चलाने के लिए।
  • कल-कारखाने चलाने के लिए।
  • अधिक वस्तुओं की आपूर्ति के लिए।

प्रश्न 7.
CNG का मूल उपादान क्या है? इसके व्यवहार से क्या फायदा है?
उत्तर :
CNG का मूल उपादान मिथेन गैस है।

लाभ :

  • इसके दहन से धुआँ उत्पन्न नहीं होता है।
  • इसका कैलोरी मूल्य अधिक होता है।
  • इसका संचालन तथा परिवहन आसानी से होता है।
  • इसके व्यवहार से प्रदूषण नहीं होता है।

प्रश्न 8.
शुष्क बर्फ क्या है? इसका क्या उपयोग है?
उत्तर :
कार्बन डाइ-ऑक्साइड को उसके चरम तापक्रम 31°C से नीचे तापक्रम पर दबाव बढ़ाकर द्रवं में बदला जाता है। जब यह CO2 की तेजी से वाष्पित हो जाता है तथा कुछ भाग ठोस CO2 में बदल जाता है, इसे शुष्क बर्फ कहते हैं। इसका उपयोग ठंडक उत्पन्न करने तथा आइसक्रीम, मछली इत्यादि को नष्ट होने से बचाने में होता है।

प्रश्न 9.
शांत मौत की घटना से क्या समझते हो?
उत्तर :
ठंढे देशों में घरों को गर्म रखने के लिए घर में आग जलाकर रखा जाता है जिससे ईंघन के जलने से CO2 गैस घर में भर जाता है जो सोये हुए लोगों के मौत का कारण बन जाता है।

प्रश्न 10.
CO2 गैस की पहचान क्या है?
उत्तर :

  • CO2 गैस के जार में आग ले जाने पर वह बुझ जाती है।
  • स्वच्छ चूने के जल में CO2 गैस प्रवाहित करने पर रंग दूधिया हो जाता है।

प्रश्न 11.
जैव विनाश से क्या समझते हो?
उत्तर :
जैव विनाश जीवानुघटित एक प्रक्रिया है जिसके फलस्वरूप जीवाणुओं द्वारा जैव पदार्थ विघटित होकर प्रकृति में मिल जाता है।

प्रश्न 12.
कार्बन डाइ-आक्साइड का भौतिक गुण क्या है?
उत्तर :

  • यह एक रंगहीन गैस है, इसका स्वाद अम्ल जैसा है।
  • यह हवा की तुलना में 1.5 गुणा भारी है।
  • यह पानी में घुलनशील है, दबाव बढ़ने से इसकी घुलनशीलता बढ़ती है।

प्रश्न 13.
मैगनिशियम के फिते की आग CO2 से क्यों नहीं बुझायी जाती है?
उत्तर :
मैगनिशियम एक क्रियाशील धातु है जो CO2 के संपर्क में आने पर तेजी से जल उठता है और मैगनिशियम ऑक्साइड बनाता है। इससे आग और तेज हो जाती है।
समीकरण : 2 Mg+CO2 → 2 mgo+C

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 14.
टेप्लोन की दो विशेषताएँ एवं उपयोग लिखें।
उत्तर :
विशेषताएँ :

  • यह उच्च गलनांक वाला पदार्थ है।
  • विद्युत का कुचालक और रासायनिक विष्किय है।

उपयोग :

  • नॉन स्टीक बर्तन बनाने में
  • गाड़ी के रंग के ऊपर लेप लगाने में

प्रश्न 15.
कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय गैस है कैसे?
उत्तर :
CO2 पानी में घुलनशील है और क्षीण अस्थाई कार्बोनिक अम्ल देता है। इसलिए CO2 अम्लीय गैस है।
CO2+H2O→H2CO3

प्रश्न 16.
CO2 से यूरिया कैसे बनता है?
उत्तर :
200° तापमान पर तथा 150 Atm दाब पर CO2 तथा अमोनिया की प्रतिक्रिया से यूरिया तैयार होता है।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति 2

प्रश्न 17.
रूई सड़ जाता है, क्यों ?
उत्तर :
रूई में सेल्युलोज होता है। सेल्युलोज एक कार्बोहाइड्रेट का पालीमर है। परिवेश में असंख्य बैक्टिरिया एनजाइमों की सहायता से उसे तोड़ देते हैं जिसके कारण स्ल्यूलोज एक जैव भंगुर पोलीमर है। अत: रूई सड़ जाता है।

प्रश्न 18.
कोल्ड ड्रिंक्स के बोतल को खोलने पर फेना क्यों निकलता है?
उत्तर :
CO2 गैस जल में घुलनशील होता है किन्तु जल के ऊपर दबाव देने से यह गैस अधिक मात्रा में घुलती है। कोल्ड ड्रिंक्स में अधिक दबाव पर CO2 घुली होती है जिससे बोतल का ढक्कन खोलने पर अत्यधिक वेग से CO2 गैस बाहर आती है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 19.
CO2 गैस का उपयोग क्या है?
उत्तर :

  • सोडावाटर बनाने में
  • कठोर इस्पात में
  • आग बुझाने में
  • शुष्क वर्फ बनाने में
  • सोडियम कार्बेनिट बनाने में।

विस्तृत उत्तर वाले प्रश्न (Descriptive Type) : 5 MARKS

प्रश्न 1.
प्रयोगशाला में गैस CO2 तैयार करने की विधि का वर्णन करो।
उत्तर :
आवश्यक उपकरण :- वुल्फ बोतल, थिसिल कीप, निकास नली, दो अन्य बोतल, मधुकोष गैस जार एवं पारा। रासायनिक पदार्थ : तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल तथा कैल्शियम कार्बोनेट।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति 3

समीकरण :
CaCO3+2 HCl → CaCl2+CO2+H2O

विधि : वुल्फ बोतल में CaCO3 को डालकर इसमें पानी इस प्रकार डालते हैं कि यह पानी में डूबा रहे। तनु HCl को कीप की सहायता से धीरे-धीरे डालते हैं। झाग के साथ CO2 गैस बनने लगता है। इस प्रकार CO2 गैस सोडियम बाईकार्बोनेट के बोतल से प्रवाहित होता है जो HCl अम्ल के वाष्प को अवशोषित करता है। अब सान्द्र गंधक अम्ल के बोतल से गुजरती है जहाँ जल वाष्प अवशोषित हो जाती है। जमा : शुष्क CO2 गैस हवा के उध्ष्व विस्थापन से गैसजार में जमा होती है।

प्रश्न 2.
ईंधन दहन से परिवेश पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर :

  • लकड़ी तथा कोयला के जलने से कार्बन कण परिवेश में मिल जाता है और इसके प्रभाव से अस्थमा रोग होता है।
  • ईंधन के अपूर्ण दहन से CO} गैस उत्पन्न होता है जो बहुत ही विषाक्त होता है।
  • अधिकांश ईंधन के दहन से CO2 उत्पन्न होता है और इससे परिवेश में CO2बढ़ जाने से ग्लोबल वार्मिग का खतरा बढ़ रहा है।
  • कोयला या डीजल के जलने से CO2 गैस उत्पन्न होता है जो श्वाँसरोधी एवं क्षयकारी गैस है।

प्रश्न 3.
अग्निशामक यंत्र का वर्णन करो।
उत्तर :
आग बुझाने वाले यंत्र में CO2 गैस का व्यवहार अधिक होता है। यह यंत्र शंकु आकार के धातु का एक बर्तन B होता है जिसके एक सिरे पर छिद्र होता है। बर्तन में Na2CO3 का सान्द्र घोल लेते हैं और एक शीशी की नली T} से H2SO4 लेकर, NaCO3 के घोल में रख देते हैं। यंत्र का एक सिरे पर एक मुठिया’ H होता है। जैसे ही H2SO2, Na2CO3 के संपर्क में आता है CO2 गैस निकलने लगता है। छिद्र N} ‘से होकर तेजी के साथ निकलता है।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति 4

समीकरण :- Na2CO3, H2SO4 → Na2so4+CO2+H2O

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

प्रश्न 4.
बायो गैस क्या है?
उत्तर :
गोबर गैस जिसे बायो गैस भी कहते हैं। विभिन्न गैसें जैसे – मिथेन CO2,H2, H2S रहता है। यह गैस गोबर गैस प्लांट में बनती है। जीवन के अंदर गड्डा खोदकर ईंट, बालू और सीमेंट की सहायता से इसे तैयार किया जाता है। मवेशियों का मल जिसे गोबर कहते हैं उसे संयंत्र में डालते हैं, गोबर का घोल तैयार करने के लिए बाहर से पानी भी डालते हैं। यहाँ सूक्ष्म जीवाणुओं द्वारा विघटित कर गैस तैयार होता है। यहाँ से गैस नली की सहायता से इस गैस को बाहर निकाला जाता है। इसका उपयोग ईंधन के रूप में होता है।
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प्रश्न 5.
कार्बन के केलासिय तथा अकेलासिय बहुरूपक कौन है? इसका उपयोग क्या है?
उत्तर :
केलासिय – बहुरूप :

  • हीरा
  • ग्रेफाइट

हीरा :

  • हीरा का उपयोग आभूषण बनाने में या
  • काँच को काटने में होता है।

ग्रेफाइट :

  • पेंसिल का लीड बनाने में
  • विद्युतोद बनाने में
  • घर्षण करने वाले लूबिकेंट में
  • न्युक्लिया-रिएक्टर में माडरेटर के रूप में।

अकेलासिय बहुरूप :

  • चारकोल
  • हलेम्पब्लेक
  • कोक
  • गैस कार्बन

चारकोल-

  • पानी को साफ करने में
  • गैस को साफ करने में।
  • गैस मास्क बनाने में।

लैम्पब्लेक :

  • छपाई का रंग बनाने में
  • काजल बनाने में
  • गैस कार्बन :- बैटरी का विद्युतोद बनाने में

प्रश्न 6.
परमाणविक शक्ति के बारे में लिखो ।
उत्तर :
परमाणु का नाभिक टूटने से भारी मात्रा में ऊर्जा उत्पन्न होता है। इसका उपयोग बिजली के उत्पादन में होता है। इस सिद्धांत पर विद्युत उत्पादन संयत्र लगाया जाता है। महाराष्ट्र के तारापुर, केरल के कलपक्कम आदि स्थानों पर इसका उत्पादन होता है। 2032 ई० एक देश में लगभग C 3000 मेगवाट विद्युत उत्पादन का लक्ष्य रखा गया है। रूस के चेर्नोबिल तथा जापान के परमाणु संयत्रों की दुर्घटना की बातों को स्मरण रखते हुए आगे बढ़ने की जरूरत है।

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प्रश्न 7.
ग्लोबल वार्मिंग से क्या समझते हो?
उत्तर :
CO2 वायुमंडल का आधार गैस है जो सामान्य रूप से 0.02 से 0.03% तक है, लेकिन मानवीय कारणों से इसकी मात्रा बढ़कर 0.04 % तक हो गई है। हरे पौथे CO2 की मदद से अपना भोजन बनाते हैं। अनेक जीव-जन्तु अपने स्वशन से CO2 गैस वायुमंडल में छोड़ते हैं। इस गैस की बढ़ोत्तरी के दो घटक हैं।

  • जीवाश्म इंधन के अधिक उपयोग से 1988 ई० में 0.04% हो गई है। यदि वर्तमान दर से वृद्धि होता रहा, तब वातावरण में असामानता आ जाएगा।
  • पृथ्वी का तापमान असमान रूप में बढ़ते रहने से भुमंडलीय ताप वृद्धि कहलाता है। यदि इस दर से CO2 बढ़ती रही तो पृथ्वी शुक ग्रह के समान गर्म हो जाएगा और यह जीवन विहीन हो जाएगा।

प्रश्न 8.
ग्रीन हाउस प्रभाव से क्या समझते हैं ?
उत्तर :
सर्व प्रथम जे० फोरियर महोदय ने सन् 1827 में इस शब्द का प्रयोग कियाथा। इसे पर्यावरणीय प्रभाव भी कहते हैं। CO2 गैस की विशेषता होती है कि यह पृथ्वी से विकरित होने वाली उष्मीय किरणों का अवशोषित कर लेता है। वायुमंडल द्वारा विकरित होने वाली किरणें अंतरिक्ष में जाने के बाजाय वायुमंडल में घुमती है CO2 गैस का एक आवरण चादर के रूप में बन जाता है। यही कारण है कि पृथ्वी का तापमान निरंतर बढ़ रहा है, इसे ही हरित गृह प्रभाव कहते हैं। यह एक ऐसी प्रतिकिया है जिसके द्वारा गृह के वातावरण में मौजूद हरित भवन जैसे वातावरण के ताप को अपेक्षाकृत अधिक बढ़ाने में मदद करती है।

प्रश्न 9.
कार्बन डाइ-ऑक्साइड गैस हवा से भारी है- एक प्रयोग द्वारा समझाओ।
उत्तर :
प्रयोग : एक गैस जार में जलती हुई मोमबती रख देते हैं। एक दूसरे गैसजार जिसमे CO2 गैस भरा रहता है पहले गैसजार के मुँह पर ठंडा करके देखा। कुछ समय बाद मोमबत्ती बुझ जाती है। इसका कारण है कि CO2 गैस जलती मोमबत्ती के जार में जाती है, ऑक्सीज़न के अभाव में मोमबत्ती बुझ जाती है। अत: CO2 गैस दूसरे जार से निकलकर पहले जार में जाती है इससे प्रमाणित होता है कि CO2 हवा से भारी है।

प्रश्न 10.
चूने के साथ CO2 की प्रतिक्रिया का वर्णन करो।
उत्तर :
चुना के जल में CO2 गैस प्रवाहित करने पर अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनता है जिससे जल का रंग दूधिया हो जाता है लेकिन अधिक समय तक CO2 प्रवाहित करने पर केल्शियम बाइकाबेनेट बनता है जो जल में घुलनशील है, फलस्वरूप दूधिया रंग लुप्त हो जाता है।

CaO+Co2=CaCO3+ H2O
CaCO3+H2 O+CO2=Cat(HCO3)2
इस प्रतिक्रिया से CO2 की पहचान होती है।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
वायु मंडल में कार्बन डाइ-ऑक्साइड की मात्रा कितनी है?
(a) 20 %
(b) 0.03-0.04 %
(c) 1 %
(d) 78 %
उत्तर :
(b) 0.03-0.04 %

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प्रश्न 2.
पौधों तथा प्राणी के शरीर में जव पालीमर के रूप में रहता है-
(a) कार्बन
(b) प्रोटीन
(c) नाइट्रोजन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) प्रोटीन।

प्रश्न 3.
प्राणी शरीर में हार्मोन, हिमोग्लोबिन में क्या उपस्थित रहता है?
(a) ऑक्सीजन
(b) सोडियम
(c) पोटाशियम
(d) कार्बन
उत्तर :
(d) कार्बन।

प्रश्न 4.
पेट्रोलियम प्राकृतिक गैस में हाइड्रोजन के साथ मुक्त अवस्था में होता है?
(a) कार्बन
(b) सोडियम
(c) पोटाशियम
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) कार्बन।

प्रश्न 5.
अल्कोहल, क्लोरोफोम, रेजीन में जैवद्रावक बनाता है-
(a) क्लोरिन
(b) कार्बन
(c) सोडियम
(d) सभी
उत्तर :
(b) कार्बन।

प्रश्न 6.
फ्लोरिन का प्रयोग अधिक होता है –
(a) चाय उद्योग में
(b) वस्तु उद्योग में
(c) इलेक्ट्रानिक तथा चिकित्सा विज्ञान में
(d) जूट उद्योग में
उत्तर :
(c) इलेक्ट्रानिक तथा चिकित्सा विज्ञान में।

प्रश्न 7.
धातु निष्कासन तथा जलाने के काम आता है –
(a) कोयला
(b) चारकोल
(c) अलकतरा
(d) कोक
उत्तर :
(d) कोक।

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प्रश्न 8.
गैसीय ईंधन का उदाहरण है –
(a) पेट्रोल
(b) रसोई गैस
(c) कोयला
(d) डीजल
उत्तर :
(b) रसोई गैस।

प्रश्न 9.
तरल ईंधन का उदाहरण है –
(a) पेट्रोल
(b) डीजल
(c) काठ
(d) रसोई गैस
उत्तर :
(b) डीजल।

प्रश्न 10.
CO2 के साथ जल विक्रिया करके बनाता है –
(a) कार्बनिक एसिड
(b) क्षार
(c) अम्ल
(d) कुछ नहीं
उत्तर :
(a) कार्बनिक एसिड।

प्रश्न 11.
हीरा क्या है ?
(a) कार्बन का यौगिक
(b) कार्बन का बहुरूप
(c) कोई नहीं
(d) कार्बन का लघु रूप
उत्तर :
(b) कार्बन का बहुरूप।

प्रश्न 12.
ग्रीन हाउस गैस –
(a) NH3
(b) PH2
(c) CO2
(d) O2
उत्तर :
(c) CO2

प्रश्न 13.
सूर्य में उपस्थित अदृश्य रशिम है –
(a) इन्का रेड
(b) तीव प्रकाश
(c) मंद्र प्रकाश
(d) पुंज
उत्तर :
(d) पुंज।

प्रश्न 14.
कार्बन को हवा में जलाने पर प्राप्त होता है –
(a) कार्बन
(b) कार्बन ओनऑक्साइड
(c) कार्बन डाइऑक्साइड
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) कार्बन डाइ-ऑक्साइड।

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प्रश्न 15.
बायोफ्यूल उत्पाद पौधे हैं –
(a) सिनकोना का बीज
(b) सर्प गंधा
(c) तुलसी
(d) जाट्रोफा का बीज
उत्तर :
(d) जाट्रोका का बीज।

प्रश्न 16.
पश्चिम बंगाल में भूताप शक्ति का केन्द्र है –
(a) हावड़ा में
(b) जलपाईंगुड़ी में
(c) वक्रेश्वर में
(d) कोलकाता में
उत्तर :
(c) वक्रेश्वर में।

प्रश्न 17.
ठोस कार्बन डाइ-ऑक्साइड कहलाता है –
(a) हीरा
(b) ग्रेफाइट
(c) शुष्क बर्फ
(d) बर्फ
उत्तर :
(c) शुष्क बर्फ ।

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प्रश्न 18.
सोडा वाटर में बुलबुला किसके कारण होता है?
(a) H2
(b) CO2
(c) O2
(d) CH4
उत्तर :
(b) CO2

प्रश्न 19.
दाब बढ़ने से CO2 की विलेयता –
(a) घटता है
(b) बढ़ता है
(c) अपरिवर्तित रहता है
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) बढ़ता है।

प्रश्न 20.
सूत का मुख्य उपादान है –
(a) ग्लूकोज
(b) फ्रूकटोज
(c) सेल्यूलोज
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) सेल्यूलोज।

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. मुक्त अवस्था में कार्बन ______ में होता है।
उत्तर : हीरा।

2. पौधों तथा जीवों के शरीर में ______विभिन्न जैव पोलीमर के रूप में रहता है।
उत्तर : कार्बन।

3. प्राणी शरीर के हार्मोन, हिमोग्लाबिन इत्यादि के मध्य ______उपस्थित रहता है।
उत्तर : कार्बन।

4. रेशम अथवा पाट में भी ______रूपी यौगिक रहता है।
उत्तर : कार्बन।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

5. महाराष्ट्र के ______में परमाणविक विद्युत केन्द्र है।
उत्तर : तारापुर।

6. ______ एक ग्रीन हाऊस गैस है।
उत्तर : CO2

7. आग बुझाने में ______ का प्रयोग होता है।
उत्तर : CO2

8. मग, बाल्टी इत्यादि बनाने में ______का व्यवहार होता है।
उत्तर : प्लास्टिक।

9. पृथ्वी के केन्द्र की उष्णता प्राय: ______है।
उत्तर : 6000°C

10. हीरा ताप का ______है।
उत्तर : सुचालक।

11. CNG अपेक्षाकृत ______परिमाण में हानिकारक पदार्थ उत्पन्न करता है।
उत्तर : कम।

12. ______एक जैव अभंगुर है।
उत्तर : PVC

13. खाद्य संरक्षण में ______का प्रयोग होता है।
उत्तर : शुष्क बर्फ।

14. कोलर प्रजाति की प्राणी जल में घुलित ______का शोषण करके उसे ______यौगिक में बदलते हैं।
उत्तर : CO2, CaCO3

15. कार्बन डाइ-आक्साइड के साथ अमोनिया की विक्रिया से ______तैयार किया जाता है।
उत्तर : यूरिया।

16. 2032 ई० तक लगभग______ मेगावाट बिजली तैयार करने का लक्ष्य रखा गया है।
उत्तर : 63000

17. कृत्रिम रूप में तैयार पालीमर की आयु ______होता है।
उत्तर : ज्यादा।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 4 कार्बन यौगिक की स्थिति

18. CNG का व्यवहार ______में होता है।
उत्तर : वाहन।

19. ग्लोबल वारमिंग ______तथा ______को नष्ट कर रहा है।
उत्तर : कृषि, जैव वैचित्य।

20. हीरा विद्युत का ______है।
उत्तर : कुचालक।

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 7 भारत के राष्ट्रीय आंदोलन का आदर्श और परिवर्तन

Detailed explanations in West Bengal Board Class 8 History Book Solutions Chapter 7 भारत के राष्ट्रीय आंदोलन का आदर्श और परिवर्तन offer valuable context and analysis.

WBBSE Class 8 History Chapter 7 Question Answer – भारत के राष्ट्रीय आंदोलन का आदर्श और परिवर्तन

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARK

प्रश्न 1.
भारत में महात्मा गाँधी का आन्दोलन दक्षिण अफ्रीका के आन्दोलन से कैसे प्रभावित हुआ ?
उत्तर :
भारत में चल रहे आन्दोलन को नेतृत्व देने से पहले गांधी दक्षिण अफ्रीका में वर्ण विरोधी आन्दोलन कर चुके थे। उसी आन्दोलन से धीरे-धीरे गांधीवादी सत्याग्रह की धारणा तैयार हुई थी। दक्षिण-अफ्रीका में गांधीजी नेविभिन्न धर्म भाषा अंचलों के लोगों को साथ लेकर लड़ाई किया था। उस आन्दोलन के व्यापक स्तर पर प्रचार-प्रसार ने गांधी को विख्यात कर दिया। उस समय भारत के राजनैतिक नेता मूलत: एक-एक अंचल के नेता हुआ करते थे।

प्रश्न 2.
गाँधीजी के सत्याग्रह आदर्श की मूल भावना क्या थी ?
उत्तर :
गाँधीजी के सत्याग्रह आदर्श की मूल भावना सरकार द्वारा किसानों पर बढ़ाया गया राजस्व के खिलाफ था। गुजरात के खेड़ा जिले में गांधीवादी सत्याग्रह आन्दोलन शुरू हुआ था। वहाँ राजस्व की बढ़ी हुई आय के विरूद्ध किसानों की एकजुटता तैयार हुई थी। मगर राजस्व में नाममात्र की छूट दी गई थी। फलस्वरूप खेड़ा जिले का आन्दोलन विशेष सफल नहीं हो पाया था। इसके बाद गांधी ने अहमदाबाद के मिल मालिकों और श्रमिकों के बीच हो रही लड़ाई में हस्तक्षेप किया था। मगर रॉलेट कानून लागू करने को केन्द्र में रखकर गांधी ने अखिल भारतीय स्तर पर आन्दोलन की परिकल्पना की।

प्रश्न 3.
स्वराज पंथियों के आन्दोलन की मुख्य माँगें क्या-क्या थी?
उत्तर :
कांग्रेस के बीच से ही चित्तरंजन दास और मोतीलाल नेहरू आदि प्रमुख नेताओं ने गांधी के रास्ते से बाहर निकल आने की बात की थी। उनका मानना था कि सरकारी कानून व्यवस्था का बॉयकट न करके उसे मानना ही उचित है। अन्यथा सरकारी नीति और काम में बाधा उत्पन्न होगी। दूसरी तरफ गांधी पंथी पुराने रास्ते पर ही चलने में उत्साही दिख रहे थे। फलस्वरूप 1922 ई० के अन्त में चित्तरंजन दास और मोतीलाल नेहरू ने मिलकर ‘कांग्रेस- खिलाफतस्वराज दल’ तैयार किया। यह दल कांग्रेस के बीच ही एक अलग दल के रूप में काम करता रहा। मगर कुछ नीतियों में अलग होकर भी गांधी के परामर्श पर दोनों दल कांग्रेस के साथ ही रह गए थे।

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प्रश्न 4.
किसे, क्यों ‘सीमान्त गांधी’ कहा जाता है?
अथवा
कौन सीमान्त गाँधी के नाम से परिचित हुए ?
अथवा
किसे ‘सीमान्त गाँधी’ कहा जाता था और क्यों ?
उत्तर :
खान अब्दुल गफ्फार खान को सीमान्त गाँधी कहा जाता था । खान अब्दुल गफ्फार खान ने भारत के उत्तर पश्चिम सीमा प्रान्त के कबायली जन-जातियों को संगठित किया। इनके स्वंयसेवक खुदाई खिदमतगार या लाल कुर्ता दल कहलाते थे । इन लड़ाकू जातियों को गाँधी जी के मार्ग पर ले चलने और उनसे शान्तिपूर्ण आन्दोलन करवाने के कारण खान अब्दुल गफ्फार खान को सीमान्त गाँधी कहा जाता था ।

प्रश्न 5.
भारत छोड़ो आन्दोलन में मातंगिनी हाजरा की भूमिका क्या थी? अथवा, मातंगिनी हाजरा की क्या भूमिका थी?
उत्तर :
मांतगिनी हाजरा उन वीरांगनाओं में से थी जिन्होंने प्राणोत्सर्ग कर दिया इनका जन्म सन् 1870 ई० में मिदनापुर के होगला ग्राम में हुआ था। उन्होंने सन् 1930 ई० में कानून भंग आन्दोलन में भाग लिया था। ब्रिटिश सरकार ने उन्हें छह माह के लिए नजरबंद कर दिया था। उन्होंने भारत छोड़ो आन्दोलन में अहम भूमिका निभाई थी।

प्रश्न 6.
‘स्वशासन’ आंदोलन क्यों शुरू हुआ?
उत्तर :
प्रथम विश्व युद्ध में ब्रिटिश सरकार ने भारतीयों को कई वादे किए किन्तु युद्ध खत्म हो जाने पर कोई भी वादा पूरा न हो सका । ऐसी स्थिति में भारत में ‘स्वशासन’ आंदोलन हुआ।

प्रश्न 7.
गांधीवादी सत्याग्रह की धारणा किस प्रकार तैयार हुई?
उत्तर :
गांधी के द्वारा परिचालित संगठन में नए सोच की छाप दिखलाई दी। कुछ आर्दशपूर्ण भावनाएँ गाँधी के आन्दोलन में थी। इसलिए भारत आने से पहले वह दक्षिण अफ्रीका में वर्ण विरोधी आंदोलन कर चुके थे। उसी आंदोलन में धीरे-धीरे सत्याग्रह की धारणा तैयार हुई थी।

प्रश्न 8.
गांधी से सत्याग्रह और अहिंसा का पारस्परिक संबंध कैसे थे?
उत्तर :
गांधी का मानना था कि सत्य की खोज स्वयं ही जीवन का परम लक्ष्य है। सत्य के प्रति आग्रह अथवा सत्य के प्रति निष्ठा राजनीतिक आन्दोलन की प्रतिरोध करने वाले के गाँधी कटु आलोचक थे।

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प्रश्न 9.
मोहऩदास करमचंद गांधी लोगों के लिए अपना आदमी कैसे बन गए?
उत्तर :
गांधी अत्यंत सरल जीवन जीते थे। उन्होंने अपने व्यक्तित्व को एक साँचे में ढाल लिया था। वह अतयंत सरल बातों में बात करते थे। उनकी सरल जीवन और घुटनों के ऊपर तक अति साधारण कपड़ा उन्हें लोगों के अपना आदमी बना दिया।

प्रश्न 10.
गाँधी ने असहयोग आंदोलन क्यो स्थागित कर दिया।
उत्तर :
गांधी तीन आंदोलन कर चुके थे। जिसमें अहिंसात्मक आंदोलन के कानून तोड़ो आंदोलन और भारत छोड़ो आंदोलन कर युके थे। असहयोग आदोलन के पहले खिलाफत आंदोलन चला जिसमें हिन्दू और मुसलमानों ने जमकर हिस्सा लिया। सन् 1921 ई० में अहिंसात्मक असहयोग आंदोलन चालू किया। स्कूल, कालेज के छात्र, छात्राओं इस आंदोलन से जुड़ गए। वकील कोर्ट छोड़कर आंदोलन में शरीक होने लगे। सब ब्रिटिश सरकार के विदेशी वस्तु को जला रहे थे। आंदोलन का रूप उग्र देखकर गाँधीजी ने असहयोग आंदोलन को स्थागित कर दिया।

प्रश्न 11.
खिलाफत आंदोलन क्यों शुरू किया गया?
उत्तर :
प्रथम विश्व युद्ध में बिटेन ने तुरस्क के विरुद्ध युद्ध घोषणा की थी। इसके चलते भारतीय मुसलमान ने इसकी तीब्र आलोचना की थी। सन् 1918 ई० में तुरस्क को गद्दी से हटा दिया गया। मुस्लिम लीग के कुछ नेता के खलिफा की मर्यादा और सम्मान की पुर्नस्थापना के लिए खिलाफत आंदोलन शुरू किया गया।

प्रश्न 12.
कांग्रेस-खिलाफत- ‘स्वराज दल’ की स्थापना कैसे हुई?
उत्तर :
चित्तरंजन दास और मोतीलाल नेहरू ने गांधी के रास्ते से बाहर निकल कर आने की बात कही उनका मत था कि सरकारी कानून व्यवस्था का बहिष्कार न करके उसे मानना चाहिए। इसी कारण सन् 1922 ई० में दोनों ने मिलकर ‘कांग्रेस खिलाफत-स्वराज्य’ दल बनाया।

प्रश्न 13.
‘साइमन कमीशन’ का विरोध क्यों हुआ?
उत्तर :
सन् 1927 ई० में औपनिवेशिक सरकार ने भारतीयों की दिए जाने वाले संवैधानिक अधिकार पर नजर रखने के लिए एक कमीशन का गठन किया। लेकिन सर जॉन साइमन के नेतृत्व में इस गठन में किसी भारतीय को नहीं रखा गया। सारे राजनीतिक दल ने इसका विरोध किया। जगह-जगह काले झण्डे, देशव्यापी हड़ताल हुआ सब लोगों ने ‘साइमन गो बेक’ का नारा दिया।

प्रश्न 14.
दिल्ली समझौता क्या था?
उत्तर :
दिल्ली समझौता 4 मार्च सन् 1931 ई० में हुआ। यह समझौता महात्मा गाँधी और लार्ड इरिवन के बीच हुआ। इस समझौते में तय हुआ कि बिटिश अहिंसक सत्याग्रहियों को छोड़ देंगे और साथ-साथ बिटिश वस्तुओं का बहिष्कार नहीं किया जा सकता।

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प्रश्न 15.
अवज्ञा आंदोलन में किस तरह की दमन नीति का प्रयोग किया गया?
उत्तर :
सन् 1930 ई०, 6 अप्रैल को गांधी ने गुजरात से डाण्डी मार्च करके उपनिवेशक शासन का विरोध किया। उसके बाद अवज्ञा आंदोलन शुरू हुआ। इस आंदोलन की दबाने के लिए दमन नीति का सहारा लिया गया। समाचारपत्रों पर विधि-विधान लागू कर दिया गया। फिर बाद में लार्ड इरविन और गांधी के बीच बैठक हुई तो अवज्ञा आंदोलन थोड़े दिन के लिए रूक गया।

प्रश्न 16.
महात्मा गाँधी के आंदोलन में एकजुट होने के पीछे क्या अफवाह थी ?
उत्तर :
गाँधी को सब अपना आदमी मानते थे। सब लोगों को उनके प्रति बहुत बड़ी आस्था थी। यही कारण है कि उनके आन्दोलन में एकजुट होने में अफवाह का बहुत बड़ा हाथ था। गाँधी को कोई साधु मानता था तो कोई किसान भगवान मानते थे। गाँधी जमींदारी प्रथा खत्म कर देंगे। बंगाल के उपजाति के लोग मानते थे कि उनका नाम लेने से ब्रिटिश की गोली भी उनको नहीं छू पायेगी। हर एक भारतीय उन्हें अलग-अलग रूप में देखते थे।

प्रश्न 17.
विनय-बादल-दिनेश कौन थे?
उत्तर :
विनय-बादल-दिनेश देश के सच्चे सिपाही थे। उन्होंने सर्वप्रथम उग्रपंथी धारा को माना। बिना डरे उन्होंने रायटर्स बिल्डिंग में घुस कर कारा विभाग के इंस्पेक्टर जनरल सिम्पसन सहित दो लोगों की हत्या कर दी। लम्बे समंय से लड़ाई चलने की वजह से बादल ने विष खाकर जान दे दी। विनय का घायल अवस्था के कुछ दिन बाद मृत्यु हो गई। किन्तु दिनेश को फाँसी दे दी गई।

प्रश्न 18.
भगत सिंह के बारे में क्या जानते हो बताओ?
उत्तर :
भगत सिंह ने सर्वप्रथम हिन्दुस्तान रिपब्लिकन पार्टी की सदस्यता ली। उसके बाद स्वयं उसने नौजवान भारत सभा संगठन तैयार किया। 8 अप्रैल सन् 1929 ई० में केन्द्रीय विधानसभा में भगत सिंह और बटुकेश्वर दत्त ने बम फेंका और अपनी गिरफ्तारी दी। इस षड्यंत्र के लिए दोनों को फाँसी की सजा सुनाई। दोनों इनकलाब जिन्दाबाद का नारा देते हुए फाँसी पर लटक गए।

प्रश्न 19.
चौरीचौरा कांड क्या है ?
उत्तर :
गांधी जी द्वारा चलाए गए असहयोग आन्दोलन के दौरान, 5 फरवरी, 1922 ई० को गोरखपुर के चौरी चौरा नामक स्थान पर कांग्रेस एवं खिलाफत के जुलूस पर पुलिस ने गोली चला दी । इस घटना से क्रुद्ध होकर आन्दोलनकारियों ने चौरीचौरा थाने को घेरकर उसमें आग लगा दी । इसमें 22 पुलिस कर्मी जिन्दा जल गए। इस घटना से आहत होकर गाँधीजी ने 22 फरवरी, 1922 को असहयोग आन्दोलन वापस ले लिया ।

प्रश्न 20.
स्वराज पार्टी का गठन क्यों हुआ था ?
उत्तर :
जब गांधीजी ने 22 फरवरी, सन् 1922 ई० में असहयोग आन्दोलन स्थगित किया तो कांग्रेस में बिखराव और विघटन आरम्भ हो गया । सन् 1922 ई० में कांग्रेस का अधिवेशन गया में हुआ तो परिवर्तनवादियों और अपरिर्तनवादियों में विभेद हो गया । कौसिल में प्रवेश के प्रश्न पर मतदान में परिवर्तनवादी पराजित हो गए। अतः चित्तरंजन दास ने कांग्रेस के अध्यक्ष पद से त्यागपत्र दे दिया। उन्होंने मोतीलाल नेहरू के साथ मिलकर जनवरी, सन् 1923 ई० में स्वराज पार्टी की स्थापना की । इसके अध्यक्ष देशबन्धु चित्तरंजन दास और सचिव मोतीलाल नेहरू बने ।

प्रश्न 21.
लखनऊ समझौता कब और किसके बीच हुआ था ? इसका मुख्य प्रभाव क्या था?
उत्तर :
लखनऊ समझौता सन् 1916 ई० में उदारपंथी तथा उग्रपंथी काँग्रेस सदस्यों तथा मुस्लिम लीग के प्रतिनिधियों के बीच हुआ था। लखनऊ समझोते से ही गाँधीजी ने असहयोग आन्दोलन को खिलाफत आन्दोलन से जोड़ा था। इससे हिन्दू-मुस्लिम एकता सुदृढ़ हुई।

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प्रश्न 22.
खिलाफत आन्दोलन एवं असहयोग आंदोलन को गाँधीजी क्यों जोड़ने लगे ? उनके द्वारा चरखा चलाने का क्या संकेत था ?
उत्तर :
खिलाफत आन्दोलन तथा असहयोग आन्दोलन के नेता एक दूसरे का सहयोग करने लगे थे । इसके परिणामस्वरूप कांग्रेस और मुस्लिम लीग में समझौता हुआ तथा अपनी मौग स्वीकार कराने के लिए दोनों मिलजुल कर कार्य करने लगे, इससे अंग्रेजी शासन घबड़ा उठी।
गाँधीजी के चरखा चलाने का संकेत स्वदेशी कपड़े का उपयोग करना और विदेशी कपड़ों का वहिष्कार करना था।

प्रश्न 23.
फॉरवर्ड ब्लॉक की स्थापना कैसे हुई?
उत्तर :
सन् 1838 ई० में हरिपुर कांग्रेस में गाँधी मनोनीत पट्टाभीसीतारम्मैया को हराकर सुभाष चन्द्र बोस चुने गए। इस कारण गाँधी एक उनके अनुगामियों के साथ नवीन नेतृत्वकारियों की तिक्तता चरम पर पहुँच गई। यह सब देखने के बाद अगले साल सुभाष चंद्र बोस ने नयी पार्टी बनाई जिसका नाम हुआ था ‘फॉरवर्ड ब्लॉक’।

प्रश्न 24.
गाँधीजी और सुभाष चन्द्र बोस के बीच किस कारण अंर्तरोध हुआ?
उत्तर :
चित्तरंजन दास की मृत्यु हो जाने के बाद सुभाष चन्द्र बोस स्वयं के दायित्व में पूर्ण स्वराज के पक्ष में वक्तव्य देना पड़ता था। ब्विटिश सरकार द्वारा प्रस्तावित युक्तराष्ट्रिय शासन व्यवस्था को उन्होंने अस्वीकार कर दिया। इस विषय को ही केन्द्र में रखकर 1928 ई० में कोलकाता अधिवेशन के दौरान गाँधीजी के साथ सुभाषचंद्र बोस का एक अन्तर्वर्रोध शुरू हो गया।

प्रश्न 25.
रानी की झाँसी वाहिनी का वर्णन करो।
उत्तर :
आजाद हिन्द फौज की रानी की झाँसी वाहिनी भारत के राष्ट्रीय आन्दोलन में नारियों के योगदान का उदाहरण है। आजाद हिन्द फौज में महिला सैनिकों को शामिल करने के प्रति अग्रसर हुए। रानी लक्ष्मीबाई के नाम से इस वाहिनी का नामकरण हुआ ‘रानी झाँसी वाहिनी।”

प्रश्न 26.
भारत का प्रथम विश्व युद्ध का क्या प्रभाव पड़ा ?
उत्तर :
ब्रिटिश सरकार की बात मानकर नरम पंथियों ने ब्रिटिश शासक का साथ दिया। बहुत से भारतीय सैनिकों ने प्रथम में अपने प्राण त्याग दिए। इसी कारण रक्षा क्षेत्र का खर्च काफी बढ़ गया। सन्1918-1919 ई० के बीच हुए भयानक अकाल के कारण वस्तु का दामों में बढ़त देखी गई। जिसके कारण गम्भीर दुर्दशा का सामना करना पड़ा। भयानक अकाल के कारण व्यापक स्तर पर फैले संक्रमण रोग से अनेक लोगों की मृत्यु हो गई।

प्रश्न 27.
असहयोग आंदोलन को क्यों रोकना पड़ा?
उत्तर :
असहयोग आन्दोलन हर जगह असहिष्णुपूर्ण नहीं था। गाँधी जनता को साथ नहीं रख पाये थे। धीरे-धीरे पुलिस और जनता के बीच संघर्ष शुरू हो गया। लोगों ने थाने के दरवाजे को बाहर से बंद करके आग लगा दिया। यह देखकर गाँधी ने असहयोग आन्दोलन स्थगित कर दिया था।

प्रश्न 28.
प्रथम विश्वयुद्ध के कारण भारत पर हुए आर्थिक असर की संक्षिप्त चर्चा करें।
उत्तर :
प्रथम विश्धयुद्ध में बहुत से भारतीय सैनिक ने अपने प्राण गवाए। रक्षा क्षेत्र का खर्च काफी बढ़ गया था। इसके परिणामस्वरूप जरुरी चीजों की कीमत भी काफी बढ़ गई थी। उस दौरान फसलों की पैदावार भी कम हो गई थी।19181919 ई० के बीच हुए भयानक अकाल के कारण व्यापक स्तर पर फैल गए संक्रमण रोग से लाखो लोगों की मृत्यु हुई थी। भारत में मजदूर आन्दोलन पहले की तुलना में काफी मजबूती से आगे बढ़ा। आर्थिक संकट ने समाजिक जीवन में विश्रृंखला की सृष्टि की। ब्रिटिश शासन के विरुद्ध भारतीयों का मोहभंग हुआ था।

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प्रश्न 29.
अहिंसा असहयोग आंदोलन को गाँधी ने क्यों बंद कर दिया? इस अपना विचार प्रकट करो।
उत्तर :
असहयोग आन्दोलन के चलते भारत में कपड़े का आयात बहुत कम हो गया था। साथ ही साथ विद्यालय और स्कूल में पढ़ने वाले छात्र और छात्राओं ने बढ़चढ़कर हिस्सा लिया। साथ ही साथ मजदूर वर्ग ने भी इस आन्दोलन में अहम भूमिका निभाई। पूरा भारत इस आन्दोलन में शामिल नहीं हुआ लेकिन अलग-अलम प्रान्तों में अलग अलग तरीकों से आन्होलन चलाई जा रही थी।

लेकिन धीरे – धीरे यह आन्दोलन हिंसा का रूप ले रहा था। विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार के साथ-साथ वस्तुआं का जलाया जा रहा था। गाँधी ने इस आन्दोलन बंद कर दिया। इसका कुछ नेताओं ने भी गाँधी का विरोध किया किन्तु गाँधी ने कठोर कदम उठाया क्योंकि ब्रिटिश सरकार दमन की नीति अपना रही थी। लाखो लोग मारे जाते फिर आजादी प्राप्त करना और भी कठिन हो जाता।

प्रश्न 30.
गाँधी ने अपने किताब ‘स्वराज’ नामक किस प्रकार का विचार प्रकट किया है?
उत्तर :
सन् 1909 ई० में गाँधी ने ‘स्वराज’ नामक किताब लिखी। इसमें उन्होंने स्वराज संबंधी सामाजिक आदर्शो का विश्लेषण किया था। उनका कहना था कि खाली उपनिवेशक शासन ही नहीं आधुनिक उद्योग भी भारत के दुश्मन हैं। उनका कहना था कि उपनिवेशिक शासन को हटा देने से कुछ नहीं होगा। हम तब तक आजाद नहीं होंगे जब तक उनके द्वारा बनाया हुआ समाज को हम हटा नहीं देते। गाँधी बहुत ही सरल जीवन जीते थे। उनका मानना था कि किसान की तरह सबको अपना जीवन जीना चाहिए।
गांधी अधुनिक युग को उतना महत्व नहीं देते थे। उनकी सोच केवल आजादी नहीं उसके साथ आत्मा और मन की आजादी भी थी।

प्रश्न 31.
जलियाँवाला बाग में ब्रिटिश सरकार ने किस तरह का अत्याचार किया?
उत्तर :
सन् 1919 ई० में एस.ए. टी रालेट के नेतृत्व में दो बिल पास हुए जिसके दोनों बिलों में क्रांतिकारी दमनात्मक आन्दोलन को रोकने के लिए अधिक दमात्मक क्षमता देने की बात कही। गाँधी ने इसका विरोध किया। उन्हें जेल जाना पड़ा। इसी बिल के सहारे ब्रिटिश ने जलियाँवाला बाग में खून की होली खेली। 13 अप्रैल सन् 1919 को अमृतसर के जलियाँवाला बाग काफी संख्या में लोग निरख प्रतिवाद कर रहे थे। उधर ब्रिटिश सरकार के सैन्यवाहिनी के कमाण्डर माइकल ओ डायर ने मोर्चा सम्भाला। जलियाँवाला बाग से निकलने के लिए एक ही रास्ता था। उस रास्ते को रोककर प्रतिवाद कर रहे लोगों पर लगातार गोलीबारी की गई। असंख्य लोग मारे गए। इस घटना के बाद रवीन्द्रनाथ ठाकुर ने इस बर्बर हत्याकाण्ड के विरोध में ‘सर’ की उपाधि का त्याग कर दिया।

विस्तृत उत्तर वालें प्रश्न (Detailed Answer Questions) : 5 MARK

प्रश्न 1.
गांधी के सत्याग्रह के आदर्श की व्याख्या करो। इन आदर्शों के साथ कांग्रेस की शुरूआती नरम पंथियों के आदर्श की तुलनात्मक चर्चा करो।
उत्तर :
गांधी के सत्याग्रह और ‘अहिंसा’ के आदर्श का पारस्परिक संबंध है। इन दोनों को एक साथ ‘अहिंसा सत्याग्रह’ भी कहा जाता है। गांधी का मानना था कि सत्य की खोज ही जीवन का परम लक्ष्य है। फलस्वरूप सत्य के प्रति आग्रह अथवा सत्य के प्रति निष्ठा राजनीतिक प्रतिवाद प्रतिरोध प्रदर्शन करने वालों के गांधी कटु आलोचक थे। गांधी के आन्दोलन का चरित्र एक प्रकार से मानवधर्मी था। अधिकांश लोगों को आन्दोलन में शामिल करना ही अहिंसा सत्याग्रह की सफलता थी.। लेकिन इसके साथ ही गाँधी मानते थे कि अहिंसा और सत्याग्रह के आदर्श को आमजनों को कठोर रूप से पालन करना ही होगा।
राष्ट्रीय कांग्रेस के प्रारंभिक नेता (सन्-1885-सन् 1905 ई。) उदारवादी आंदोलन के विश्वासी थे। वे अनुनय-विनय की नीति के द्वारा सरकार के पास भिक्षावृत्ति की राजनीति के विश्वासी थे। इस नीति में विश्वासी कांग्रेसी नेताओं को नरमपंथी के नाम से जाना जाता है।
राष्ट्रीय कांग्रेस के दो नरमपंथी नेताओं का नाम – दादा भाई नैरोजी तथा सुरेन्द्रनाथ बनर्जी था।

नरमपंथी नेताओं के कार्यों का मूल्यांकन :

  1. कांग्रेस की स्थापना के प्रारंभ के नेता उच्चवित्त सम्रदाय का प्रतिनिधित्व करते थे। फलस्व्रूप इनका आंदोलन कभी भी साधारंण लोगों में नहीं पहुँच पाया।
  2. नरमपंथी नेतागण आवेदन-निवेदन की नीति में विश्वास करते थे। किन्तु उनके क्रियाकलाप का कोई फल नहीं मिला। ब्रिटिश सरकार की अमानवीय मनोभावना भी इसकी व्यर्थता का कारण था।
  3. नरमपंथियों के अनुनय-विनय की नीति एक भिक्षावृति के समान था।
  4. उनके बीच गुटबंदी तथा व्यक्ति केन्द्रिकता ने कांग्रेस को दुर्बल बना दिया।

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प्रश्न 2.
अहिंसा असहयोग आन्दोलन की क्या विशेषताएँ थी? इस आन्दोलन को रद्द कर देने के सिद्धान्त पर गांधी के साथ क्या तुम एक मत हो? तुम अपने विचारों के पक्ष में तर्क रखो।
उत्तर :
असहयोग आंदोलन : 1 अप्रैल 1920 ई。 को गाँधीजी ने ब्रिटिश सरकार के विरुद्ध असहयोग आंदोलन शुरु किया। सरकारी पदवी का त्याग, सरकारी स्कूल, कॉलेज, ऑंफिस, अदालत सभी का वहिष्कार करने का आह्नान उन्होंने भारतवासियों से किया। इनके नेतृत्व में यह आन्दोलन पूरे भारतवर्ष में ब्रिटिश विरोधी जन आंदोलन में परिणत हो गया। किन्तु ‘चौरीचौरा”‘ के हिंसक कार्यकलाप के करण इन्होंने इस आंदोलन को वापस ले लिया।

अहिंसा असहयोग आन्दोलन की विशेषताएँ –

  1. असहयोग आंदोलन के फलस्वरूप भारत में कपड़े के आयात का प्रतिशत बहुत कम हो गया था।
  2. मजदूर और किसानों ने इस आंदोलन में बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया।
  3. इस असहयोग आंदोलन ने उन लोगों को भी साथ ला दिया जो पहले कभी काँग्रेस द्वारा परिचालित आंदोलन में साथ नहीं दिया था।

असहयोग आंदोलन को असफल आंदोलन नहीं कहा जा सकता, यद्यपि असहयोग आन्दोलन अपने लक्ष्य को नहीं प्राप्त कर सका फिर भी यह भारत का प्रथम जन आन्दोलन था जिसमें देश की जनता का प्रत्येक वर्ग सम्मिलित हुआ। अब किसी को जेल का भय नहीं था 1 जेल तो उनके लिए तीर्थस्थान बन गई थी। जनशक्ति के महत्त्व को समझकर अब कांग्रेस ने भी संवैधानिक तरीकों को छोड़कर जन आन्दोलन के तरीकों को अपनाया। सरकार ने भी अपनी नीतियों में परिवर्तन किया। वह समझ गयी कि अब शक्ति के बल पर भारत में शासन नहीं किया जा सकता है । इस आन्दोलन के द्वारा लोगों में राष्ट्र प्रेम की भावना बढ़ी और लोग राष्ट्र को सर्वोपरि मानने लगे।

प्रश्न 3.
कानून अवज्ञा आन्दोलन में आम लोगों की हिस्सेदारी का चरित्र क्या था? सूर्य सेन और भगत सिंह का संग्राम क्या गांधी की नीतियों का सहगामी था?
उत्तर :
अहिंसात्मक आन्दोलन के बाद कुछ सालों तक कोई नया आन्दोलन तैयार करने की स्थिति नहीं बन पा रही थी। गांधी स्वयं भी कई सालों तक जेल में रहे। जेल से निकलकर फिर वे अपना मन आदर्श सत्याग्रही तैयार करने में लगाते रहे। दूसरी तरफ कांग्रेस संगठन के बीच भी नया विवाद उठ खड़ा हुआ था। कांग्रेस के बीच स्वराज पंथी नामक एक नया दल तैयार हो गया था।

कांग्रेस के बीच से ही चित्तरंजन दास और मोतीलाल नेहरू आदि प्रमुख नेताओं ने गांधी के रास्ते से बाहर निकल आने की बात की थी। उनका मानना था कि सरकारी कानून व्यवस्था का बॉयकाट न करके उसे मानना ही उचित है। अन्यथा सरकारी नीति और काम में बाधा उत्पन्न होगी। दूसरी तरफ गांधी पंथी पुराने रास्ते पर ही चलने में उत्साही दिख रहे थे। फलस्वरूप 1922 ई० के अन्त में चित्तरंजन दास और मोतीलाल नेहरू ने मिलकर ‘कांग्रेस-खिलाफत-स्वराज दल’ तैयार किया। यह दल कांग्रेस के बीच ही एक अलग दल के रूप में काम करता रहा। मगर कुछ नीतियों में अलग होकर भी गांधी के परामर्श पर दोनों दल कांग्रेस के साथ ही रह गए थे।

सूर्य सेन : 1930 ई० में चट्टग्राम (चटगाँव) में सूर्य सेन के नेतृत्व में क्रान्तिकारियों का उत्थान हुआ था। तय हुआ कि एक साथ ही चटगाँव, मैमनसिंह और बारिशाल में आक्रमण करना होगा। इसी योजना के अन्तर्गत सूर्य सेन के नेतृत्व में 1930 ई० के 18 अप्रैल को चटगाँव अस्त्रागार लूटा गया। अस्त्रागार लूंटने के बाद 22 अप्रैल को क्रान्तिकारियों ने जलालाबाद पहाड़ो पर आश्रय लिया। वहीं पर ब्रिटिश सेना के साथ क्रान्तिकारियों की लड़ाई हुई। इस लड़ाई में क्रान्तिकारियों के पक्ष से 11 लोग मारे गये। इसके बाद गुरिल्ला कायदे से युद्ध करने का फैसला लेकर क्रान्तिकारी जलालाबाद से चारों तरफ फैल गये।
भगत सिंह : ब्रिटिश पुलिस के हाथों मारे गये लाला लाजपत राय का बदला लेने के लिए भगत सिंह ने लाहौर पुलिस सुपरिन्टेन्डेन्ट सान्डर्स की हत्या की।

8 अप्रैल 1929 ई० को केन्द्रीय विधान सभा में भगत सिंह एवं बटुकेश्चर दत्त ने बम फेंका और स्वेच्छा से अपनी गिरफ्तारी दी । उस घटना में क्रान्तिकारी राजगुरू और और सुखदेव सहित बहुतों को पकड़ा गया। ब्रिटिश सरकार ने इसी मामले में 1929 में लाहौर षड्यंत्र मुकदमा शुरु किया। 1931 ई० में इस मुकदमे के फैसले में भगत सिंह, बटुके शर दत्त, सुखदेव और राजगुरु को फाँसी की सजा सुनाई गई। ‘इन्कलाब जिन्दाबाद’ शब्द को भगत सिंह और उनके सहयोगियों ने लोकप्रिय बना दिया। 1942 ई० में भारत छोड़ो आन्दोलन के समय गांधी ने जिस अहिंसा सत्याग्रह की बात की थी वह आदर्श हमेशा नहीं टिका रहा। गांधी ने स्वयं करेंगे या मरेंगे की आवाज लगाकर इस आन्दोलन का मिजाज ही बदल दिया।

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प्रश्न 4.
राष्ट्रीय राजनीति में सुभाषचन्द्र बोस के उत्थान की पृष्ठभूमि का विश्लेषण करो। सुभाषचन्द्र की राजनीतिक चिन्तन धारा किस-किस विषय से प्रभावित थी, अपने शब्दों में बताओ।
उत्तर :
नेताजी का जन्म 23 जनवरी सन् 1897 ई० को कटक में हुआ । ये अत्यन्त प्रतिभा सम्पन्न विद्यार्थी थे। इनके मन में देश-प्रेम की भावना कूट-कूटकर भरी थी । ये जन्मजात देशभक्त थे । आई०सी०एस० की परीक्षा पास कर जब ये इंग्लैण्ड से भारत आये तो ये सर्वप्रथम देशबन्धु चितरंजन दास के सम्पर्क में आये और इसके बाद इन्होंने राजनीति में प्रवेश किया । कुछ दिनों तक ये कलकत्ता में मेयर के पद पर रहे फिर कांग्रेस में शामिल हो गये और एक कर्मठ नेता के रूप में तत्परता के साथ भारत माता की सेवा कांग्रेस के माध्यम से करने लगे ।

कांग्रेस की सेवा तथा फारवर्ड ब्लाक की स्थापना :- गांधीजी अपने समय के कांग्रेस के सबसे बड़े नेता थे। सुभाष चन्द्र बोस भी भारतीय जनता के हृदय के सम्राट थे, पर दोनों के देश के सम्बन्ध में आर्थिक, राजनीतिक विचारों में साम्य नहीं था। सुभाष चन्द्र बोस को स्वराज्य पार्टी के कार्यक्रमों को देखकर एवं समझ कर राजनीतिक परिपक्वता आयी । गांधीजी ने जब सविनय अवज्ञा आन्दोलन वापस ले लिया तो नेताजी ने उसका विरोध किया। सुभाष चन्द्र बोस के विचार साम्यवादी थे। सुभाष चन्द्र बोस पूरे देश में जागरण लाकर पूर्ण स्वतंत्रता प्राप्त करना चाहते थे । गांधीजी ने असहयोग आन्दोलन वापस लिया तो सुभाष चन्द्र बोस ने इसे राष्ट्रीय भूल कहा। कांग्रेस के सन् 1929 ई० के लाहौर अधिवेशन से एक वर्ष पहले जवाहरलाल और सुभाष बाबू ने ‘Independent league’ की स्थापना की और लाहौर अधिवेशन में जवाहर लाल ने कांग्रेस के अध्यक्ष के रूप में पूर्ण स्वराज्य की माँग की। सुभाष चन्द्र बोस ने बहिष्कार, हड़ताल और वैकल्पिक सरकार के गठन की माँग रखी जिसे गांधीजी के विरोध के कारण कांगेस द्वारा समर्थन नहीं मिला।

सन् 1938 ई० में सुभाष चन्द्र बोस हरिपुरा कांग्रेस के अध्यक्ष चुने गये। अपने अध्यक्ष काल में सुभाष चन्द्र बोस ने कांग्रेस में रहते हुएं साम्यवाषी और बामपंथी ताकतों को एक साथ मिलाया एवं पूरे देश में बिटिश विरोधी एवं साम्राज्यवादी ताकत के विरोध में जनमत तैयार किया। अत: सन् 1939 ई० के त्रिपुरी कांग्रेस की अध्यक्ष पद के लिए खड़े हुए तो पट्टाभि सीतारमैया गांधीजी के समर्थन से अध्यक्ष पद के लिए खड़े हुए। इस पर गाँधीजी के साथ उनका विरोध हुआ और वे कांग्रेस को छोड़ कर फारवर्ड ब्लॉक दल की स्थापना किये।

प्रश्न 5.
भारत छोड़ो आन्दोलन क्या गांधी के अहिंसा सत्याग्रह के आदर्श को मानकर चला था ? नौविद्रोह को स्वाधीनता संग्राम में योगदान को तुम किस तरह व्याख्या करोगे।
उत्तर :
1942 ई० में भारत छोड़ो आन्दोलन के समय गांधी ने जिस अहिंसा सत्याग्रह की बात की थी वह आदर्श हमेशा नहीं टिका रहा। गांधी ने स्वयं करेंगे या मरेंगे की आवाज लगाकर इस आन्दोलन का मिजाज ही बदल दिया। ब्रिटिश शासकों के प्रति उनका यह विचार था कि ब्रिटिश भारत छोड़कर चले जाएँ, उसके बाद जो भी परिस्थिति होगी उसका दायित्व गांधी स्वर्य लेंगे। इससे ही भारत छोड़ो आन्दोलन में भी विभिन्न प्रान्तों के लोगों ने हिस्सा लिया था। इसी साल अगस्त में ब्रिटिश सरकार ने आन्दोलन के प्रधान-प्रधान नेताओं को गिरफ्तार कर लिया। उस समय नेतृत्वहीन हो पड़े इस आन्दोलन को साधारण लोगों ने ही भारत के विभिन्न प्रान्तों में स्वतः स्कूर्त ढंग से आगे बढ़ाया। वस्तुतः नेताहीन आन्दोलन इतनी दूर तक आगे बढ़ेगा। इसे कांग्रेस के अगुवा भी नहीं सोच सके थे।

1946 ई० में 18 से 23 फरवरी तक बम्बई में नौ-विद्रोह ने उपनिवेशक ब्रिटिश सरकार की नींद उड़ा दी थी। भोजन का घटिया स्तर और वर्ण-वैषम्य जैसे अपमान के विरूद्ध 18 फरवरी को ‘तलवार’ जहाज के सैनिकों (Rating) ने अवरोध किया। उनकी माँग थी अच्छा भोजन और समान वेतन। इसके साथ ही वे आजाद हिन्द फौज एवं दूसरे राज बान्दियों की मुक्ति की मांग भी कर रहे थे। सारे राजनीतिक दलों का पताका उनलोगों ने जहाज के मुस्तूल पर फहरा दिया।

मगर ब्रिटिश प्रशासन ने भयकर दमन नीति अपनाते हुए नौ-विद्रोह को रोकने की चेष्टा की। इसके फलस्वरूप हड़ताल और प्रतिवाद जल्द ही संघर्ष का रूप ले लिया। नौ-विद्रोह के समर्थन में भारत के विभिन्न.हिस्सों में छात्र युवा एवं आम लोग सड़कों पर उतरे। जबकि कांग्रेस एवं मुस्लिम लीग ने नौ-विद्रोहियों से अपना समर्थन वापंस ले लिया। यहाँ तक कि महात्मा गांधी ने भी इस विद्रोह का विरोध किया था। आजाद हिन्द फौज की तरह नौ-विद्रोहियों ने भी ब्रिटिश शासन के खिलाफ संगठित हुए थे। फलस्वरूप उन्हें भी एक जैसा सम्मान मिलना चाहिए था।

प्रश्न 6.
भारतीय राजनीतिक जीवन पर द्वितीय विश्वयुद्ध के प्रभाव का वर्णन करो।
उत्तर :
द्वितीय विश्व युद्ध प्रथम विश्व युद्ध से ज्यादा घातक था। उस समय ब्रिटिश सरकार काँग्रेस से बिना विचार-विमर्श किए भारत को युद्ध में शामिल कर लिया। यह देखखर कांग्रेसी मंत्रिमंडलों ने इस्तीफा की राय बना ली। भारत को राजी करने के लिए ब्रिटिश ने काँग्रेस को राजी करना चाहा किन्तु कांग्रेस ने समर्थन के बंदले पूर्ण स्वतंत्रता की माँग की। उधर ब्रिटिश सरकार के सन् 1940 ई० 8 अगस्त में भारत के औपनिवेशिकं स्वायतता घोषणा की निन्दा की और गाँधी ने पुन: सविनय अवज्ञा की बात कही। गाँधी व्यक्तिगत सत्याग्रह के लिए राजी हुए। सबसे पहले बिनोवा भावे ने सत्याग्रह की शुरुआत की। सरदार पटेल, जवाहरलाल नेहरू आदि ने अपनी गिरफ्तारी भी दी। लेकिन इसका कोई ठोस परिणाम नहीं निकल पाया।

फिर संघर्ष को तेज करने के लिए ‘भारत छोड़ो’ का नारा दिया गया। इस आन्दोलन में भारत में एक लहर दौड़ गई। लोगों ने असंख्य रेलवे स्टेशन, पुलिस थाना को जला डाला। इसके साथ रेल लाइन उखाड़ दिया और तार काट दिया। लेकिन यह आन्दोलन ब्रिटिश सरकार ने दबा दिया।

सन् 1946 ई० 19 फरवरी को ब्रिटिश सरकार को चिन्ता में डाल दिया। भारतीय नौ सेना के विद्रोह से सरकार समझ गई कि उन्हें भारत छोड़ना ही पड़ेगा। किन्तु मिशन पाकिस्तान की माँग की उपेक्षा कर संयुक्त भारत की व्यवस्था की तथा भारत के लिए संविधान निर्माण करने की बात स्वीकार की लेकिन ऐसी स्थिति में दो राष्ट्र का निर्माण कर डाला। भारतीय स्वतंत्रता अधिनियम, 1947 ई० के आधार पर भारत और पाकिस्तान दो राष्ट्रों का निर्माण कर.दिया गया।

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प्रश्न 7.
किस प्रकार स्वराज बल की स्थापना हुई और गाँधी और सुभाषचन्द्र बोस के बीच अंर्तविरोघ क्यों शुरू हो गया ?
उत्तर :
सुभाषचन्द्र बोस ने राजनीति में अपना कदम गाँधी के बाद रखा। वह पूर्ण स्वराज्य के पक्ष में थे। सुभाषचन्द्र जब राजनीति में प्रवेश किये तब वह गाँधी के आदर्श पर पूर्ण विध्धास रखते थे। बीसवीं सदी में सुभाषचन्द्र की मुलाकात देशबन्धु के साथ हुई। सुभाष के असहयोग आन्दोलन के चलते उन्हें जेल जाना पड़ा। एक ही जेल में रहने के कारण सुभाष और चित्तरंजन की मुलाकात हुई। इसी मुलाकात के कारण चित्तरंजन और मोतीलाल नेहरू के स्वराज दल सचिव सुभाषचन्द्र थे। सन् 1924 ई० में इस स्वराज बल को कोलकाता कार्पेरिशन से जीत हुई थी। इसी वक्त कार्पोरेशन के सहयोग से बहुत से अवैतनिक विद्यालय स्थापित हुए।
गाँधी और सुभाष चंद्र बोस में मतभेद देखने को मिला। सुभाषचन्द्र बोस के दायित्व में पूर्ण स्वराज के पक्ष में वक्तव्य देना पड़ता था। उधर ब्विटिश सरकार द्वारा प्रस्तावित युक्तराष्ट्रीय शासन व्यवस्था को उन्होंने अस्वीकार कर दिया। इसी कारण से दोनों में मतभेद के कारण अन्तरविरोध शुरू हो गया।

प्रश्न 8.
भारत के राष्ट्रीय आन्दोलन में नारियों का क्या योगदान था?
उत्तर :
भारत के राष्ट्रीय आन्दोलन में नारियों का बहुत बड़ा योगदान है। इसका बहुतबड़ा उदाहरण है आजाद हिन्द फौज में रानी झाँसी का सुभाषचन्द्र बोस सेवा के काम्में महिलाओं की हिस्सेदारी की बात भी सोची थी। सन्स857 ई० के विद्रोह में प्रमुख सेनावाहिनी के नाम से इस वाहिनीका नामकरण हुआ। रानी झाँसी वाहिनी। करीब 1500 महिलाओं ने इस वाहिनी में अपना योगदान दिया। झाँसी की रानी की हिम्मत का सभी ने लोहा माना। भारतीय नारियों की आत्ममर्यादा और स्वावलम्बन की धारणा को प्रतिष्ठित करने में रानी झाँसी वाहिनी ने प्रेरणा का काम किया था।

प्रश्न 9.
प्रथम विश्व युद्ध के बाद किस तरह का प्रभाव भारत पर पड़ा?
उत्तर :
प्रथम विश्व युद्ध अगस्त 1914 ई०से लेकर 1918 ई० तक रही। भारत ब्रिटिश सरकार के अधीन था। इस कारण इसं युद्ध के कारण भारत की सामाजिक, राजनीतिक तथा आर्थिक स्थिति पर अधिक प्रभाव पड़ा। युद्ध में काफी व्यय (खर्च) होने से भारत की आर्थिक स्थिति डगमगा गई। अधिक कर। सैनिकों की मृत्यु, महँगाई की स्थितियों पर जनजीवन पर भयानक प्रभाव डाला। समस्त भारत में 12 लाख सैनिक थे जिसमें लगभग 10 % सैनिक युद्ध में मारे गए। इस युद्ध के कारण सेना से बहुत से लोगों को बाहर निकाल दिया गया। इसके कारण उन्हें बेरोजगारी का सामना करना पड़ा।
युद्ध के खर्च को पूरा करने के लिए ब्रिटिश सरकार ने कर की कीमत बढ़ा दी। चाहे वह भूमि हो, या अन्य तरह के कर हों। अधिकांश लोगों को (Income Tax) के दायरे में लाया गया।
खाने से लेकर हर वस्तु महँगी हो गई। सबसे ज्यादा किसानों को दुःख झेलना पड़ा था। इस युद्ध का प्रभाव हर भारतीयों पर पड़ा और देश की आर्थिक दशा को और नष्ट कर दिया गया।

प्रश्न 10.
सूर्य सेन के बारे में बताएँ।
उत्तर :
सन् 1930 ई० में चट्टग्राम में सूर्य सेन के नेतृत्व में कान्तिकारियो का उत्थान हुआ था। सूर्य सेन की देखरेख में सन् 1930 ई० 18 अप्रैल को अस्त्रागार लूटा गया। अस्त्रागार लूटने के बाद क्रान्तिकारियों ने पहाड़ों पर आश्रय लेने की सोची। क्योंकि घटना होने के बाद उनकी धरपकड़ तेज हो गई थी। उसी समय ब्रिटिश सरकार ने पहाड़ पर धावा बोल दिया था। पहले से बिना सूझ-बुझ के कारण 11 क्रांन्तिकारियों की मृत्यु हो गई।

इसी कारण क्रान्तिकारी जलालाबाद के चारों तरफ फैल गए। सूर्य सेन के साथ गणेश घोष, अनन्त सिंह आदि थे उन सबो ने अपनी वीरता दिखाई और अपना लोहा मनवाया।
परन्तु सूर्य सेन इस घटना के बाद ज्यादा दिन बच कर नहीं रह सके। सन् 12 जनवरी 1934 में उनको ब्रिटिश सरकार ने फॉसी दे दी।

प्रश्न 11.
गाँधी गोलमेल की बैठक में क्यों निराश हो गए ?
उत्तर :
सन् 1931 ई० 4 मार्च की गाँधी और ब्रिटिश लॉर्ड इरिविन के बीच समझौता हुआ। उस समझौता को दिल्ली समझौता कहते हैं। इस समझौते में यह दोनों जन ने यह तय किया की ब्रिटिश सरकार अंहिसक सत्याप्रहियों को मुक्त कर देगी उनपर कोई कार्यवाही नहीं होगी और उसके साथ साथ ब्रिटिश वस्तुओं का बहिष्कार नहीं किया जा सकेगा। और दमनात्मक कानून भंग कर दिया जाएगा। इसी के साथ कांग्रेस भी अवज्ञा आंदोलन समाप्त कर देगी। गांधी की बैठक में हिस्सा लेना होगा जो लन्दन में होना है।

पहली बैठक में दोनों तरफ से रूप रेखा तैयार की गई। और रजामंदी भी हो गई। परन्तु दूसरी बैठक जो की लन्दन में होने वाली थी जहाँ गांधी जी गए थे वहा गोलमेज ने सारी बातों की मानने से इनकार कर दिया जो रूप रेखा बनाई गई थी उसे नहीं माना।
फलस्वरूप गांधी को घोर निराशा हुई इसी के कारण संविनय अविज्ञा आंदोलन तैयार किया गया और उसकी शुरुआत हो गई।

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प्रश्न 12.
सुभाष चन्द्र बोस के छात्र जीवन पर प्रकाश डालो।
उत्तर :
सुभाष चन्द्र जी बचपन से ही होनहार थे। उन्होंने प्रेसीडेन्सी कॉलेज में अपनी पढ़ाई पूरी नहीं कर पाए क्योंकि उनको और उनके सहपाठियों को निकाल दिया गया था। उन्होंने और उनके दोस्ते ने मिलकर इतिहास के प्राध्यापक ई० एफ० बेटन का विरोध किया था। इसी कारण उन्होंने अपनी बी० ए० क़ी पढ़ाई स्काटिश-चर्च कॉलेज में की। उन्होंने कभी भी किसी कार्य को अनदेखा नहीं किया उन्होंने चार माह तक कोलकता विश्वविद्यालय में टेरिटोरियल आर्मी की शाखा में योगदान दिया। इसी के कारण उन्हें सैन्य प्रशिक्षण और साधारण जीवन की अवधारणा समझ में आ गई।
उन्हें देश के बाहर का भी ज्ञान प्राप्त हुआ। सन् 1919 ई० में कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय में दाखिला लिया। वहाँ के छात्र छात्राओं का स्वतंत्र मनोभाव और तर्क वितर्क करने की इच्छा ने सुभाष की बेहद मुगध कर दिया। उन्होंने आई०सी० एक की परीक्षा में चतुर्थ स्थान प्राप्त किया था।
उनका पूरा जीवन ही हर एक लिए मार्ग दर्शन है। उनकी हर बाते स्पष्ट और हर कार्य ठोस होती थी।

प्रश्न 13.
जलियाँवाला बाग हत्याकांड का वर्णन कीजिए।
उत्तर :
जलियाँवाला बाग हत्याकाण्ड:- रालेट ऐक्ट के विरोध में 13 अप्रैल, 1919 ई० को जलियाँवाला बाग में एक सभा का आयोजन किया गया था जिसे भंग करने के लिए सरकार ने गोली चलवाकार नृशंस हत्याकाण्ड में बदल दिया। इस हत्याकाण्ड का रूपकार जनरल डायर था। इसमें 1000 लोग मारे गये । जब इस काण्ड की भर्त्सना पूरी दुनिया में हुई तो अंग्रेजी सरकार ने लॉर्ड हण्टर की अध्यक्षता में एक समिति नियुक्त की। इस समिति की रिपोर्ट निष्पक्ष नहीं थी, फिर भी जनरल डायर को दोषी ठहराया गया था।
जलियाँवाला बाग हत्याकाण्ड के प्रभाव निम्नलिखित हैं :-

  1. जलियाँवाला बाग हत्याकाण्ड का भारतीय स्वतंत्रता संग्राम पर गहरा प्रभाव पड़ा।
  2. गुरुदेव रवीन्द्रनाथ टैगोर ने अपनी ‘सर की उपाधि लौटा दी।
  3. हण्टर की रिपोर्ट से भारतीयों का अंग्रेजों की न्यायप्रियता से विश्चास समाप्त हो गया।

अतः स्वतंत्रता की लड़ाई में किसान, मजदूर, छात्र और महिलाओं का भी योगदान मिला और स्वतंत्रता की लहर ने जन-संग्राम का रूप धारण कर लिया।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
मोहन दास करमचंद गाँघी के नेतृत्व में कौन-सा आन्दोलन हुआ था?
(a) जल आंदोलन
(b) समाज आंदोलन
(c) जन आंदोलन
(d) भारत आंदोलन
उत्तर :
(c) जन आंदोलन।

प्रश्न 2.
पहला विश्वयुद्ध कब हुआ ?
(a) सन् 1915 – 1950 ई० में
(b) सन् 1914 – 1919 ई० में
(c) सन् 1915 – 1916 ई० में
(d) सन् 1917-1918 ई० में
उत्तर :
(b) 1914 – 1919 ई० में।

प्रश्न 3.
फसलों की कम पैदावार के कारण भारत में अकाल कब पड़ा?
(a) सन् 1918 – 1919 ई० में
(b) सन् 1919 – 1920 ई० में
(c) सन् 1921 – 1925 ई० में
(d) सन् 1926-1928 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1918 – 1919 ई० में।

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प्रश्न 4.
हिंद स्वराज नामक पुस्तक किसने लिखी ?
(a) ब्रिटिश ने
(b) गाँधी ने
(c) चेम्स फोर्ड ने
(d) रवीन्द्रनाथ ठाकुर ने
उत्तर :
(b) गाँधी ने।

प्रश्न 5.
गांधी दक्षिण अफ्रीका से कब लौटे?
(a) सन् 1951 ई० में
(b) सन् 1915 ई० में
(c) सन् 1919 ई० में
(d) सन् 1920 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1915 ई० में।

प्रश्न 6.
किस प्रांत में रालेट सत्याग्रह के विरुद्ध ब्रिटिश सरकार ने दमनात्मक नीति अख्तियार कर ली?
(a) पंजाब
(b) कोलकाता
(c) दिल्ली
(d) मुम्बई
उत्तर :
(a) पंजाब।

प्रश्न 7.
किसने ‘सर’ की उपाधि त्याग दी?
(a) रंवीन्द्रनाथ ठाकुर ने
(b) गांधी ने
(c) खुदीराम बोस ने
(d) सुल्तान ने
उत्तर :
(a) रवीन्द्रनाथ ठाकुर ने।

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प्रश्न 8.
सन् 1921 ई० में कौन-सा आन्दोलन का आह्नान किया गया?
(a) असहयोग आंदोलन
(b) समझोता आंदोलन
(c) मुक्ती आंदोलन –
(d) भारत छोड़ो आंदोलन
उत्तर :
(a) असहयोग आंदोलन।

प्रश्न 9.
तुरस्क के सुलतान को गद्दी से कब हटा दिया गयां?
(a) सन् 1917 ई० में
(b) सन् 1918 ई० में
(c) सन् 1920 ई० में
(d) सन् 1925 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1918 ई० में।

प्रश्न 10.
खिलाफत कमेटी का गठन कब हुआ?
(a) 3 मार्च, सन् 1919 ई० में
(b) 3 मार्च, सन् 1920 ई० में
(c) 3 मार्च सन् 1911 ई० में
(c) 3 मार्च सन् 1911 ई० में
उत्तर :
(a) 3 मार्च, 1919 ई० में।

प्रश्न 11.
चित्तरंजन दास की मृत्य कब हुई?
(a) 1925 ई० में
(b) 1952 ई० में
(c) 1917 ई० में
(d) 1971 ई० में
उत्तर :
(b) 1952 ई० में।

प्रश्न 12.
गांधी ने कब पूर्ण स्वराज की मांग की?
(a) सन् 1929 ई० में
(b) सन् 1930 ई० में
(c) सन् 1911 ई० में
(d) सन् 1992 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1929 ई० में।

प्रश्न 13.
किसके संगठन का नाम खुदाई खिदमतगार था?
(a) अब्दुल गफ्फार खान
(b) अब्दुल रैयात
(c) अब्दुल वशीम
(d) अब्दुल अकरम
उत्तर :
(a) अब्दुल गफ्फार खान।

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प्रश्न 14.
किसके नेतृत्व में सिलेट, मैमन सिंह आदि अंचलों में आंदोलन संगठित हुआ ?
(a) मौलाना अव्दुल गफारार खान
(b) अब्दुल रैयात
(c) अब्दुल खान
(d) मौलाना अकरम
उत्तर :
(a) मौलाना अब्दुल गफ्फार खान।

प्रश्न 15.
दिल्ली समझौता कब हुआ था?
(a) 4 मार्चस्त् 931 ई में
(b) 5 जन्वरीस्न 931 ई० में
(c) 3 मार्चस्न् 1932 ई में
(d) 2 मार्चसन्1923ई में
उत्तर :
(a) 4 मार्च सन् 1931 ई० में।

प्रश्न 16.
सविनय अवज्ञा आंदोलन कब शुरू हुआ?
(a) सन् 1923 ई० में
(b) सन् 1932 ई० में
(c) सन् 1936 ई० में
(d) सन् 1938 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1932 ई० में।.

प्रश्न 17.
सन् 1930 ई० के 18 अप्रैल को चटगाँव में क्या लुटा गया था?
(a) अस्तागार
(b) रुपये पैसे
(c) खजाना
(d) सोना, चाँदी
उत्तर :
(a) अस्त्रागार

प्रश्न 18.
हिन्दू रिपब्लिकन पार्टी की सदस्यता किसने ली ?
(a) भगत सिंह ने
(b) खुदीराम बोस ने
(c) मैमन सिंह ने
(d) गाँधी ने
उत्तर :
(a) भगत सिंह ने।

प्रश्न 19.
रायटर्स बिल्डिंग पर हमला कब हुआ?
(a) 8 दिसम्बर सन् 1930 ई० में
(b) 1 दिसम्बर सन् 1925 ई० में
(c) 12 दिसम्बर सन् 1938 ई० में
(d) 13 दिसम्बर सन् 1939 ई० में
उत्तर :
(a) 8 दिसम्बर सन् 1930 ई० में।

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प्रश्न 20.
किन्हें 12 जनवरी 1934 ई० की फाँसी दी गई थी।
(a) सूर्यसेन
(b) भगत सिंह
(c) बटुकेश्वर दत्त
(d) असफाक उल्लाह
उत्तर :
(a) सूर्यसेन।

रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. ________ ब्रिटिश विरोधी आंदोलन के प्रधान नेतृत्वकर्ता बने। (मोहनदास करमचंद गाँधी / सुभाषचंद्र बोस)
उत्तर : मोहनदास करमचंद गाँधी।

2. गाँधी द्वारा परिचालित संगठन में नए सोच और ________ की छाप पड़ी। (परिकल्पना / भविष्य)
उत्तर : परिकल्पना।

3. भारत में आंदोलन करने के पहले गाँधी जो दक्षिण अफ्रीका में ________ कर चुके थे। (वर्ण विरोधी आंदोलन / कर्ण आंदोलन)
उत्तर : वर्ण विरोधी आंदोलन।

4. ________ में गाँधी ने विभिन्न धर्म भाषा अंचलों के लोगों को साथ लेकर लड़ाई की। (दक्षिण अफ्रीका / दिल्ली)
उत्तर : दक्षिण अफ्रीका।

5. ब्रिटिश सरकार का साथ ________ ने दिया। (नरमपंथीयों / गरमपंथी)
उत्तर : नरमपंथियों।

6. भारतीय ________ ने प्रथम विश्वयुद्ध में जान गंवा दिया। (सैनिकों/ आंदोलनकारी)
उत्तर : सैंनिकों।

7. गांधी के. ________ और ________ के आदर्श का पारस्परिक संबंध है। (अहिंसा, सत्याग्रह / सच्चाई, निष्ठा)
उत्तर : सत्याग्रह, अहिंसा।

8. सत्य की खोज ही जीवन का परम ________ है। (लक्ष्य/ जररूत)
उत्तर : लक्ष्य।

9. गांधी ने ________ नामक पुस्तक लिखी थी। (हिन्द-स्वराज / भारत)
उत्तर : हिन्द-स्वराज।

10. ________ स्वराज साधना का प्रधान अंग है। (चरखा कातना / दूसरा आदमी)
उत्तर : चरखा कातना।

11. मोहनदास करम चंद गांधी ________ बन गए। (अपना आदमी / दूसरा आदमी)
उत्तर : अपना आदमी।

12. ________ में गांधी दक्षिण अफ्रीका से भारत लौटे। (1915 ई० में/ 1951 ई०में)
उत्तर : सन् 1915 ई० में ।

13. ________ के चम्पारण में नील की खेती होती थी। (बिहार / मद्रास)
उत्तर : बिहार।

14. गुजरात के ________ जिले में गांधीवादी सत्याग्रह आंदोलन चालू किया। (खेड़ा / मेड़ा)
उत्तर : खेड़ा।

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15. ________ ई० की शुरुआत तक भी अखिल भारतीय राजनीति में गांधी की भूमिका स्पष्ट नहीं थी। (1919 / 1921)
उत्तर : सन् 1919 ई०

16. ________ ई० में एस. ए. टी. रॉलेट ने दो बिल कानून सभा में पेश किया।(सन् 1919/सन् 1921)
उत्तर : सन् 1919 ई० में

17. ________ को आम हड़ताल के कारण राष्ट्रीय स्तर पर आंदोलन शुरू हो गया। (6 अप्रैल, सन् 1919 ई० में/ 9 अप्रैल, सन् 1919 ई० में)
उत्तर : 6 अप्रेल सन् 1919 ई० में ।

18. ________ की अमृतसर के जलियॉवाला बाग घटना हुई थी। (13 अप्रैल सन् 1919 ई० में / 31 अप्रेल सन् 1919 ई० में )
उत्तर : 13 अप्रैल सन् 1919 ई० में ।

19. ________ में ब्रिटिश सरकार ने दमानात्मक नीति अपना ली थी। (पंजाब / बिहार)
उत्तर : पंजाब।

20. ________ की उपाधि रवीन्द्रनाथ ठाकुर ने लौटा दी थी। (‘सर’ / साहेब)
उत्तर : ‘सर’।

21. ________ ई० के जनवरी के महीने में अहिंसात्मक असहयोग आन्दोलन का आह्वान किया गया । (1921/1912)
उत्तर : सन् 1921 ई० में

22. ________ आंदोलन को गांधी ने स्थगित कर दिया। (असहयोग / फारसी)
उत्तर : असहयोग।

23. ________ के समय ग्रेट ब्रिटेन ने तुरस्क के विरुद्ध युद्ध की घोषणा की। (प्रथम विश्व युद्ध / तीसरा विश्व युद्ध)
उत्तर : प्रथम विश्व युद्ध।

24. सन् ________ ई० में तुरस्क के सुल्तान को गद्दी से हटा दिया गया। (1918/1981)
उत्तर : 1918 ई० में

25. ________ ई० में खिलाफत कमेटी का गठन हुआ। ( मार्च 1919 / मार्च 1920 ई० में)
उत्तर : मार्च 1919 ई० में

26. ________ खिलाफत कमेटी के महत्चपूर्ण नेता थे। (महात्मा गांधी / नेता जी)
उत्तर : महात्मा गांधी।

27. कांग्रेस के बीच ________ नामक नया दल तैयार हो गया था। (स्वराज पंथी / अजाद पंथी)
उत्तर : स्वराज पंथी।

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28. ________ ई० में चित्तरंजन दास की मृत्यु ही गई। (1925/1952 ई० में)
उत्तर : सन् 1925 ई० में।

29. सन् 1922 ई० में ________ की स्थापना हुई। (कांग्रेस-खिलाफत-स्वराज-दल / खिलाफदल)
उत्तर : कांग्रेस-खिलाफत-स्वराज-दल।

30. ________ की कमेटी में कोई भारतीय सदस्य नहीं था। (सर जॉन साइमन/ सर ब्रदर)
उत्तर : सर जॉन साइमन।

31. ________ ई० में गाँधी के नेतृत्व में कंग्रेस ने पूर्ण स्वराज अर्जन करने की घोषणा की(1929/1992ई० में)
उत्तर : सन् 1929 ई० में।

32. ________ ई० में गाँधी ने गुजरात में दांडी मार्च करके नमक कानून भंग किया। (6 अप्रैल $1930 / 10$ अप्रैल 1930 ई० में)
उत्तर : 6 अप्रैल 1930 ई० में

33. ________ अहिंसा गांधी वादी संग्रामी थे। (पठान / मुसलमान)
उत्तर : पठान।

34. ________ पठानों के संगठन का नाम था (खुदाई-खिद्मतगार / खुदाई-बरकत)
उत्तर : खुदाई-खिद्मतगार।

35. ________ ई० को दिल्ली समझौता हुआ। (4 मार्च 1931 / 3 मार्च 1913 ई० में)
उत्तर : 4 मार्च सन् 1931 ई० में।

36. ________ की बैठक में गांधी हताश किये गए। (गोलमेज / गोलपल)
उत्तर : गोलमेज।

37. सन् 1930 ई० में चटग्राम में ________ के नेतृत्व में क्रांन्तिकारियों ने अस्त्रागार लूटा था। (सूर्य सेन / राम सेन)
उत्तर : सूर्य सेन।

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38. 22 अप्रैल 1930 ई० को ________ ने जलालाबाद पहाड़ों पर आश्रय लिया। (क्रांन्तिकारियों / ब्रिटिश सैनिक)
उत्तर : कांन्तिकारियों।

39. सन् ________ ई० में काकोरी षड्यंत्र मुकदमा चलाया गया। (1925/1952)
उत्तर : सन् 1925 ई० में

40. ________ ई० में लाहौर षड्यंत्र मुकदमा शुरू हुआ। (1929 / 1992)
उत्तर : सन् 1929 ई० में

सही एवं गलत का निर्णय करो : True or False (1 mark)

1. 18 अगस्त 1995 ई० में ताईहोकु हवाई अड्ड़ पर विमान दुर्घटना हुई।
उत्तर : (गलत)

2. ब्रिटिश सरकार ने गाँधी जी को देशद्रोही कहकर दोषारोपण किया।
उत्तर : (गलत)

3. आजाद हिंद फौज का पहला बटालियनरंगून से भारत अभियान किया।
उत्तर : (सही)

4. सन् 1939 ई० में सुभाषचन्द्र ने पूरे भारत में आंदोलन को संगठितकरने का मन बना लिया ।
उत्तर : (सही)

5. सन् 1938 ई० में सुभाषचन्द्र बोस हरिपुर काँग्रेस के सभापति बने।
उत्तर : (सही)

6. सन् 1930 ई० के दशक में मजदूरों ने आन्दोलन में कम हिस्सा लिया।
उत्तर : (सही)

7. सन् 1938 ई० में इटली राष्ट्राध्यक्ष वेनितो मुसोलिनी के साथ सुभाष की मुलाकात हुई।
उत्तर : (गलत)

8. चित्तरंजन दास की मृत्यु सन् 1928 ई० में हुई।
उत्तर : (गलत)

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9. सन् 1924 ई० को स्वराज दल की जीत मिली कोलकाता कारपोरेशन में।
उत्तर : (गलत)

10.8 अप्रैल 1929 ई० में केन्द्रीय विधान सभा में बम फेंका गया।
उत्तर : (सही)

11. 18 अप्रैल 1930 ई० में चटगाव अस्त्रागार लूटा गया।
उत्तर : (सही)

12. दिल्ली समझौता 4 मार्च 1931 ई० में हुआ।
उत्तर : (सही)

13. गाँधी को सामने रखकर अवज्ञा आंदोलन किया गया।
उत्तर : (सही)

14. गोलमेज बैठक में गांधी की निराशा हुई।
उत्तर : (सही)

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15. सन् 1929 ई० में कांग्रेस ने पूर्ण स्वराज अर्जन की घोषणा की।
उत्तर : (सही)

नीचे दी गयी कथनों के साथ नीचे की कौन-सी व्याख्या सटीक बैठती है खोजकर लिखो :

(क) कथन : गाँधी पाश्चात्य आदर्श के विरोधी थे।
व्याख्या 1 : गाँधी पुरातनपंधी मनुष्य थे।
व्याख्या 2 : गाँधी का मानना था कि पाश्चात्य आदर्श भारत के सहज स्वराज प्राप्त करने में बाधक था।
व्याख्या 3 : गाँधीजी चाहते थे कि भारत के सारे लोग सरल जीवन यापन करें।
उत्तर :
व्याख्या 3 : गाँधीजी चाहते थे कि भारत के सारे लोग सरल जीवन यापन करें।

(ख) कथन : 1919 ई० में रॉलेट कानून तैयार किया गया था।
व्याख्या 1 : भारतीय राजनीति में गाँधी का प्रभाव कम करने के लिए।
व्याख्या 2 : ब्रिटिश विरोधी सोच और क्रांतिकारी आंदोलन को कम करने के लिए।
व्याख्या 3 : भारतीयों को साविधानिक सुविधा और अवसर प्रदान करने लिए।
उत्तर :
व्याख्या 2 : ब्रिटिश विरोधी सोच और क्रांतिकारी आंदोलन को कम करने के लिए।

(ग) कथन : गाँधी ने खिलाफत आन्दोलन का समर्थन किया था।
व्याख्या 1 : भारत के राष्ट्रीय आंदोलन में मुसलमानों के समर्थन और सहयोगिता प्राप्त करने के लिए।
व्याख्या 2 : तुरस्क के सुल्तान के प्रति सहानुभूति दर्शाने के लिए।
व्याख्या 3 : मुस्लिम समाज की उन्नति की माँग जोरदार करने के लिए।
उत्तर :
व्याख्या 2 : तुरस्क के सुल्तान के प्रति सहानुभूति दर्शाने के लिए।

(घ) कथन : भारतीयों ने साइमन कमीशन का त्याग किया था।
व्याख्या 1 : भारतीय सर जॉन साइमन को पसन्द नहीं करते थे।
व्याख्या 2 : सर जॉन साइमन भारतीयों के विरोधी थे।
व्याख्या 3 : साइमन कमीशन में कोई भी भारतीय प्रतिनिधि नहीं था।
उत्तर :
व्याख्या 3 : साइमन कमीशन में कोई भी भारतीय प्रतिनिधि नहीं था।

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(ङ) कथन : सुभाषचन्द्र बोस ने आजाद हिन्द फौज का दायित्व लिया।
व्याख्या 1 : रासबिहारी बसु का अनुरोध रखने के लिए।
व्याख्या 2 : आजाद हिन्द फौज की मदद से ब्रिटिश अधिकृत भारतीय भूखण्ड पर आकमण करने के लिए।
व्याख्या 3 : जापान सरकार की मदद करने के लिए।
उत्तर :
व्याख्या 1 : रासबिहारी बसु का अनुरोध रखने के लिए।

(च) कथन : गुजरात के खेड़ा जिले में गाँधीवादी सत्याग्रह आन्दोलन शुरु हुआ था।
व्याख्या 1 : नील की खेती के विरूद्ध।
व्याख्या 2 : राजस्व वृद्धि के विरूद्ध।
व्याख्या 3 : विदेशी वस्त्र के विरूद्ध।
उत्तर :
व्याख्या 2 : राजस्व वृद्धि के विरूद्ध।

(छ) कथन : चौरिचौरा कांड में लोगों ने हिंसा की।
व्याख्या 1 : अंग्रेज अधिकारियों को जला दिया।
व्याख्या 2 : अंग्रेज व्यापारियों को जला दिया।
व्याख्या 3 : पुलिस वालों को जला दिया।
उत्तर :
व्याख्या 3 : पुलिस वालों को जला दिया।

(ज) कथन : चितरंजन दास एवं मोतीलाल नेहरू ने ‘काँग्रेस खिलाफत-स्वराज दल’ तैयार किया।
व्याख्या 1 : सरकारी कानून का बॉयकाट न करने के लिए।
व्याख्या 2 : सरकारी कानून के खिलाफ।
व्याख्या 3 : गांधी के विरोध में।
उत्तर :
व्याख्या 1 : सरकारी कानून का बॉयकाट न करने के लिए।

सही मिलान करो Match the following : (1 Mark)

प्रश्न 1.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) बिहार का चंपारण (a) चितरंजन दास
(ii) स्वराज दल (b) अलिन्द युद्ध
(iii) विनय-बादल-दिनेश (c) लाहौर षड्यंत्र मामला
(iv) भगत सिंह (d) कृषक आंदोलन
(v) पट्टाभिसीतारमैया (e) हरिपुर कांग्रेस

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) बिहार का चंपारण (d) कृषक आंदोलन
(ii) स्वराज दल (a) चितरंजन दास
(iii) विनय-बादल-दिनेश (b) अलिन्द युद्ध
(iv) भगत सिंह (c) लाहौर षड्यंत्र मामला
(v) पट्टाभिसीतारमैया (e) हरिपुर कांग्रेस

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प्रश्न 2.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) 19 मार्च 1944 ई० में (a) आजाद हिंद फौज में सुभाष चन्द्र बोस प्रमुख बने
(ii) 25 अगस्त 1943 ई० में (b) कांग्रेस में मतभेद् तैयार
(iii) सन् 1930 ई० में (c) कानून अवज्ञा आंदोलन वापस
(iv) सन् 1933 ई० में (d) चित्तरंजन दास की मृत्यु
(v) सन् 1925 ई० में (e) भारतीय जमीन पर पहली बार राष्ट्रीय ध्वज फहराया गया

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) 19 मार्च 1944 ई० में (e) भारतीय जमीन पर पहली बार राष्ट्रीय ध्वज फहराया गया
(ii) 25 अगस्त 1943 ई० में (a) आजाद हिंद फौज में सुभाष चन्द्र बोस प्रमुख बने
(iii) सन् 1930 ई० में (b) कांग्रेस में मतभेद् तैयार
(iv) सन् 1933 ई० में (c) कानून अवज्ञा आंदोलन वापस
(v) सन् 1925 ई० में (d) चित्तरंजन दास की मृत्यु

प्रश्न 3.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) सन् 1928 ई० में (a) भारत छोड़ो आंदोलन चरम सीमा पर था
(ii) सन् 1942 ई० में (b) सुभाष का केम्ब्रिज में दाखिला
(iii) सन् 1920 ई० में (c) चटगाँव अस्तागार लूटा गया
(iv) सन् 1919 ई० में (d) आई० सी०एस एक परीक्षा सुभाष का चतुर्थ स्थान
(v) सन् 1925 ई० 18 अप्रैल (e) गाँधी और सुभाष में अंतर विरोध

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) सन् 1928 ई० में (e) गाँधी और सुभाष में अंतर विरोध
(ii) सन् 1942 ई० में (a) भारत छोड़ो आंदोलन चरम सीमा पर था
(iii) सन् 1920 ई० में (d) आई० सी०एस एक परीक्षा सुभाष का चतुर्थ स्थान
(iv) सन् 1919 ई० में (b) सुभाष का केम्ब्रिज में दाखिला
(v) सन् 1925 ई० 18 अप्रैल (c) चटगाँव अस्तागार लूटा गया

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प्रश्न 4.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) हिन्द स्वराज (a) मोहनदास करमचंद गाँधी
(ii) अपना आदमी (b) पुस्तक
(iii) सन् 1915 ई० (c) रॉलेट एक्ट
(iv) 13 अप्रैल 1919 ई० (d) गाँधी जी का भारत आना
(v) 1919 ई० (e) जलियाँवाला बाग की घटना

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) हिन्द स्वराज (b) पुस्तक
(ii) अपना आदमी (a) मोहनदास करमचंद गाँधी
(iii) सन् 1915 ई० (d) गाँधी जी का भारत आना
(iv) 13 अप्रैल 1919 ई० (e) जलियाँवाला बाग की घटना
(v) 1919 ई० (c) रॉलेट एक्ट

प्रश्न 5.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) चौरी-चौरा कांड (a) सन् 1919 ई०
(ii) तुरस्क सुल्तान (b) सन् 1921 ई०
(iii) असहयोग आंदोलन (c) खलीफा
(iv) खिलाफत कमेटी (d) फरवरी सन् 1922 ई०

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) चौरी-चौरा कांड (d) फरवरी सन् 1922 ई०
(ii) तुरस्क सुल्तान (c) खलीफा
(iii) असहयोग आंदोलन (b) सन् 1921 ई०
(iv) खिलाफत कमेटी (a) सन् 1919 ई०

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प्रश्न 6.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) डाण्डी मार्च (a) लाल कुर्ता वाहिनी
(ii) अब्दुल गफ्फार खान (b) नमक कानून भंग
(iii) खुदाई-खिदमतगार (c) गाँधी-इरविन समझौता
(iv) दिल्ली समझौता (d) सीमान्त गाँधी
(v) बिहार का चम्पारण (e) कृषक आंदोलन

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) डाण्डी मार्च (b) नमक कानून भंग
(ii) अब्दुल गफ्फार खान (d) सीमान्त गाँधी
(iii) खुदाई-खिदमतगार (a) लाल कुर्ता वाहिनी
(iv) दिल्ली समझौता (c) गाँधी-इरविन समझौता
(v) बिहार का चम्पारण (e) कृषक आंदोलन

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 7 भारत के राष्ट्रीय आंदोलन का आदर्श और परिवर्तन

प्रश्न 7.

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) गाँधी और लार्ड इरविन (a) अवज्ञा आंदोलन
(ii) संन् 1933 ई० में (b) खुदाई खिदमतगार
(iii) मजदूरों का योगदान कम (c) पूर्ण स्वराज आंदोलन
(iv) लाल कुर्ता वाहिनी (d) सन् 1930 ई०
(v) सन् 1929 ई० (e) दिल्ली समझौता

उत्तर :

‘क’ स्तंभ ‘ख’ स्तंभ
(i) गाँधी और लार्ड इरविन (e) दिल्ली समझौता
(ii) संन् 1933 ई० में (a) अवज्ञा आंदोलन
(iii) मजदूरों का योगदान कम (d) सन् 1930 ई०
(iv) लाल कुर्ता वाहिनी (b) खुदाई खिदमतगार
(v) सन् 1929 ई० (c) पूर्ण स्वराज आंदोलन

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

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WBBSE Class 8 Science Chapter 3 Question Answer – कुछ गैसों का परिचय

अति लघु उत्तरीय प्रश्नोत्तर (Very Short Answer Type) : 1 MARK

प्रश्न 1.
कॉपर के तार को किससे आवरित किया जाता है?
उत्तर :
PVC

प्रश्न 2.
बल्व के जगह क्या व्यवहार में लाया जा रहा है?
उत्तर :
LED

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 3.
CO2 तथा ऑक्सीजन का मिश्रण क्या कहलाता है?
उत्तर :
कार्बोजेन।

प्रश्न 4.
समान्य तापक्रम पर ऑक्सीजन हवा से कितना भारी है?
उत्तर :
1.428 गुणा।

प्रश्न 5.
हाइड्रोजन के आइसोटोप कौन कौन हैं?
उत्तर :
\(\frac{1}{1} \mathrm{H}, \frac{2}{1} \mathrm{H}, \frac{3}{1} \mathrm{H}\)

प्रश्न 6.
ऑक्सीजन कैसा गैस है?
उत्तर :
परमाणविकू।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 7.
अम्लीय ऑक्साइड क्या है?
उत्तर :
अधातु के ऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड कहलाते हैं। जैसे – SO2, CO2

प्रश्न 8.
हाइड्रोजन का एक उपयोग बताओ।
उत्तर :
वनस्पति घी बनाने में।

प्रश्न 9.
क्षारीय ऑक्साइड किसे कहते हैं?
उत्तर :
धातु से बने ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड कहलाते हैं। जैसे – MgO, Na2O

प्रश्न 10.
अभयधर्मी ऑक्साइड का नाम लिखें।
उत्तर :
Al2O3, ZnO

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 11.
एक अधातु परोक्साइड का नाम लिखें।
उत्तर :
H2O2

प्रश्न 12.
ऑक्सीजन को अवशोषित करने वाला धातु कौन है?
उत्तर :
Au,Pt, Ag

प्रश्न 13.
P2P5, Zno, CaO में कौन क्षारीय ऑक्साइड है?
उत्तर :
CaO

प्रश्न 14.
पोटोशियम क्लोरेट से ऑक्सीजन प्राप्त करने में MnO2 की क्या भूमिका रहता है?
उत्तर :
उत्रेरक का।

प्रश्न 15.
हाइड्रोलीथ क्या है?
उत्तर :
कैल्शियम हाइड्रेड को हाइड्रोलीथ कहते हैं।

प्रश्न 16.
नाइट्रोजन और हाइड्रोजन मिलकर कौन सा गैस बनाते हैं?
उत्तर :
NH3

प्रश्न  17.
कौन सा धातु हाइड्रोजन को अवशोषित करता है?
उत्तर :
Pd

प्रश्न 18.
गैस बैलून में हीलियम का व्यवहार क्यों होता है?
उत्तर :
हीलियस वायु से हल्का होता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 19.
हाइड्रोजन सल्फाइड का गंध कैसा होता है?
उत्तर :
सड़े अण्डे जैसा।

प्रश्न 20.
एक ऐसे ऑक्साइड का नाम लिखें जिसको गर्म करने पर ऑक्सीजन प्राप्त होगा।
उत्तर :
HgO

प्रश्न 21.
सायनो बैक्टीरिया कहाँ दिखाई देता है?
उत्तर :
तालाब के जल एवं शैवाल खेत में।

प्रश्न 22.
बाह्यमूलक अवायुजीवी किसे कहते हैं?
उत्तर :
ऐसे बैक्टिरिया जो ओंक्सीजन के संपर्क में आने से मर जाते हैं उन्हें बाहमूलक अवायुजीवी कहते हैं।

प्रश्न 23.
वैज्ञानिकों के अनुसार पृथ्वी की सृष्टि कब हुई थी?
उत्तर :
लगभग 450 करोड़ वर्ष पूर्व।

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARKS

प्रश्न 1.
प्रयोगशाला में किन उपकरणों का प्रयोग होता है?
उत्तर :
प्रयोगशाला में

  • विद्युत कोश
  • तार
  • बल्ब
  • रासायनिक तुला
  • कलैअप
  • परखनली
  • टेस्टट्यूब रेक
  • मापक चोंगा
  • त्रिपाद स्टेण्ड
  • जाली
  • फनेल
  • बुनशन बर्नर आदि उपकरणों का प्रयोग होता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 2.
उभयधर्मी ऑक्साइड किसे कहते हैं?
उत्तर :
वे ऑक्साइड जो अम्ल तथा क्षार के साथ समान रूप से क्रिया करते हैं उन्हें उभयधर्मी ऑक्साइड कहते हैं,
जैसे – Al2O3, Zno
Zno+2 NaOn → Na2 ZnO2+H2
Zno+2 Hcl → ZnCl2+H2

प्रश्न 3.
ऑक्सीजन गैस के निर्माण में mno2 की क्या भूमिका है?
उत्तर :
पोटाशियम क्लोरेट को अकेले गर्म करने पर रासायनिक क्रिया 360°C पर होती है।
4 Klo = 3 KClo4+Kcl
Kclo4 630°C विघटित होकर O2 गैस देता है। KClO4 = Kcl+ZO2
किन्तु थोड़ी मात्रा में MnO2 मिलाकर Kclo को गर्म करने पर यह क्रिया 250°C पर हो जाती है। यह प्रतिक्रिया की दर को बढ़ा देता है जिससे क्रिया कम तापमान पर ही सम्पन्न हो जाता है।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव 5

प्रश्न 4.
ऑक्सीजन गैस तैयार करते समय कौन सी सावधानियाँ बरतनी पड़ती है?
उत्तर :

  • KClo3 तथा MnO2 को मिलाते समय ध्यान रहे कि MnO2 में कार्बन एवं एण्टीमनी सल्फाइड नहीं होना चाहिए।
  • काँच की नली को मुँह की तरफ झ्युकाकर रखना चाहिए।
  • नली को धीरे-धीरे समान रूप से गर्म करना चाहिए।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 5.
आक्सीजन गैस के भौतिक गुण क्या हैं?
उत्तर :

  • ऑक्सीजन गंधहीन, स्वादहीन, रंगहीन गैस है।
  • यह जल में घुलनशील है।
  • यह हवा से भारी है।
  • इसका जमनांक -210°C तथा उबलनांक -183°C है।

प्रश्न 6.
ऑक्सीजन का उपयोग बताओ।
उत्तर :

  • ऑक्सीजन का उपयोग अस्पतालों में मरीजों के श्वसन के लिए होता है।
  • जेट तथा राकेट में ईधन के रूप में होता है।
  • स्टील बनाने में होता है।
  • पर्वतारोहियों एवं पनडुब्बियों के लिए ऑक्सीजन सिलिंडरों का प्रयोग होता है।
  • प्रयोगशाला में कार्बन तथा हाइड्रोजन की पहचान में भी होता है।

प्रश्न 7.
ऑक्सीजन को अवशोषक कौन-कौन है ?
उत्तर :

  • समान्य तापमान पर Au, Ag, Pb, Pd ऑक्सीजन शोखते हैं।
  • क्षारीय पोटाशियम पइरोगेलेट का घोल।
  • अमोनिकल क्यूपस क्लोराइड का घोल।

प्रश्न 8.
बाह्यमूलक अवायुजीवों से क्या समझते हो?
उत्तर :
जलीय भूमि के कीचड़ में ऐसे जीव रहते हैं जहाँ ऑक्सीजन नहीं पहुँचता है। इस परिवेश में रहने वाले बैक्टीरिया को हवा में लाने पर वे मर जाते हैं, इन्हें बाहमूलक अवायुजीव कहते हैं।

प्रश्न 9.
ऑक्सीजन से किस प्रकार की समस्या उत्पन्न होता है ?
उत्तर :
ऑक्सीजन भोजन को ऑक्सीकृत करता है जिससे जटिल यौगिक सामान्य यौगिको में टूट जाते हैं। ऑक्सीजन को कार्य में लगाकर शक्ति तैयार करते समय कोशिकाओं में ऐसे पदार्थ तैयार होते हैं जिनकी अल्प मात्रा कोशिकाओं को नष्ट कर देता है।
जैसे :- H2O2 तथा (O2) कोशिकाओं के NA को नुकसान पहुँचाते हैं।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 10.
प्रयोगशाला में हाइड्रोजन गैस बनाते समय कौन जी सावधानियाँ बरतनी पड़ती है?
उत्तर :

  • धिसिल कीप का सिरा तथा जिंक दोनों वुल्फ बोतल में डुबा होना चाहिए।
  • गैसजार पूरा पानी से भरा होना चाहिए।
  • यंत्र के पास कोई लौ नहीं होना चाहिए।
  • जिंक अशुद्ध होना चाहिए।
  • गैस इकट्ठा करते समय कुछ गैस बाहर निकाल देना चाहिए जिससे हवा वुल्फ बोतल में न रहे।

प्रश्न 11.
हाइड्रोजन गैस का भौतिक गुण लिखो ।
उत्तर :

  • यह रंगहीन, स्वादहीन, गंधहीन गैस है।
  • यह हवा से हल्का है, इसका घनत्व 0.089 ग्राम/ली० है।
  • यह जल में अघुलनशील है।

प्रश्न 12.
ऑक्सीजन ऑफ हाइड्रोजन किसे कहते हैं?
उत्तर :
प्लेटिनम, पेलेडियम जैसे धातु हाइड्रोजन को अवशोषित करते हैं। गर्म पेलेडियम अपने आयतन का 996 गुणा ज्यादा, हाइड्रोजन आयतन को अवशोषित करता है, इसे ऑक्सीजन ऑफ हाइड्रोजन कहा जाता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 13.
हाइड्रोजन गैस का क्या उपयोग है ?
उत्तर :

  • हाइड्रोजन गैस का इस्तेमाल बैलून में होता है।
  • वनस्पति घी बनाने में।
  • राकेट के ईंधन में।
  • प्रयोगशाला में अम्लों के निर्माण में।
  • कोलगैस, वाटरगैस के निर्माण में।

प्रश्न 14.
शुद्ध जिंक का व्यवहार H गैस के निर्माण में क्यों नहीं किया जाता है?
उत्तर :
शुद्ध जिंक तनु H2SO4 अम्ल से प्रतिक्रिया कर H2 गैस और जिंक के उपर एकपरत बन जाती है जिससे जिंक तथा H2SO4 का संपर्क कट जाता है और रासायनिक प्रतिक्रिया बंद हो जाती है। अशुद्ध जस्ता लेने पर यह परत नहीं बनता है जिससे रासायनिक क्रिया चलती है। शुद्ध जिंक लेने पर अम्ल में CuSO4 कुछ मिला देते हैं जिससे क्रिया तीव्र हो जाती है।

विस्तृत उत्तर वाले प्रश्न (Descriptive Type) : 5 MARKS

प्रश्न 1.
ऑक्सीजन गैस तैयार करने की विधि का वर्णन करो ।
उत्तर :
आवश्यक उपकरण :- काँच की परखनली, बी-टाइप सेल्फ, गैसजार, निकास नली, कलेप्प सहित स्टेण्ड, बुन्सन बर्नर। रासायनिक पदार्थ :
(i) पोटाशियम क्लोरेट
(ii) मैंगनीज डाइ-ऑक्साइड के मिश्रण को गर्म किया जाता है तब आक्सीजन गैस मिलता है।
समीकरण : 2Kclo3+[MnO2]=2Kcl+3O2+[MnO2]
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 1

प्रयोग :

  • पोटाशियम क्लोरोट तथा मैंगनीज डाइ-ऑक्साइड के मिश्रण का अनुपात $4: 1$ लेते हैं।
  • परखनली के मुँह में एक कार्क लगा देते हैं जिसके छेद से परखनली लगी होती है।
  • कड़ा काँच का नली कलैप्प से कसा होता है तथा कुछ झुका होता है।
  • मिश्रण को नली में फैलाया जाता है जिससे ऑक्सीजन आसानी से निकल सके।
  • नली के मुँह को समान रूप से गर्म किया जाता है। गैस तेजी से निकलने पर बर्नर से दूर हटा लेते हैं।
  • पोटाशियम क्लोरेट विघटित होकर ऑक्सीजन गैस देता है।

गैसजार को मधुकोष में उल्टा रख देते है जिससे ऑक्सीजन पानी के निम्न विस्थापन द्वारा इकट्ठा होता है।
शुद्धिकरण : इस प्रकार ऑक्सीजन में क्लोरिन, कार्बन डाइ-ऑक्साइड जैसी अशुद्धियाँ होती है जिसे ऑक्सीजन के सान्द्र (Naon) के घोल में प्रवाहित किया जाता है। Cl2 तथा CO2 बाहर हो जाता है। पुन: ऑक्सीजन में P2O5 को प्रवाहित करने से जलवाष्प मुक्त हो जाता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 2.
प्रयोगशाला में हाइड्रोजन गैस बनाने की विधि का वर्णन करो।
उत्तर :
आवश्यक उपकरण : वुल्फ बोतल, थिसिलफनेल कार्क, परखनली, पानी की नांद, मधुकोष पीठ गैसजार सामग्री :

  • दानेदार जस्ता
  • तनु गंधक अम्ल

सिद्धांत : साधारण तापमान पर हाइड्रोजन गैस जिंक के टुकड़े तथा तनु गंधक अम्ल के बीच रासायनिक क्रिया से प्राप्त किया जाता है।
समीकरण : Zn+H2So4(l) = Znso4+H2 ↑

विधि :
(i) वुल्फ बोतल में व्यापारिक जस्ता लेते हैं जिसके दोनों मुँह पर एक-एक छेद वाले दो कार्क लगा देते हैं, इसे वायुरूद्ध कर देते हैं। एक थिसिलकीप द्वारा दूसरा सिरा पेंदी तक जाता है, दूसरे छिद्र में परखनली लगा देते हैं। परखनली का सिरा उपर रहता है ताकि तनु. H2SO4 जल के सतह के ऊपर रहे।

(ii) अब वुल्फ के तल में थिसिल कीप की सहायता से पानी डालते हैं। जस्ता तथा थिसिल कीप का सिरा पानी में डुबा रहे। वायु को ऑक्सीजन हाइड्रोजन के साथ बाहर निकाल देते हैं जिससे विस्फोटक मिश्रण तैयार न हो।

(iii) थीसिल कीप में तनु गंधक अम्ल धीरे-धीरे डालते हैं। H2SO4 जिंक के संपर्क में आने पर रासायनिक क्रिया शुरू हो जाता है, हाइड्रोजन गैस बनना शुरू हो जाता है।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 2

शुद्धिकरण : इस गैस में H2S, ASH3, PH3, CO2 जैसी अशुद्धियाँ मिली रहती है। इस गैस PbNo3 से भरी नली से गुजरने पर H2S NaOH(PH3, ASH3) को तथा KonCu2, SO2 को आवशोषित कर लेता है।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 3.
एक प्रयोग द्वारा बताओ कि हाइड्रोजन एक ज्वलनशील गैस है लेकिन दूसरे की जलने में सहायता नहीं करता।
उत्तर :
एक टेस्ट ट्यूब में जिंक का टुकड़ा लेकर उसमें तनु, H2SO4 का जलीय घोल मिलाते हैं। घोल के भीतर से बुलबुले निकलने लगते हैं। यदि टेस्ट ट्यूब में एक जलती काठी ले जाते हैं तब उससे निकलने वाला गैस नीले लौ के साथ जल उठता है लेकिन काठी बुझ जाती है। अतः इससे सिद्ध होता है कि यह गैस हाइड्रोजन गैस है जो स्वयं जलता है लेकिन जलने में सहायता नहीं करता है।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 3

प्रश्न 4.
प्रयोगशाला में इस्तेमाल होने वाले पिपेट, व्यूरेट तथा फिल्टर कागज का उपयोग बताओ।
उत्तर :
पिपेट :- प्रयोगशाला में टाइट्रेशन में पिपेट तथा ब्यूरेट का प्रयोग होता है। साधारणतः 0 मिली ली० से 50 मी० ली० तक तरल निर्गमन को नियंत्रण करने में स्टेपर का काम आता है। एक पिपेट में बल्ब जैसी आकृति होती है जो निर्दिष्ट आयतन को दर्शाते हैं। पिपेट 2 मि॰ली०, 5 मि॰ ली०, 10 मि॰ली०तथा 25 मि०ली० माप वाला होता है।
फिल्टर कागज : प्रयोगशाला में अघुलनशील ठोस को छानने के लिए चौड़ा, मोटा कागज का प्रयोग होता है, इसे फिल्टर कागज कहते हैं।

प्रश्न 5.
क्या होता है जब :-
उत्तर :

  • हाइड्रोजन अधातुओं से क्रिया करता है।
  • हाइड्रोजन धातुओं से क्रिया करता है।
  • अवकरण गुण।

हाइड्रोजन अधातुओं से क्रिया कर हाइड्राइड बनाता है।
जैसे H2+Cl2 → 2Hcl
200Atm अम्ल दाब तथा 550°C ताप पर हाइड्रोजन तथा नाइट्रोजन मिलकर अमोनिया बनाते हैं।
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 4

हाइड्रोजन धातुओं से क्रिया कर धात्विक हाइड्रोजन बनाता है।
जैसे 2 Na +H2 → 2NaH (सोडियम हाइड्रोजन)
Ca+H2 → CaH2 (कैल्शियम हाइड्रोजन)

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

अवकरण गुण : हाइड्रोजन व्यूप्रिक ऑक्साइड को अवकृत कर लाल रंग का कॉपर देता है।
CuO+H2 → Ca+H2O

प्रश्न 6.
क्या होता है जब :-
उत्तर :

  • ऑक्सीजन अधातुओं से क्रिया करता है।
  • ऑक्सीजन धातुओं से क्रिया करता है।

ऑक्सीजन अधातुओं से क्रिया कर क्षारीय ऑक्साइड बनाता है।
C+O2 → CO2
4 P+5O2 → 2P2O5
S+O2 → SO2

ऑक्सीजन धातुओं से क्रिया कर अम्लीय ऑक्साइड बनाता है।
2 Mg+O2 →2 Mgo
2 Ca+O2 → 2 Cao
S+O2 →SO2

प्रश्न 7.
निम्नलिखित सारणी को पूरा करें :-
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 5
उत्तर :
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 6

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
Na2O2 है एक प्रकार का :-
(a) मिश्र ओंक्साइड
(b) क्षारीय ऑंक्साइड
(c) पर ऑक्साइड
(d) अम्लीय ऑक्साइड
उत्तर :
(c) पर ऑक्साइड।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 2.
दहन में सहायता करता है :-
(a) नाइट्रोजन
(b) ऑक्सीजन
(c) कार्बन डाइऑक्साइड
(d) मार्गन
उत्तर :
(b) ऑक्सीजन।

प्रश्न 3.
हाइड्रोजन गैस की खोज किसने किया ?
(a) शीले ने
(b) प्रिस्टले ने
(c) कैवेन्डिस ने
(d) लैवोसियर ने
उत्तर :
(c) कैवेन्डिस ने।

प्रश्न 4.
वातावरण में ऑक्सीजन के आयतन के अनुसार मात्रा कितनी है?
(a) 20 %
(b) 16 %
(c) 20.6 %
(d) 24 %
उत्तर :
(c) 20.6 %,

प्रश्न 5.
वायु से हल्का गैस है :
(a) ऑक्सीजन
(b) हाइड्रोजन
(c) कार्बन डाइ-आक्साइड
(d) ओजोन
उत्तर :
(b) हाइड्रोजन।

प्रश्न 6.
जल में ऑक्सीजन की विलेयता कितनी है?
(a) 15 मिली ग्रा०/ली०
(b) 17 मिली ग्रा०/ली०
(c) 14.8 मिली ग्रा०/ली०
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) 14.8 मिली प्रा०/ली०

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 7.
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय 7 क्या है ?
(a) आइसोबार
(b) आइसोटोप
(c) आइसोटोन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) आइसोटोप।

प्रश्न 8.
अम्लीय आक्साइड का उदाहरण है :
(a) CO
(b) CO2
(c) SO3
(d) NO
उत्तर :
(b) CO2

प्रश्न 9.
हाइड्रोजन गैस का अवशोषक धातु है :
(a) Zn
(b) Ca
(c) Na
(d) Pd
उत्तर :
(d) Pd

प्रश्न 10.
Zn, H2SO4 से प्रतिक्रिया कर क्या देता है ?
(a) अमोनिया
(b) ZnSO4
(c) H2
(d) b और c
उत्तर :
(d) b और (c)

प्रश्न 11.
अम्ल उत्पादक गैस है :
(a) ऑक्सीजन
(b) हाइड्रोजन
(c) नाइट्रोजन
(d) अमोनिया
उत्तर :
(b) हाइड्रोजन।

प्रश्न 12.
एक बैलून में ऑक्सीजन भरने पर बैलून :
(a) उपर जाएगा
(b) नीचे आयेगा
(c) स्थिर रहेगा
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) उपर जाएगा।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

प्रश्न 13.
ऑक्सीजन के कितने समस्थानिक हैं ?
(a) एक
(b) तीन
(c) दो
(d) O
उत्तर :
(b) तीन

प्रश्न 14.
वनस्पति घी बनाने में कौन सी गैस प्रयोग में आता है ?
(a) ओंक्सीजन
(b) हाइड्रोजन
(c) अमोनिया
(d) क्लोरिन
उत्तर :
(b) हाइड्रोजन।

प्रश्न 15.
ऑक्सीजन का व्यवहार होता है :
(a) श्वसन में
(b) पाचन में
(c) विकिरण में
(d) प्रकाश संश्लेषण में
उत्तर :
(a) श्वसन में।

प्रश्न 16.
2 Na+H2
(a) NaOH
(b) NaH
(c) NaH2
(d) Na2H
उत्तर :
(b) NaH

प्रश्न 17.
हाइड्रोजन का गंध है :
(a) गंधहीन
(b) सड़े अण्डे जैसा
(c) तीखा गंध
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(a) गंधहीन।

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. ऑक्सीजन का जमना ___________ तथा उबलना __________°C है।
उत्तर : -218°, – 183

2. __________ जल में अघुलनशील है।
उत्तर : हाइड्रोजन।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

3. __________ तथा __________ आयन DNA की कोशिका को नुकसान पहुँचाते हैं।
उत्तर : +H2O2 (O2)

4. C6 H2+6 O2 → _________ + _________ उष्मा।
उत्तर: → 6qO2, 6 H2

5. ऑक्सीजन__________ गैस नहीं है।
उत्तर : ज्वलनशील।

6. दहन एक __________प्रक्रिया है ।
उत्तर : ऑक्सीकरण।

7. __________धातु ऑक्सीजन को शोषित करते हैं।
उत्तर : Au, pt, Ag

8. विद्युत विश्लेषण के दौरान ऑक्सीजन पर __________जमा होता है।
उत्तर : एनोड।

9. धातु __________ऑक्साइड है ।
उत्तर : क्षारीय

10. जिंक __________ऑक्साइड है।
उत्तर : उभय धर्मी।

11. हाइड्रोजन वायु से __________ गुणा हल्का है।
उत्तर : 14.4

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

12. पैलेडियम, प्लेटिनम धातु __________गैस शोखते हैं।
उत्तर : हाइड्रोजन।

13. __________ज्वलनशील है पर जलने में सहायक नहीं होता।
उत्तर : हाइड्रोजन ।

14. वायुमंडल में ऑक्सीजन का स्रोत __________है।
उत्तर : प्रकाश संश्लेषण ।

15. फास्फोरस तथा ऑक्सीजन के प्रतिक्रिया के फलस्वरूप __________गैस उत्पन्न होती है।
उत्तर : P2O5

16. प्रयोगशाला में हाइड्रोजन गैस बनाने में __________जस्ता का प्रयोग होता है।
उत्तर : शुद्ध।

17. विस्फोटक बनाने में __________अम्ल की जरूरत होती है।
उत्तर : HNO3

18. गाड़ी की बैटरी तथा रंग बनाने में __________अम्ल का व्यवहार होता है।
उत्तर : H2SO4

19.__________ हाइड्रोजन तीव्र अवकारक है।
उत्तर : परमाणु ।

20. आमोनिया गैस बनाने के __________लिए दाब तथा __________तापमान आवश्यक है।
उत्तर : 200Atm, 550°C

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 3 कुछ गैसों का परिचय

21. गर्म करने पर हाइड्रोजन का धातु से निकलना __________कहलाता है।
उत्तर : ओकलजन

WBBSE Class 8 History Solutions Chapter 6 राष्ट्रीयतावाद का प्रारंभिक विकास

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WBBSE Class 8 History Chapter 6 Question Answer – राष्ट्रीयतावाद का प्रारंभिक विकास

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARK

प्रश्न 1.
सभा समिति युग किसे कहते हैं ?
उत्तर :
भारतीय राष्ट्रीयतावादीआंदोलन के प्रारम्भ होने तथा जोर पकड़ने के पीछे महत्वपूर्ण भूमिका के रुप में कुछ भारतीय सभा समिति थे। सन् 1857 ई० से 1885 ई० तक के भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस स्थापना के पूर्व का समय अनेकानेक सभा समिति का युग था। निर्दिष्ट संगोष्ठी समाज सरंक्षण के रूप में राष्ट्रीयतातादी चेतना का प्रचार धीरे-धीरे कर रही थी, जिसकी महत्वपूर्ण भूमिका थी।

प्रश्न 2.
कांग्रेस के नरमपंथी और उग्रपंथी के बीच के दो अन्तर को लिखो।
उत्तर :
उदारवादी स्वदेशी के समर्थक बंग-भंग के विरोधी थे, पर वे विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार के समर्थक नहीं थे क्योंकि बहिष्कार के साथ हिंसा जुड़ी हुई थी। इसके विपरीत उग्रवादी बहिष्कार के प्रबल समर्थक थे। इन दोनों के बीच मतान्तर का दूसरा कारण स्वराज को लेकर था। उदारवादी ब्रिटिश शासन के अंतर्गत स्वशासन चाहते थे, जबकि उग्रवादी पूर्ण स्वतंत्रता चाहते थे।

प्रश्न 3.
सन् 1907 ई० में कांग्रेस के सूरत के अधिवेशन का क्या महत्त्व है?
उत्तर :
पूना शहर में 1907 ई० में राष्ट्रीय कांग्रेस अधिवेशन होने की बात थी। लेकिन पूना के उग्रपंथी काफी शक्तिशाली हैं, इस तर्क के आधार पर नरमपंथीयों ने सूरत में अधिवेशन करने का प्रस्ताव दिया। सूरत अधिवेशन में अध्यक्ष के चुनाव के लिए उग्रपंथी और नरमपंथी में आपसी द्वन्द्व भयंकर रूप ले लिया। इसी द्वन्द्व और झमेले के मध्य सूरत अधिवेशन समाप्त हुआ। नरमपंथी सुरेन्द्रनाथ बनर्जी और उग्रपंथी तिलक ने कांग्रेस को एकजुट करने का प्रयास किया। लेकिन फिरोज शाह मेहता ने उग्रपंथियों को पूरी तरह से बाद देकर इलाहाबाद अधिवेशन का आयोजन किया। दूसरी तरफ उग्रपंथी नेताओं ने नया संगठन बनाने की असफल कोशिश की। फलस्वरूप अखिल भारतीय राष्ट्रीयतावादी आंदोलन उग्रपंथी और नरमपंथी के बीच में फंस कर रहा गया।

प्रश्न 4.
20 वीं शताब्दी के प्रारम्भ में बंगाल में गुप्त समितियाँ क्यों बनने लगी?
उत्तर :
स्वदेशी आंदोलन के अंतिम दिनों में क्रांतिकारी विचार का विकास देखा गया। इसकी विद्रोही विचारधारा का मूल स्थान विभिन्न क्रांतिकारी गुप्त समितियाँ थी। आपातकालीन स्थितियों में इन समितियों का संचालन अत्यंत गुप्त रूप से होता था। जिसके माध्यम से स्वदेशी विचारधारा का प्रचार किया जाता था। सन् 1908 में मूलरूप से स्वदेशी आंदोलन के शिथिल होते ही उग्रवादी-क्रांतिकारी आंदोलन अपने गति से और अधिक तीव्रतर होकर विद्रोही चेतना का प्रयास करने लगा। ब्रिटिश हुकूमत तथा उसके सहयोगियों को चिह्नित कर उनके विरोध में अपनी गतिविधि प्रारंभ कर दिया गया। जनसाधारण से जुड़े होने के कारण व्यक्ति विशेष को अपने कार्यक्रम में शामिल करना पड़ा जिससे ब्रटिश सरकार और भी मुश्किल में पड़ गई।

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प्रश्न 5.
भारत का प्रथम अधिवेशन पूना में क्यों नहीं हुआ था ?
उत्तर :
भारत का प्रथम अधिवेशन पूना में होने का था। किन्तु कलरा (बीमारी) फैलने के कारण सभी राजनेताओं ने बम्बई शहर में अधिवेशन करना चाहा।

प्रश्न 6.
निर्दिष्ट संगोष्ठी समाज के संरक्षण को किसने आगे बढ़ाया?
उत्तर :
निर्दिष्ट संगोष्ठी समाज के संरक्षण को धीरे-धीरे आगे बढ़ाया जा रहा था। इसमें कई लोग थे जिनकी महत्पूर्ण भूमिका थी। नवगोपाल मित्र राष्ट्रीय, शिशिर कुमार घोष यूनियन के लोग आदि।

प्रश्न 7.
राजनीतिक चेतना को जगाने का प्रयास किस तरह किया गया था?
उत्तर :
सन्. 1876 ई० में सुरेन्द्रनाथ और आनंदमोहन के नेतृत्व में यूनियन एसोसिएशन की स्थापना की गई। इस संगठन का उद्देश्य था कि सभी भारतीयों के राजनीतिक चेतना को जगाना उन्हें राजनीतिक क्षेत्र से जोड़ना यूनियन ऐसोसिएशन के प्रयासों से सन् 1883 ई० में कोलकाता में अखिल भारतीय राष्ट्रीय सम्मेलन के सभापति रामनूतन लाहिड़ी बने।

प्रश्न 8.
राजनैतिक नजरिये से ह्यूम क्या चाहते थे ?
उत्तर :
सन् 1913 साल मे प्राकून सिविल सारभेन्ट यूनियन लेख से ही ह्यूम के जीवन के अनेक तथ्य मिलते हैं। वह राजनैतिक से यह चाहते छे कि ऐसा संगठन बने जिसके माध्यम से जनता अपनी भावनाओं को वैधानिक ढंग से प्रकट कर सकें।

प्रश्न 9.
सन् 1837 ई० से 1883 ई० तक विभिन्न प्रतिवाद आन्दोलन को संगठित हुए।
उत्तर :
भारत की कई जगहों से शिक्षा प्राप्त भारतीय विभिन्न राजनीति को एकजूट करने की चेष्टा किया जा रहा था। इसका एक मकसद था कि ब्रिटिश सरकार को लक्ष्य बनाकर अनेक आर्थिक नीति, संगठन आय-व्यय। साथ-साथ स्वेदशी संवाद पत्र-पत्रिकाओं की स्वाधीनता चाय बगान मजदूरी/श्रमिको समस्याओं आदि।

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प्रश्न 10.
कांग्रेस के अधिवेशन को तीन दिन का तमाशा क्यों कहा जाता था?
उत्तर :
कांग्रेस के दल को नरमपंथी कहा जाता था और इनके वार्षिक अधिवेशन तीन दीन का तमाशा था। क्योंकि ना इनके पास कोई विषय सूची होती थी ना ही कोई मुद्दा। वह अपने अनुसार अपना कार्य की स्वरूप प्रदान करते थे। बिटिश राज के इतने पक्षधर थे कि वे उनके हर कार्य को ही सुनिश्चित और योग्य समझते थे।

प्रश्न 11.
नरमपंथी अंग्रेजों के प्रति क्या सोच रखते थे?
उत्तर :
नरमपंथी अंग्रेजों का सबसे बड़ी हितैषी समझते थे। उनका मानना था कि अंग्रेज के द्वारा भारतीय आर्थिक विकास के नवीनतम रूपरेखा से भारतीयों का आर्थिक विकास होगा। लेकिन यह मान्ना था कुछ बड़े जमींदार, व्यवसायी वर्ग जो अपना काम निकलना चाहते थे।

प्रश्न 12.
गरमदल की विचारधारा को बल किस प्रकार मिला ?
उत्तर :
गरमदल की सोच बिल्कुल नरमदल से अलग थी। जहाँ एक तरफ नरमदल यानी नरमपंथी ब्रिटिश सरकार को भगवान का दर्जा देते थे वही गरमदल ब्रिटिश सरकार को सबसे बड़ा दुश्मन समझते थे। नरमपंथी के नेतृत्व की कमी के कारण गरमदल को बल मिला ओर वह विकसित हुआ।

प्रश्न 13.
लाल बाल पाल कौन थे ?
उत्तर :
लाल बाल पाल यह तीन व्यक्ति थे जिन्होंने गरमदल का नेतृत्व किया लाला राजपत राय, बाल गंगाधर तिलक, विपिन्द्र चन्द्र पाल इसे ही लाल, बाल, पाल के नामों से जाना जाता था।

प्रश्न 14.
सन् 1907 के कांग्रेस के सूरत अधिवेशन का क्या महत्व है ?
उत्तर :
कांग्रेस के इतिहास में 1907 का “सुरत अधिवेशन” विशेष महत्वपूर्ण है। इसी अधिवेशन में काग्रेस नरम दल’ तथा ‘गरम दल’ में विभाजित हो गई। गरम दल नरम दल की अनुनय विनय की नीति को ‘राजनीतिक भिक्षावृति’ मानकर उनका कट्टर आलोचक हो गया था। सूरत अधिवेशन में अध्यक्ष के चुनाव को लेकर दोनों दलों में भीषण विवाद पैदा हो गया। फलत: दोनों दलों के प्रतिनिधियों ने अलग-अलग बैठकें की इस अधिवेशन के बाद गरम दल के नेता बाल गंगाधर तिलक की लोकप्रियता बढ़ गई। दो दलों में विभाजित हो जाने के फलस्वरूप कांग्रेस की शक्ति क्षीण हो गई और इसका लाभ ब्रिटिश सरकार ने उठाया।

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प्रश्न 15.
मार्ले मिन्टो सुधारों की समीक्षा कीजिए।
उत्तर :
लार्ड-मिन्टो और भारत सचिव मार्ले ने 1909 ई० में युनियन काउन्सिल एक्ट पास किया। इस कानून में कार्यनिर्वाहक परिषद और प्रादेशिक कानून परिषद के सदस्यों की संख्या बढ़ायी गयी। इस प्रकार अंग्रेजों ने उप्रपंथियों के विरोध में नरम पंथियों को सामने किया क्योंकि नरमपंथियों के विचार में उप्रपथियों के आन्दोलन दुर्बल थे। मुसलमानों को अलग निर्वाचन का अधिकार दिया गया। इस प्रकार हिन्दु मुसलमान के साम्रदायिक भावनाओं को उकसाया गया और लड़ाने की पूरी कोशिश की गई।

प्रश्न 16.
कुछ सभा समितियों का उल्लेख करो।
उत्तर :
सन् 1835 ई० ‘बंगभाषा प्रकाशित सभा ‘ प्रथम राष्ट्रीयतावादी संगठन के रुप में चिन्हित किया गया। राजनीतिक रूप में प्रथम जमींदार सभा (1838 ई०) मूलत: कलकत्ता, मुंबई और मद्रास प्रेसीडेन्सी आँचलिक संस्थान के रूप में प्रधान थी तथा इसके प्रभाव से अन्य सीमति, सभाओं की भी स्थापना हुई।

प्रश्न 17.
लार्ड कर्जन ने प्रशासनिक सुधार के लिए क्या-क्या किया था ?
उत्तर :
लार्ड कर्जन ने प्रशासनिक सुधार के लिए कुछ नियम कानून बनाया। सन् 1899 ई० कलकत्ता पौर सभा निर्वाचन के सदस्य की संख्या कम कर दिया। साथ-साथ सन् 1904 ई० में समाचार पत्रों-पत्रिकाओं को स्वतंत्र किया गया इसके साथ-साथ लार्डकर्जन ने बंगाल के विभाजन करने की बात कही थी।

प्रश्न 18.
गरमपंथी ने जातिय आदर्श चेतना को किस प्रकार जगाया?
उत्तर :
गरमपंथी दल के लोगों ने बंगाल विभाजन का कड़ा विरोध किया। साथ-साथ जातिय आर्दश चेतना को जगाया कहने का अर्थ है भारतीय अतीत के गौरवपूर्ण उदाहरण से भारतीय जनता को सहारा दिया। वीर शिवाजी उत्सव प्रारम्भ किया गया। जिसका असर भारतीयों के योग्यता और उनके मानसिक स्तर पर हुआ।

प्रश्न 19.
गरमदल के लोगों का क्या उद्देश्य था ?
उत्तर :
गरमदल के लोगों का पूर्ण स्वराज चाहिए था वह भारतीयों जनताओं की एकत्र करके अंग्रेजों के खिलाफ शोषण, अत्याचार का जमकर विरोध करते थे। गरमदल के लोगों का एक ही मुख्य उद्देश्य था पूर्ण स्वराज इसी बात पर सब पूर्ण रूप से सहमत थे।

प्रश्न 20.
नरम पंथियों के लोगों के कौन-सी मांग गरमपंथियों ने मानी और क्यों ?
उत्तर :
नरमपंथियों को यह धीरे-धीरे अहसास हो रहा था कि गरमपंथी के कुछ मांगे सही है क्योंकि नरमपंथी के कुछ दल उनका समर्थन के लिए खड़े हो जाते थे। इसी कारण वश चार प्रस्तावों को नरमपंथी ने स्वीकार किया – स्वराज, स्वदेशी, बैंक, विदेशी दवा और प्रतिष्ठान का वर्जन और राष्ट्रीय शिक्षा।

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प्रश्न 21.
बंग भंग आन्दोलन क्या था ?
उत्तर :
बंग भंग आन्दोलन का अर्थ था बंगाल का विभाजन लार्डकर्जन ने बंगाल विभाजन की घोषणा कर दी थी। इसी कारण इसी आन्दोलन में सारा भारत एकत्र हो गया और इसका विरोध किया। यह ऐसा आन्दोलन था जहाँ नरमपंथी या उग्रपंथी अपने वास्ताविक रूप में इस आन्दोलन में उपस्थित थे।

प्रश्न 22.
‘एकबिल’ क्यों तैयार किया गया ?
उत्तर :
स्वराज्य आन्दोलन के दिनों में कई स्वदेशी उद्योग उत्पन्न हुए जिसके कारण विदेशों में तैयार माल की तुलना में स्वदेशी का बना माल अधिक अच्छा था। छात्रों को जापान की कारीगरी सिखाने के लिए पाठ्यक्रम तैयार किया गया उसे ही एकबिल कहते थे।

प्रश्न 23.
बंगलक्ष्मी कॉटन मिल अधिक दिनों तक क्यों नहीं चल सका?
उत्तर :
सन् 1306 ई० में बंगलक्ष्मी कार्टन मिल खोली गई। जहाँ तरह तरह के साबुन, चीनी मिट्टी बर्तन आदि का समान बनता था किन्तु यह मूलधन के अभाव के कारण ज्यादा दिनों तक नहीं चल पाया।

प्रश्न 24.
स्वदेशी आन्दोलन के कारण ब्रिटिश को मुश्किल में क्यों डाल दिया?
उत्तर :
स्वदेशी आन्दोलन के क्रांतिकारी की अपनी गुप्त समीति थी वह अपना कार्य करते थे ताकि दूसरों को खबर ना मिले। धीरे-धीरे यह आन्दोलन और तीब्र होता जा रहा था । और क्रांतिकारी जनसाधरण से जुड़े होने के कारण उन्हें चिन्हित कर पाना मुश्किल था। इसी कारण ब्रिटिश सरकार मुश्किल में पड़ गई थी।

प्रश्न 25.
किस समय बंगाल के क्रांतिकारी समिति को धक्का लगा ?
उत्तर :
किंग्स फोर्ड को मारने का निर्णय 30 अप्रैल सन् 1908 ई० को लिया गया। लेकिन वह कार्य विफल हो गया। इसी के कारण क्रांतिकारी समिति को दमन का सामना करना पड़ा। कलकत्ता के मानिकतल्ला में बम बनाने का कारखाना पकड़ा गया जो लोग पकड़े गए उन्हें आजीवन कारावास की सजा दी गयी।

प्रश्न 26.
वीर क्रांतिकारियों के द्वारा किसकी हत्या की गई ?
उत्तर :
वीर क्रांतिकारियों ने किंग्सफोर्ड को मारने का सोचा किन्तु 30 अफ्रैल सन् 1908 ई० को मुजफ्फपुर में गाड़ी पर बम फेका गया। लेकिन किंग्सफोड़ गाड़ी में नहीं थे उनके बदले मिस्टर एण्ड मिसेस केनेडी पर बम फेंका गया और उनकी मृत्यु हो गई।

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प्रश्न 27.
किसने 30 अप्रैल सन् 1908 में बम फेंका और उनका क्या हुआ?
उत्तर :
वीर क्रांतिकारी खुदीराम बोस और प्रफूल्ल चाकी ने बम फेंका था। दूसरे दिन खुदीराम बोस को पकड़ लिया गया और प्रफूल्ल चाकी ने अपने आप को गोली मार ली ताकि वह पकड़ा न जा सकें।

प्रश्न 28.
‘बुदीकलम या कोपादपेदा’ युद्ध किसे कहते है ?
उत्तर :
बंगाल का विभाजन रद्द किया गया साथ ही साथ भारत की राजधानी दिल्ली को बनाया गया। परन्तु क्रांतिकारी अपनी चरम सीमा पर थे। यतीन्द्रनाथ मुखर्जी (बाधा जतीन) जर्मनी से अस्त्र शास्त्र से प्राप्त कर अंग्रेज सरकार के विरुद्ध लड़ाई जारी रखना चाहते थे। ओड़िशा के बालशोर तट पर नौकाओं से हथियार उतारते समय अंग्रेजों को इसकी खबर लग गई और वहीं लड़ाई शुरू हो गई इसी युद्ध को ‘बुदीकलम’ या ‘कोपादपेदा’ कहते हैं।

प्रश्न 29.
नवीन समितियाँ की स्थापना कब और क्यों हुई ?
उत्तर :
नवीन समितियाँ की स्थापना बंगाल के विभाजन के समय हुई। सन् 1906 ई० में ‘पुलनबिहारी दास’ के नेतृत्व में ढाका अनुशीलन समिति तैयार हुआ। और कई तरह की समतियाँ का भी निर्माण हुआ था।

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प्रश्न 30.
नरमपंथी और गरमपंथी के दलों के बीच में कौन-कौन सी बाते नहीं मिलती थी ?
उत्तर :
नरमपंथी अंग्रेजी शिक्षा से प्राप्त राष्ट्रीयतावादी धारणा को भारतवर्ष में आधुनिक करना चाहते थे। किन्तु गरमपंथी अंग्रेजी शिक्षा राष्ट्रवादी धारणा समालोचना करते थे। साथ-साथ अंग्रेजी शासन का विरोध भी करते थे।

विस्तृत उत्तर वालें प्रश्न (Detailed Answer Questions) : 5 MARK

प्रश्न 1.
राष्ट्रीयतावादी काँग्रेस की स्थापना में ह्यूम की भूमिका की समालोचना कीजिए। क्या ह्यूम के नहीं होने पर राष्ट्रीयतावादी काँग्रेस की प्रतिष्ठा होती ? अपने उत्तर तर्क पूर्ण दीजिए?
उत्तर :
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना एक अंग्रेज सेवामुक्त अधिकारीए. ओ. ह्यूम के द्वारा 1885 ई. में हुई थी। उस समय 1857 ई. के विद्रोह ने भारतीयों में एक नई चेतना उत्पन्न कर दी थी । भारतीयों का सम्बन्ध अंग्रेजों से दिन-प्रतिदिन कटु होता जा रहा था । इसलिए ह्यूम शिक्षित भारतीयों को एक ऐसे मंच पर लाना चाहते थे जिससे अंग्रेजों एवं शिक्षित भारतीयों में मधुर सम्बन्ध बना रहे।

भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का प्रथम अधिवेशन 1885 ई., में बम्बई में उमेश चन्द्र बनर्जी (W. C. Banerjee) की अध्यक्षता में हुआ। अपने अध्यक्षीय भाषण में श्री बनर्जी ने कहा, ”हमारी आकांक्षा का सार यह है कि शासन की आधारशिला विस्तृत हो तथा जनता को उचित भाग मिले।” कांग्रेस के महत्व के बारे में प्रतिनिधियों का ध्यान आकर्षित करते हुए अध्यक्ष महोदय ने कांग्रेस के उद्देश्य को इस प्रकार स्पष्ट किया-

  1. भारत के विभिन्न भागों में रहने वाले देश-प्रेमी कार्यकताओं में व्यक्तिगत मित्रता एवं घनिष्ठता बढ़ाना।
  2. सभी देश-प्रेमियों के बीच जाति, धर्म या प्रान्तीय आधार पर होने वाले विभेदों को दूर करना और राष्ट्रीय एकता की भावना को भरना।
  3. शिक्षित भारतीयों के बीच विचार-विमर्श द्वारा सामाजिक सुधार सम्बन्धी नीति निर्धारित करना।
  4. अगले वर्ष के लिए उन उपायों एवं दिशाओं का निर्णय करना जिनके द्वारा भारत के राजनीतिज्ञ देश-हित का कार्य कर सकें।

इस प्रकार कांग्रेस प्रतिष्ठान में ह्यूम की कोई भूमिका नहीं यह ‘षड़यंत्र का ढ़ाँचा’ था ऐसा कहना भी अनैतिहासिक घटना बना सकता है। अर्थात् यह पूर्ण सत्य है, ऐसा नहीं। इसके साथ भारतीयों में ब्रिटिश विरोधी विचार प्रकट हुए। फिर भी राजनीतिक रूप से ह्यूम की यही कोशिश थी कि एक ऐसा राष्ट्रीयतावादी संगठन हो जो देशवासियों के विचारों को एक राजनीतिक मंच दे सके। क्षेत्र और प्रांतो से आ रहे विभिन्न स्वरों को ठोस आधार मिले। ह्यूम के अभाव में राष्ट्रीयतावादी कांग्रेस की प्रतिष्ठा नहीं होती, यह सत्य है।

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प्रश्न 2.
अर्थनीति राष्ट्रीयतावाद का मूल तथ्य क्या था ? इसके प्रति तुम स्वेदशी आन्दोलन कौन सा युक्त पाते हो ? तर्क पूर्ण उत्तर दें ।
उत्तर :
एक विशेष प्रकार का निर्णय नरमपंथी राष्ट्रीयतावादियों ने लिया जो बहुत ही महत्वपूर्ण था। भारतीय आर्थिक दुरावस्था को देखते हुए ब्रिटिश शासनकाल में इन्होंने महत्वपूर्ण समालोचना किये थे। इस प्रक्रिया के द्वारा अर्थनीतिक राष्ट्रीयतावाद (Economic Nationalism) के रूप से जाना जाता है। अर्थनैतिक राष्ट्रीयतावादियों का मूल लक्ष्य था भारतीय दरिद्रता दूर करना और ब्रिटिश-शासकों के बीच सम्पर्क स्थापित करना। इन नरमपंथियों का उद्देश्य था भारतीय उपनिवेशिक शासकों के चरित्र को प्रकट करना ।

स्वदेशी आन्दोलन के दिनों में कई स्वदेशी उद्योग स्थापित हुए। विदेशी कारखानों में तैयार माल की तुलना में स्वदेशी शिल्प से उत्पन्न हुए कारखानों के माल को अधिक महत्त्व मिलता था। छात्रों को जापान से कारीगरी की शिक्षा देने के लिए पाठ्यक्रम तैयार किये गये जिसके लिए एक बिल गठित किया गया। सन् 1905 ई० में चालू हुआ बंगलक्ष्म काटन मिल, चीनी मिट्टी के बरतन, साबुन आदि देशी तरीकों से तैयार स्वदेशी मशीन धन के अभाव में अधिक दिनों तक नहीं चल सके। प्रफुल्लचन्द्र राय ने बंगाल केमिकल कारखाने की स्थापना की।

प्रश्न 3.
उग्रपंथी आन्दोलन का मूल वक्तव्य क्या था ? उनके आन्दोलन धर्मीय प्रतीक को तुम क्या समर्थन करते हो ? तर्कपूर्ण उत्तर दो।
उत्तर :
उग्रपंथी आंदोलन का सिर्फ एक ही उद्देश्य था पूर्ण स्वराज किसी भी हद तक जाने पड़े लेकिन लक्ष्य पूर्णस्वराज उनका यही माँग थी उप्रपंथी में जितने भी लोग थे जैसे तिलक उनका स्वराज से तात्पर्य था प्रशासनिक नियंत्रण। यह उग्रपंथी नरमपंथी से उल्टा सोचते थे पहले उग्रपंथी की कोई भूमिका नहीं थी किन्तु नरमपंथी की नरम रूख और बिटिश पक्ष के हितैषी होने का कारण उग्मपंथी का जन्म हुआ और यह बढ़ता ही गया यानी बंग भंग आन्दोलन ही, पूर्ण स्वराज्य ही, चाहे वह स्वदेशी बैंक ही उग्रपंथी का छाप हर जगह दिखती है। उग्रपंथी ने हर भारतीयों में निडर होने के साथ-साथ अपना हक मांगना सिखाया। यह उग्रपंथी ही थे जिन्होंने किंग्सफार्ड को मारने की कोशिश की थी।
धीरे- धीरे उग्रपंथी की बातों में महत्व देखकर उनकी कुछ माँगों को समर्थित किया गया। उग्रपथी के जुनून ने ब्रिटिश सरकार को परेशानी में डाल दिया।
यह कह सकते हैं कि नरमदल की तुलना में उप्रपंथी ज्यादा उग्र और घातक थे। जो सिर्फ अपना एक उद्देश्य रखते थे पूर्ण स्वराज की।

प्रश्न 4.
क्रांतिकारी स्वदेशी आंदोलन की पृष्ठभूमि किस प्रकार तैयार हुई ? विद्रोही किन कारणों से व्यर्थ हुए तुम्हारे विचार क्या है ?
उत्तर :
स्वदेशी आन्दोलन के अंतिम दिनों में क्रांतिकारी के विचारों में विकास देखा गया। इस विचारों में विकास देखा गया। इस विचारधारा के चलते अनेक गुप्त समितियाँ थी। सन् 1908 ई० की तुलना की जाए कांतिकारी आन्दोलन अपनी चरम सीमा से भी आगे था। ब्रिटिश सरकार ने क्रांतिकारी का घर पकड़ तेज कर दी थी। सन् 1905 ई० में बंगाल विभाजन के समय अलग-अलग जगह नवीन समितियाँ स्थापित होने लगी थी। पुलिन बिहारी दास के नेतृत्व में ढाका अनुशीलिन समिति तैयार हुई। इस विद्रोह में सारी बंगालवासी ने हिस्सा लिया। 30 अप्रैल 1908 ई० में खुदीराम बोस और प्रफूल्ल चाकी ने बंगाल प्रेसीडेन्सी मैजिस्ट्रेट को मारने का निर्णय भी लिया।

सन् 1908 ई० में स्थापित ज्ञानेन्द्रनाथ बसु की बिप्लवी समिति, उसी वर्ष कोलकाता में स्थापित हुई। इसकी शाखाएँ बंगाल के हर कोने में स्थापित की गई। कोलकाता के मानिकतल्ला में बम बनाने का कारखाना खोला गया। 30 अप्रैल सन् 1908 ई० में किंग्सफार्ड की बग्घी पर खुदीराम बोस और प्रफूल्ल कुमार ने बम फेंका किन्तु बम मिसेज केनेडी और उनकी पुत्री को लगी। सन् 1902 ई० से 1917 ई० तक लगभग 64 अंग्रेज मारे गये। कई मजिस्ट्रेट पुलिस अफसर सरकारी वकील और देश-द्रोहियों को क्रांतिकारियों ने हत्या कर दी थी। इसके फलस्वरूप विभिन्न विद्रोही नेताओं की गिरफ्तारी हुई अथवा उन्हें कारावास दिया गया । तब बंगाल के क्रांतिकारी दल को बहुत बड़ा धक्का लगा ।

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प्रश्न 5.
गरमपंथी नेताओं ने किस प्रकार हर भारतीयों का मनोबल को ऊँचा किया ?
उत्तर :
गरमपंथी जिसे गरमदल के नाम से ही जाना जाता था। जिस प्रकार उपनिवेशिक सरकार भारतीय स्वशासन के सम्मुख ‘पौरूषहीनता’ का परिचय दे रहे थे। इन सभी के विरोध में गरमपंथी अपना कार्य कर रहे थे। भारतीय अतीत के गौरवपूर्ण उदाहरण से भारतीय जनता को सहारा दिया। गरमपंथी ने ‘जातिय आर्दश’ अर्थात ‘राष्ट्रीयतावादी आर्दश’ चेतना को जगाया इसके साथ महाराष्ट्र में शिवाजी उत्सव प्रारम्भ हुआ इसके साथ ही भारतीयों में योग्ता का विकास शारीरिक और मानसिक स्तर पर हुआ।
गरमपंथी के द्वारा बहुत से सभाएँ भी की गई जिससे मनोबल के साथ एकजुटता भी हो। यही एकजुटता बिटिश सरकार के लिए आगे जाकर घातक सिद्ध हुई।

प्रश्न 6.
मार्ले-मिन्टो सुधार कानून क्या था ?
उत्तर :
मार्ले-मिन्टो कानून इसलिए लागू हुआ क्योंकि भारतीय प्रतिनिधि मूलक स्वशासन के वैचारिक दबाव का सामना अंग्रेजों को करना पड़ा। उन्नीसवीं सदी के आस पास उग्रपंथी के क्रिया-कलाप ब्रिटिश सरकार को चिता में डाल दिया था।
यह कानून इन सब घटनाओं को देखकर बनाया गया था। सबसे पहले इसे लागू करने के लिए कार्यनिर्वाहक परिषद और प्रादेशिक कानून परिषद के सदस्यों की संख्या बढ़ायी गयी। इन सब हरकतों को करके उग्रपंथी के विरोध में नरमपंथी को सामने किया लेकिन सभी आंदोलन नरमपंथी के विचार में दुर्बलता था साथ-साथ मुसलमानों को अलग निर्वाचन का अधिकार दिया गया। अंग्रेजों ने हिन्दू और मुसलमान के साम्रदायिक भावनाओं को उकसाने की कोशिश की।
अंग्रेजों ने वह सब कार्य किया ताकि किसी भी तरह से आंदोलन को रोक दिया जाए और कुछ अलग माहौल हो जाए इसके लिए अनेक तरह के कानून लाए गए ताकि एकजुटता नष्ट हो जाए और पहले जैसी ही हूकूमत चलती रहे।

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
राष्ट्रीय कांग्रेस का प्रथम अधिवेशन कहाँ हुआ?
(a) बम्बई (मुँबई)
(b) मद्रास
(c) केरल
(d) पटना
उत्तर :
(a) बम्बई (मुँबई)।

प्रश्न 2.
पूणे में किस कारण अधिवेशन नहीं हो पाया?
(a) कोलेरा फैलने के कारण
(b) समय कम होने के कारण
(c) विद्रोह के कारण
(d) आपसी मतभेद के कारण
उत्तर :
(a) कोलेरा फैलने के कारण।

प्रश्न 3.
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का अधिवेशन किस जगह पर हुआ?
(a) गोकुलदास तेजपाल संस्कृत कालेज में
(b) राम मनोहर संस्कृत कालेज में
(c) सूरज़ संस्कृत कालेज में
(d) बलराम संस्कृत कॉलेज में
उत्तर :
(a) गोकुलदास तेजपाल संस्कृत कालेज में।

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प्रश्न 4.
किस ई० में बंगभाषा प्रकाशिका सभा प्रथम राष्ट्रीयतावादी संगठन के रूप में चिह्नित हुआ?
(a) 1845 ई० में
(b) 1825 ई० में
(c) 1835 ई॰ में
(d) 1836 ई० में
उत्तर :
(c) 1835 ई० में।

प्रश्न 5.
दो व्यक्ति का नाम बताइए जिसने निर्दिष्ट संयोष्ठी समाज संरक्षण के रूप में चेतना का प्रचार किया
(a) सुरेन्द्रनाथ और आनन्दमोहन बोस
(b) आनन्दमोहन और वायसराय
(c) सुरेन्द्रनाथ और वायसराय
(d) तेजपाल सिंह और रवि सिंह
उत्तर :
(a) सुरेन्द्रनाथ और आनन्दमोहन बोस।

प्रश्न 6.
ह्यूम के जीवनी के बारे में अनेकों तथ्य कब उपलब्ब हुए?
(a) सन् 1865 ई० में
(b) सन् 1913 ई० में
(c) सन् 1905 ई० में
(d) सन् 1931 ई० में
उत्तर :
(a) 1865 ई० में।

प्रश्न 7.
कब से कब तक विभिन्न प्रतिवादी आन्दोलन संगठित हुए?
(a) 1867 से 1883 ई० में
(b) 1806 से 1860 ई० में
(c) 1867 से 1880 ई० में
(d) 1867 से 1882 ई० में
उत्तर :
(a) 1867 से 1883 ई० में।

प्रश्न 8.
किसने नाटच अभियान नियंत्रण कानून लागू किया?
(a) वायसराय ने
(b) विलियम ने
(c) लार्ड नार्थब्रुक ने
(d) लार्ड मार्क ने
उत्तर :
(c) लार्ड नार्थबुक ने।

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प्रश्न 9.
लार्ड लिंटन ने क्या कानून जारी किया?
(a) देशी मुद्रण कानून
(b) दहेज कानून
(c) शिक्षित कानून
(d) विदेशी कानून
उत्तर :
(a) देशी मुद्रण कानून।

प्रश्न 10.
कांग्रेस के प्रथम अधिवेशन के सभापति कौन थे?
(a) उमेशचन्द्र बनर्जी
(b) दिवाकर बनर्जी
(c) मनोहर बनर्जी
(d) रामाशंकर बनर्जी
उत्तर :
(a) उमेशचन्द्र बनर्जी।

प्रश्न 11.
भारतीय सिविल सेवाओं की भर्ती का उप्र 19 वर्ष से कितनी करने की मांग थी?
(a) 25 वर्ष
(b) 18 वर्ष
(c) 23 वर्ष
(d) 20 वर्ष
उत्तर :
(c) 23 वर्ष।

प्रश्न 12.
ब्रिटिश सरकार के लिए कच्चे माल की भूमि कौन-सी थी?
(a) ब्रिटेन
(b) हर जगह
(c) भारतीय भूमि
(d) पूरी दुनिया
उत्तर :
(c) भारतीय भूमि

प्रश्न 13.
एक प्रमुख गरम दल के नेतृत्व नेता का नाम बताइए।
(a) रविशंकर
(b) राम शंकर
(c) मोहन राय
(d) बाल गंगाधार तिलक
उत्तर :
(d) बाल गंगाधर तिलक।

प्रश्न 14.
किस ई० की समाचार पत्र-पत्रिकाओं के प्रकाशन को स्वतंत्र किया गया?
(a) सन् 1904 ई० में
(b) सन् 1909 ई० में
(c) सन् 1995 ई० में
(d) सन् 1901 ई० में
उत्तर :
(a) सन् 1904 ई० में।

प्रश्न 15.
किसने विदेशी वस्तु का बहिष्कार किया?
(a) गरम दल
(b) लोक दल
(c) सेवा दल
(d) पृथ्वी दल
उत्तर :
(a) गरम दल

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प्रश्न 16.
गरम दल और नरम दल के बीच कब विरोध देखा गया?
(a) सन् 1908 से 1912 ई० में
(b) सन् 1906 से 1907 ई० में
(c) सन् 1910 से 1911 ई० में
(d) सन् 1912 से 1913 ई० में
उत्तर :
(b) सन् 1906 से 1907 ई० में ।

प्रश्न 17.
कब असम को बंगाल की भूमि से अलग कर दिया गया?
(a) 1874 ई० में
(b) 1880 ई० में
(c) 1808 ई० में
(d) 1810 ई० में
उत्तर :
(a) 1874 ई० में।

प्रश्न 18.
बंगाल की जनसंख्या 7 करोड़ 80 लाख कब हुई?
(a) 1901 ई० में
(b) 1932 ई० में
(c) 1919 ई० में
(d) 1920 ई० में
उत्तर :
(a) 1901 ई० में ।

प्रश्न 19.
बंगाल विभाजन के परिकल्पना की घोषणा कब की गयी?
(a) 19 जुलाई 1905 ई० में
(b) 25 जुलाई 1908 ई० में
(c) 11 जुलाई 1905 ई० में
(d) 12 जुलाई 1805 ई० में
उत्तर :
(a) 19 जुलाई 1905 में।

प्रश्न 20.
बंगाल में अकाल कब पड़ा?
(a) 1889 ई० में
(b) 1890 ई० में
(c) 1861 ई० में
(d) 1871 ई० में
उत्तर :
(b) 1890 ई०

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प्रश्न 21.
सन् 1306 ई० में कौन-सी मिल चालू की गयी?
(a) बंगलक्ष्मी कॉटन मिल
(b) रानी कॉटन मिल
(c) रवि कॉटन मिल
(d) सूरज कॉटन मिल
उत्तर :
(a) बंगलक्ष्मी कॉटन मिल-।

प्रश्न 22.
कब राष्ट्रीय शिक्षा परिषद चालू किया गया?
(a) 1908 ई० में
(b) 1906 ई० में
(c) 1910 ई० में
(d) 1911 ई० में
उत्तर :
(b) 1906 ई० में।

प्रश्न 23. किस सन् में भारत की राजधानी दिल्ली को बनाया गया?
(a) 1911 ई० में
(b) 1932 ई० में
(c) 1902 ई० में
(d) 1912 ई० में
उत्तर :
(a) 1911 ई०।

रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. राष्ट्रीय कांग्रेस का प्रथम अधिवेशन ________ में हुआ था। (बम्बई/गोवा/मद्रास)
उत्तर : बम्बई

2. नरम दल सिविल सेवा परीक्षा की उप्र ________ करने को कहती थी। (21 वर्ष/23 वर्ष/20 वर्ष)
उत्तर : 23 वर्ष

3. बंगाल विभाजन ________ ने किया। (डफरिन/कर्जन/मिन्टो)
उत्तर : कर्जन

4. बंगाल विद्रोह आन्दोलन संघ ________ ने बनाया। (युगान्तर/हिन्दू पैट्रियेट/सोमप्रकाश पत्रिका)
उत्तर : हिन्दू पैट्रियेट।

5. सन् ________ में बंगाल विभाजन रहृ किया गया।
उत्तर : 1911 ई०।

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6. किसकी याद में यह गीत लिखा गया “एक बार विदाय दे माँ घूरे आसि ________ ।”
उत्तर : खुदीराम बोस।

7. ________ विभिन्न क्रांतिकारियों के कार्यक्रम को निर्यात करने का विचार किया गया।
उत्तर : सन् 1909 ई० में।

8. ________ बंगाल विभाजन विरोधी आन्दोलन हुआ।
उत्तर : सन् 1905 ई० में।

9. सन् 1906 ई० में ________ के नेतृत्व में ढाका अनुशीलन समिति तैयार हुआ।
उत्तर : ‘पुलनबिहारी दास’।

10. कलकत्ता के ________ में ‘बम’ बनाने का कारखाना तैयार हुआ।
उत्तर : मानिकतल्ला।

11. ________ ने बंगाल फार्मासिउटिकल वर्क्स कारखाने की स्थापना की।
उत्तर : प्रफूल्लचन्द्र राय।

12. सन् 1890 ई० में ________ में अकाल पड़ा।
उत्तर : बंगाल।

13. ________ के प्रथम दशक में बंगाल में बंगभंग विरोधी स्वदेश आन्दोलन चरम पथ पर था।
उत्तर : बीसवीं शताब्दी।

14. ________ ने कहा स्वराज एक सम्पूर्ण स्वाधीनता है।
उत्तर : विपिनचन्द्रपाल।

15. उपनिवेशिक सरकार भारतीय स्वशासन के सम्मुख ________ का परिचय दे रहे थे।
उत्तर : पुरुष हीनता।

16. ________ ने भारतीयों के ब्रिटिश विरोधी क्रिया-कलापों को रोकने के लिए कानून बनाया था।
उत्तर : लार्ड लिटन।

17. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का पहला अधिवेशन ________ में हुआ था।'(1884 ई० में/1885 ई० में/ 1886 ई० में)
उत्तर : सन् 1885 ई० में

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18. प्रथम राष्ट्रीय कांग्रेस सभा के सभापति ________ थे। (उमेश चन्द्र बंदोपाध्याय/नेताजी सुभाषचंद्र बोस/महात्मा गाँधी)
उत्तर : उमेश चन्द्र बंदोपाध्याय

19. भारतीय राष्ट्रीयतावादी आंदोलन के प्रारम्भ होने के पीछे ________ थे। (किसान/कुछ भारतीय सभा समिति/सैनिक)।
उत्तर : कुछ भारतीय सभा समिति

20. यूरोपियनों के किसी मुकदमे का निर्णय केवल न्यायाधिश करते ________ थे। (भारतीय/ यूरोपिय/कोई भी न्यायाधीश)
उत्तर : यूरोपीय

21. सन् 1883 ई० में कलकत्ता में हुए राष्ट्रीतायवादी सम्मेलन के सभापति ________ थे। (सुरेन्द्रनाथ/ आनंदमोहन/रामतनु लाहिड़ी)।
उत्तर : रामतनु लाहिड़ी

22. कांग्रेस के प्रथम दो दशकों का काल ________ था। (गरमपंथी/नरमपंथी/कोई नहीं)
उत्तर : नरमपंथी

23. दादा भाई नैरोजी पेशे से ________ थे। (विचारक/व्यवसायी/सिविल सर्वेंट)
उत्तर : व्यवसायी

24. महादेव गोविन्द रानाडे पेशे से ________ थे। (विचारक/व्यवसायी/सिविल सर्वेंट)

उत्तर : विचारक
25. रमेशचन्द्र देव पेशे से ________ थे। (विचारक/व्यवसायी/सिविल सर्वेंट)
उत्तर : सिविल सर्वेंट

26. शिवाजी उत्सव आरम्भ हुआ ________ था। (बंगाल में /बिहार में/महाराष्ट्र में)
उत्तर : महाराष्ट्र में

27. कर्जस ने ________ विभाजन की योजना बनाई। (बंगाल की /बिहार की/महाराष्ट्र की)
उत्तर : बंगाल की

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28. 30 अप्रैल, 1908 ई० में ________ को मारने की कोशिश की गई। (मिन्टो/कैनेडी/किग्सफोर्ड)
उत्तर : किंस्सफोर्ड

29. बंगाल विभाजन ________ रद्ध किया गया। (सन् 1910 ई० में/सन् 1911 ई० में/सन् 1912 ई० में)
उत्तर : सन् 1911 ई० में

30 बाघाजतीन ने ________ अस्त्र-शस्त्र प्राप्त किए थे। (जापान से/रूस से/जर्मनी से)
उत्तर : जर्मनी से

31. लार्ड लिटन ने ________ कानून जारी किया।
उत्तर : देशी मुद्रण।

32. ________ तक विभिन्न प्रतिवादी आन्दोलन संगठित हुये।
उत्तर : सन् 1867 से 1833 ई०।

33. प्राकुन सिविल सर्वेट यूनियन लेख ही के जीवनी के रूप में उनकी तथ्य उपलब्य हुए।
उत्तर : ह्यूम ।

34. सन् 1876 ई० में ________ और ________ के नेतृत्व में यूनियन एसोसिशन और भारत सभा के लिए संगठित हुए।
उत्तर : सुरेन्द्रनाथ, आनंद मोहन बोस।

35. सन् 1883 ई० में ________ का आयोजन हुआ था।
उत्तर : अखिल भारतीय राष्ट्रीय सम्मेलन।

36. सन् 1876 ई० में ________ ने नाट्य अभियान नियंत्रण कानून लागू किया था।
उत्तर : लार्ड नर्थ बुक।

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37. सन् 1885 ई० में ________ का प्रथम अधिवेशन हुआ था।
उत्तर : राष्ट्रीय कांग्रेस।

38. बम्बई शहर के ________ कॉलेज में अधिवेशन हुआ था।
उत्तर : गोकुल दास तेजपाल संस्कृत।

39. ________ को एक अर्थनीतिक राष्ट्रीयतावाद के रूप में जाना जाता है।
उत्तर : दादाभाई नौरोजी।

40. भारतीय कृषि नष्ट होने पर नरमपथियों के द्वारा ________ कहकर संबोधित किया गया।
उत्तर : सम्पदानिर्गमन।

41. ________ कच्चे माल की भूमि थी।
उत्तर : भारतीय भूमि।

42. महादेव गोविन्द रानाडे पेरोसे ________ थे।
उत्तर : विचारक।

सही एवं गलत का निर्णय करो : True or False (1 mark)

1. काँग्रेस के सबसे पहले सभापति उमेश चन्द्र बंदोपाध्याय थे।
उत्तर : (सही)

2. नरमपंथी उग्रपंथियो के क्रिया-कलापों को ‘तीन दिनों का तमाशा’ कहते थे।
उत्तर : (गलत)

3. आर्थिक राष्ट्रीयतावादी के प्रवर्तक अरविन्द घोष थे।
उत्तर : (गलत)

4. खुदीराम बोस और प्रफुल्ल चाकी किंग्सफोर्ड को मारने गये थे।
उत्तर : (सही)

5. सन् 1912 ई० में बंगाल विभाजन रद्द किया गया ।
उत्तर : (गलत)

6. खुदीराम बोस को फांसी नहीं हुई थी।
उत्तर : (गलत)

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7. सन् 1908 ई० में स्वदेशी आन्दोलन तेज हो गया।
उत्तर : (गलत)

8. सन् 1906 ई० में अनुशीलन समिति तैयार हुई।
उत्तर : (सही)

9. 30 अप्रैल 1908 ई० में किंग्सफोर्ड को मारने का निर्णय लिया गया।
उत्तर : (सही)

10. मद्रास में बम बनाने का कारखाना था।
उत्तर : (सही)

11. बाधा जतीन ने अस्त्र शास्त्रों के साथ अंग्रेज सरकार के विरुद्ध लड़ाई जारी रखी।
उत्तर : (सही)

12. सन् 1911 ई० में भारत की राजधानी दिल्ली को बनाया गया।
उत्तर : (सही)

13. बुदीकलम युद्ध में यतीन्द्रनाथ मुखर्जी शहीद हुए थे।
उत्तर : (सही)

14. बंगाल विभाजन के समय नवीन समितियाँ स्थापित हुई थी।
उत्तर : (सही)

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15. 19 वीं शताब्दी के अंतिम दिनों में भारतीय स्वतंत्रता में राष्ट्रीय कांग्रेस महत्वपूर्ण भूमिका नहीं निभा रही थी
उत्तर : (गलत)

16. लार्ड लिटन ने मुद्रण कानून जारी किया था।
उत्तर : (सही)

17. कांग्रेस के उदारपंथी विचारधारा को नरमपंथी के रुप में जाना गया।
उत्तर : (सही)

18. नरमपंथियों का मानना था कि भारतीय आर्थिक विकास अंग्रेजों द्वारा सम्भव नहीं है।
उत्तर : (गलत)

19. ब्रिटिश उपनिवेश का मूल उद्देश्य भारत शोषण करना नहीं था।
उत्तर : (गलत)

20. ब्रिटिश प्रशासनिक सेवा का भारतीयकरण करना चाहते थे।
उत्तर : (गंलत)

21. विदेशी सामान भारत में कर मुक्त थे।
उत्तर : (सही)

22. काँग्रेस ने प्रथम दो दशकों में कोई सामाजिक कल्याण तथा रक्षा का कार्य नहीं किया।
उत्तर : (सही)

23. लाल, बाल, पाल गर्म दल के नेता थे।
उत्तर : (सही)

24. ब्रिटिश प्रशासन कांग्रेस को विशेष महत्व नहीं देती थी।
उत्तर : (सही)

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25. सन् 1904 ई० में समाचार-पत्र पत्रिकाओं को स्वतंत्र नहीं किया गया था।
उत्तर : (गलत)

26. 19 जुलाई, 1905 ई० को बंगाल विभाजन के परिकल्पना की घोषणा की गई।
उत्तर : (सही)

27. 1874 ई० में असम को बंगाल से अलग किया गया था।
उत्तर : (सही)

28. कलकत्ता के मानिकतल्ला में बम बनाने का कारखाना नहीं तैयार किया गया था।
उत्तर : (गलत)

29. सन् 1902 ई॰ में कोलकात्ता में तीन तथा मेदिनीपुर का एक दल तैयार हुआ।
उत्तर : (सही)

30. सन् 1906 ई० में चार प्रस्ताव ग्रहण किए नरमपंथियों ने
उत्तर : (सही)

31. प्रफूल्लन्द्र राय ने बंगाल में केमिकल एण्ड फार्मासिउटिकाल वर्कस कारखाने की स्थापना की थी।
उत्तर : (सही)

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32. पुलनबिहारी दास के नेतृत्व में अनुशीलन समिति तैयार हुई।
उत्तर : (सही)

33. उग्रपंथियों के द्वारा किया गया क्रिया-कलाप ब्रिटिश शासको को चिता में डाल दिया।
उत्तर : (सही)

34. ब्रिटिश प्रशासनिक सेवा का भारतीयकरण नहीं चाहते थे।
उत्तर : (सही)

35. खुदीराम बोस की याद में ‘एक बार विदाय दे माँ घूरे आसि’ गीत लिखा गया था।
उत्तर : (सही)

सही मिलान करो Match the following : (1 Mark)

प्रश्न 1.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1885 ई० (क) उमेश चन्द्र बन्दोपाध्याय
(b) प्रथम सभापति (ख) राष्ट्रपति कांग्रेस का पहला अधिवेशन
(c) पूणा में कोलरा (ग) बंगभाषा प्रकाशिका सभा का प्रथम राष्ट्रीयवादी संगठन
(d) सन् 1835 ई० (घ) राष्ट्रीयतावादी सम्मेलन का आयोजन
(e) सन् 1883 ई० (ङ) बीमारी फैलने के कारण अधिवेशन का टलना

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1885 ई० (ख) राष्ट्रपति कांग्रेस का पहला अधिवेशन
(b) प्रथम सभापति (क) उमेश चन्द्र बन्दोपाध्याय
(c) पूणा में कोलरा (ङ) बीमारी फैलने के कारण अधिवेशन का टलना
(d) सन् 1835 ई० (ग) बंगभाषा प्रकाशिका सभा का प्रथम राष्ट्रीयवादी संगठन
(e) सन् 1883 ई० (घ) राष्ट्रीयतावादी सम्मेलन का आयोजन

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प्रश्न 2.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1876 ई० में (क) रामतनू लाहिड़ी
(b) राष्ट्रीयतावादी सम्मेलन के सभापति (ख) प्रतिवादी आंदोलन संगठित
(c) सन् 1913 ई० (ग) नियंत्रण कानून लागू
(d) सन् 1867 ई० से 1883 ई० तक (घ) ह्यूम के जीवनी के तथ्य उपलब्ध
(e) सन् 1876 ई० में (ङ) यूनियन एसोसिएशन संगठित

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1876 ई० में (ङ) यूनियन एसोसिएशन संगठित
(b) राष्ट्रीयतावादी सम्मेलन के सभापति (क) रामतनू लाहिड़ी
(c) सन् 1913 ई० (घ) ह्यूम के जीवनी के तथ्य उपलब्ध
(d) सन् 1867 ई० से 1883 ई० तक (ख) प्रतिवादी आंदोलन संगठित
(e) सन् 1876 ई० में (ग) नियंत्रण कानून लागू

प्रश्न 3.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) लार्ड लिटन (क) सभापति उमेशचन्द्र बन्दोपाध्याय थे
(b) प्रथम अधिवेशन (ख) अर्थनीतिक राष्ट्रीयवादी
(c) कांग्रेस अधिवेशन (ग) तीन दिनों का तमाशा
(d) दादा भाई नैरोजी (घ) मुद्रण कानून लागू
(e) कृषि नष्ट होने पर (ङ) सम्पदा निर्गमन करके संबोधित किया

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) लार्ड लिटन (घ) मुद्रण कानून लागू
(b) प्रथम अधिवेशन (क) सभापति उमेशचन्द्र बन्दोपाध्याय थे
(c) कांग्रेस अधिवेशन (ग) तीन दिनों का तमाशा
(d) दादा भाई नैरोजी (ख) अर्थनीतिक राष्ट्रीयवादी
(e) कृषि नष्ट होने पर (ङ) सम्पदा निर्गमन करके संबोधित किया

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प्रश्न 4.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) नरमपंथी राजनीति (क) कृषक के हित में विचार
(b) रमेशचन्द्र दत्त (ख) नियम कानून बनाए
(c) लार्ड कर्जन (ग) समाचार पत्र को स्वतंत्र किया गया
(d) सन् 1899 ई० (घ) पौरसभा की संख्या कम कर दी गई
(e) सन् 1904 ई० (ङ) कार्यसूचि सीमित विचार

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) नरमपंथी राजनीति (ङ) कार्यसूचि सीमित विचार
(b) रमेशचन्द्र दत्त (क) कृषक के हित में विचार
(c) लार्ड कर्जन (ख) नियम कानून बनाए
(d) सन् 1899 ई० (घ) पौरसभा की संख्या कम कर दी गई
(e) सन् 1904 ई० (ग) समाचार पत्र को स्वतंत्र किया गया

प्रश्न 5.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बंगाल की विभिन्न जगह पर (क) पूर्ण स्वराज प्राप्त करना
(b) गरमपंथी उद्देश्य (ख) गरमदल
(c) विपिनचन्द्र पाल के अनुसार (ग) काफी शक्तिशाली था
(d) विदेशी वस्तु का बहिष्कार (घ) स्वराज एक सम्पूर्ण स्वाधीनता
(e) पूणा में उग्रपंथी (ङ) कसरत, अखाड़ा, तलवार-बाजी प्रवृत्ति समाज में फ़ैलाया गया

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बंगाल की विभिन्न जगह पर (ङ) कसरत, अखाड़ा, तलवार-बाजी प्रवृत्ति समाज में फ़ैलाया गया
(b) गरमपंथी उद्देश्य (क) पूर्ण स्वराज प्राप्त करना
(c) विपिनचन्द्र पाल के अनुसार (घ) स्वराज एक सम्पूर्ण स्वाधीनता
(d) विदेशी वस्तु का बहिष्कार (ख) गरमदल
(e) पूणा में उग्रपंथी (ग) काफी शक्तिशाली था

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प्रश्न 6.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सूरत अधिवेशन (क) तिलक जी
(b) उग्रपंथी नेता (ख) उग्रपंथी को पुरी तरह से हटा दिया गया
(c) इलाहाबाद अधिवेशन (ग) अंग्रेजी शिक्षा समर्थन
(d) नरमपंथी (घ) उपनिवेशवाद का विरोध
(e) उग्रपंथी (ङ) नरम पंथी और गरमपंथी में आपसी द्वन्द्व

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सूरत अधिवेशन (ङ) नरम पंथी और गरमपंथी में आपसी द्वन्द्व
(b) उग्रपंथी नेता (घ) उपनिवेशवाद का विरोध
(c) इलाहाबाद अधिवेशन (क) तिलक जी
(d) नरमपंथी (ख) उग्रपंथी को पुरी तरह से हटा दिया गया
(e) उग्रपंथी (ग) अंग्रेजी शिक्षा समर्थन

प्रश्न 7.

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बीसवीं शताब्दी (क) असम बंगाल की भूमि से अलग
(b) लार्ड कर्जन प्रस्तावित (ख) 7 करोड़ 80 लाख
(c) सन् 1874 ई० में (ग) बंगाल विभाजन के परिकल्पना
(d) सन् 1901 ई० में जनसंख्या (घ) बंगाल विभाजन
(e) सन् 1905 ई० 19 जुलाई (ङ) बंग-भंग विरोधी स्वदेशी आन्दोलन्

उत्तर :

‘क’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) बीसवीं शताब्दी (ङ) बंग-भंग विरोधी स्वदेशी आन्दोलन्
(b) लार्ड कर्जन प्रस्तावित (घ) बंगाल विभाजन
(c) सन् 1874 ई० में (क) असम बंगाल की भूमि से अलग
(d) सन् 1901 ई० में जनसंख्या (ख) 7 करोड़ 80 लाख
(e) सन् 1905 ई० 19 जुलाई (ग) बंगाल विभाजन के परिकल्पना

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प्रश्न 8.

‘के’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1890 ई० में (क) भारतीय राष्ट्रीय सम्मेलन
(b) सन् 1306 ई० में (ख) बंग लक्ष्मी काटन मिल चालू
(c) प्रफूल्लचन्द्र राय (ग) बंगाल विभाजन की परिकल्पना
(d) सन् 1883 ई० में (घ) बंगाल केमिकल एण्ड फार्मसिउटिकाल कारखाना खुला
(e) सन् 1903 ई०, 19 जुलाई (ङ) बंगाल में अकाल पडा

उत्तर :

‘के’ स्तम्भ ‘ख’ स्तम्भ
(a) सन् 1890 ई० में (ङ) बंगाल में अकाल पडा
(b) सन् 1306 ई० में (ख) बंग लक्ष्मी काटन मिल चालू
(c) प्रफूल्लचन्द्र राय (घ) बंगाल केमिकल एण्ड फार्मसिउटिकाल कारखाना खुला
(d) सन् 1883 ई० में (क) भारतीय राष्ट्रीय सम्मेलन
(e) सन् 1903 ई०, 19 जुलाई (ग) बंगाल विभाजन की परिकल्पना

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव

Detailed explanations in West Bengal Board Class 8 Science Book Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव offer valuable context and analysis.

WBBSE Class 8 Science Chapter 2.4 Question Answer – त्वरित रासायनिक प्रभाव

संक्षिप्त प्रश्नोत्तर (Brief Answer Type) : 3 MARKS

प्रश्न 1.
विद्युत विच्छेद्य किसे कहते हैं ?
उत्तर :
वे पदार्थ जिससे पिघली या जलीय घोल में विद्युत प्रवाह हो सकती है उसे विद्युत विच्छेद कहते हैं। जैसे Nacl, H2SO4, HCl

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव

प्रश्न 2.
विद्युत अविच्छेघ किसे कहते हैं ?
उत्तर :
वे पदार्थ जिसके जलीय या पिघली अवस्था में विद्युत प्रवाह संभव नहीं होता है उसे विद्युत अविच्छेद्य कहते हैं। जैसे – चीनी का घोल, किरोसिन, प्रेट्रोल।

प्रश्न 3.
विद्युत विश्लेषण किसे कहते हैं ?
उत्तर :
विद्युत प्रवाह द्वारा पदार्थ के पिघली या जलीय घोल को विच्छेदित करने को विद्युत विश्लेषण कहते हैं, जैसे :जल में अम्ल मिलाकर विद्युत प्रवाह करने पर जल H+ तथा OH में विच्छेदित हो जाता है। शुद्ध जल का विद्युत विश्लेषण संभव नहीं है।

प्रश्न 4.
बोल्टामीटर किसे कहते हैं ?
उत्तर :
जिस पात्र में विद्युत विश्लेषण किया जाता है उसे बोल्टामीटर कहते हैं।

प्रश्न 5.
विद्युतोद किसे कहते हैं ? कैथोड तथा एनोड क्या है?
उत्तर :
बोल्टामीटर से जलीय पदार्थ में विद्युत प्रवाहित करने के लिए धातु के प्लेटों को डुबोकर रखा जाता है तथा इसके सिरे को बैटरी से जोड़ा जाता है, इसे विद्युतोद कहते हैं।
कैथोड – बैटरी का (-) सिरा विद्युतोद के जिस सिरे से जुड़ा होता है उसे कैथोड कहते हैं।
एनोड – बैटरी का (+) सिरा विद्युतोद के जिस सिरे से जुड़ा होता है उसे एनोड कहते हैं।

WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव

प्रश्न 6.
लवण का जल विद्युत विच्छेद्य है जबकि चीनी का नहीं, क्यों?
उत्तर :
लवण (NaCl) में आयनिक बंध होता है जिसे जल में घोलकर विद्युत प्रवाह करने पर (NaCl) Na+ तथा Clआयन टूट जाता है जिससे विद्युत परिवहन हो पाता है। चीनी का घोल विधटित होकर आयनित नहीं होता है, इसलिए विद्युत प्रवाह संभव नहीं होता।

प्रश्न 7.
तीव्र विद्युत विच्छेद्य तथा दुर्बल विद्युत विच्छेद्य में अन्तर लिखें :
उत्तर :
तीव्र विद्युत विच्छेद्य
(i) विद्युत विच्छेद्य का तनु घोल ज्यादा आयन देते हैं।
(ii) जैसे :- Hcl, NaOH, H2SO4

दुर्बल विद्युत विच्छेद्य
(i) विद्युत विच्छेद्य का जलीय घोल कम आयन देते हैं।
(ii) जैसे :- H2O, CH3OOH

प्रश्न 8.
शुद्ध जल विद्युत अविच्छेद्य है क्यों?
उत्तर :
शुद्ध जल सह-संयोजी यौगिक है। यह हाइड्रोजन तथा ऑक्सीजन के बीच आपसी सहयोग से बनता है। अत: यह विद्युत प्रवाह पर आयनित नहीं होता है।

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प्रश्न 9.
विद्युत विश्लेषण का क्या उपयोग है ?
उत्तर :
विद्युत विश्लेषण के निम्न उपयोग हैं :

  • विद्युत लेपन
  • धातु के निष्कासन
  • धातु के शोधन में।

प्रश्न 10.
विद्युत लेपन क्या है? विद्युत लेपन क्यों किया जाता है?
उत्तर :
विद्युत विश्लेषण द्वारा किसी धातु पर अन्य किसी धातु की परत चढ़ाने को विद्युत लेपन कहते हैं।
उद्देश्य : लोहे को जंग से बचाने के लिए उस पर जस्ता का परत चढ़ाया जाता है।

प्रश्न 11.
किसी धातु पर ताँबा का विद्युत लेपन में किस इलेक्ट्रोड एवं विद्युत विच्छेद्य का व्यवहार होता है?
उत्तर :
किसी धातु के ऊपर ताँबे का लेपन करने के लिए ताँबे के प्लेट का एनोड के रूप में व्यवहार होता है और विद्युत विच्छेद्ध के रूप में CuSO4 का जलीय घोल का व्यवहार होता है।
एनोड पर : Cu→Cu2++2 e
कैथोड पर : Cu2++2e+Cu

प्रश्न 12.
किसी धातु पर निकेल का विद्युत लेपन करने के लिए किस इलेक्ट्रोड तथा विद्युत विच्छेद्य का व्यवहार होता है ?
उत्तर : किसी धातु पर निकेल का विद्युत लेपन के लिए शुद्ध निकेल को एनोड धातु के कैथोडतथा NiSO4 का जर्लीय घोल बेरिक एसिड के साथ मिलाकर विद्युत विच्छेद्य में व्यवहार होता है।
एनोड पर :-
कैथोड पर :- Ne2++2e→ Ni

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प्रश्न 13.
निम्नलिखित पदार्थ में विद्युत सुचालक, विद्युत विच्छेद्य, विद्युत अविच्छेद्य चुनें।
उत्तर :
लवण, तुतिया, पारा, ग्रेफाइट, चीनी, ग्लूकोज, बैंजिन, कास्टिक सोडा
सुचालक : पारा, ग्रेनाइट
विद्युत विच्छेद्य : लवण, तुतिया, कास्टिक सोडा
विद्युत अविच्छेद्य : चीनी, ग्लूकोज, बेंजिन

प्रश्न 14.
सुचालक तथा विद्युत विच्छेद्य में क्या अन्तर है ?
उत्तर :

सुचालक सुचालक
i) धातु के ठोस अवस्था में विद्युत प्रवाह होता है। i) पदार्थ के पिघला या, जलीय अवस्था में विद्युत प्रवाह होता है।
ii) यह इलेक्ट्रान के प्रवाह द्वारा संचालित होता है। ii) इसमें विद्युत प्रवाह आयन द्वारा होता है।
iii) इसके लिए कोई पात्र नहीं चाहिए। iii) यह विशेष पात्र बोल्टामीटर में होता है।
iv) जैसे :- चाँदी, ताँबा, आयरन iv) जैसे :- Nacl, H2SO4 NaOH

प्रश्न 15.
ताँबे के आभूषण पर सोने का लेप कैसे किया जाता है ?
उत्तर :
ताँबे के आभूषण पर सोने का लेप चढ़ाने के लिए सोने का छड़ एनोड ताँबा का आभूषण कैथोड तथा विद्युत वच्छेद्य के k [Au(CN)2] पोटाशियम आटोसाइनाइड का प्रयोग होता है।

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प्रश्न 16.
विद्युत लेपन का क्या उद्देश्य है?
उत्तर :

  • लोहे को जंग से बचाने के लिए।
  • सजावट की वस्तुओं को आकर्षक बनाने में।
  • साधारण वस्तुओं को अधिक मूल्यवान बनाने में।
  • वस्तुओं को अधिक टिकाऊ बनाने में।

विस्तृत उत्तर वाले प्रश्न (Descriptive Type) : 5 MARKS

प्रश्न 1.
निम्नलिखित सारणी को पूरा करें :
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उत्तर :
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव 2

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प्रश्न 2.
निम्नलिखित सारणी को पूरा करें :-

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उत्तर :
WBBSE Class 8 Science Solutions Chapter 2.4 त्वरित रासायनिक प्रभाव 4

बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तर (Multiple Choice Question & Answer) : (1 Mark)

प्रश्न 1.
एक विद्युत विच्छेद्य है –
(a) किरोसिन
(b) Nacl
(c) ग्लिसरिन
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) Nacl

प्रश्न 2.
विशुद्ध जल विद्युत का क्या है?
(a) सुचालक
(b) कुचालक
(c) कोई नहीं
(d) ………….
उत्तर :
(b) कुचालक।

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प्रश्न 3.
विशुद्ध जल का विद्युत विश्लेषण करते समय उत्पन्न केटायन और एनायन की संख्या –
(a) समान होती है
(b) समान नहीं होती है
(c) गिनती नहीं हो पाती है
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(b) समान नहीं होती है।

प्रश्न 4.
एक विद्युत विच्छेद्य पदार्थ है –
(a) चीनी
(b) NaCl
(c) Naoh
(d) Ca
उत्तर :
(a) चीनी।

प्रश्न 5.
शुष्क जल में विद्युत विच्छेद्य के रूप में व्यवहार होता है –
(a) NH4Cl
(b) H2SO4
(c) ग्रेफाइट
(d) Zn
उत्तर :
(a) NH4Cl

प्रश्न 6.
विद्युत विच्छेद्य मापक का नाम है-
(a) अमीटर
(b) बोल्टमीटर
(c) बोल्टा मीटर
(d) कोई नहीं
उत्तर :
(c) बोल्टा मीटर

प्रश्न 7.
विद्युत विच्छेद्य में संभव है –
(a) धातु का शोधन
(b) धातु निष्काषण
(c) विद्युत लेपन
(d) सभी
उत्तर :
(d) सभी।

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रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (Fill in the blanks) : (1 Mark)

1. पारा विद्युत का _________होने पर भी _________पदार्थ नहीं है।
उत्तर : सुचालक, विद्युत विच्छेद्य।

2. एनायन_________ विद्युतधर्मी तथा केटायम विद्युतधर्मी _________होता है
उत्तर : ॠणात्मक, धनात्मक।

3. चीनी का जलीय घोल_________ होता है।
उत्तर : विद्युत विच्छेद्य।

4. नमक का जलीय घोल _________होता है।
उत्तर : विद्युत विच्छेद्य।

5. H+ तथा Al3+ में _________आयन पहले कैथोड पर आयेगा।
उत्तर : H+

6. बैटरी का (H) से जुड़ा विद्युत द्वार _________तथा (+) से जुड़ा विद्युत द्वार _________कहलाता है।
उत्तर : एनोड, कैथोड।

7. Br तथा OH में _________आयन पहले एनोड पर जाएगा।
उत्तर : OH

8. Nacl _________तथा CH3CooH_________ विद्युत विच्छेद्य है।
उत्तर : मजबूत, कमजोर।

9. लोहा पर जस्ता का लेपन _________का उदाहरण है।
उत्तर : विद्युत लेपन

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10. जल के विद्युत विश्लेषण से कैथोड पर _________ तथा एनोड पर _________गैस जमा होती है।
उत्तर : हाइड्रोजन, आक्सीजन।

सही मिलान करो :

प्रश्न 1.

A B
i) लवण का जल़ a) सुचालक
ii) चीनी b) विद्युत विच्छेद्य
iii) एसिटिक एसिड c) विद्युत अविच्छेद्य
iv) ग्रेफाइट d) दुर्बल विद्युत विच्छेद्य

उत्तर :

A B
i) लवण का जल़ c) विद्युत अविच्छेद्य
ii) चीनी b) विद्युत विच्छेद्य
iii) एसिटिक एसिड d) दुर्बल विद्युत विच्छेद्य
iv) ग्रेफाइट a) सुचालक